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1.A、B、C、X和Y均为中学常见物质,其中A、B为单质,X、Y为化合物,C为地壳中含量最多的元素形成的单质,它们在一定条件下可发生如图1所示反应,请填空:

(1)若X是光导纤维的主要成分,Y的化学式为CO.
(2)若X是一种黑色磁性物质,且Y具有两性,则A与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)若组成A的元素在短周期主族元素中原子半径最大,B为气体,则以B和C为电极反应物,Y溶液为电解质溶液构成的燃料电池,其负极的电极反应式为:H2-2e-+2OH-=2H2O.
(4)若B是红色固体Cu,常温下,将除去表面氧化膜的Al、Cu片插入浓HNO3中组成原电池(图2),测得原电池的电流强度(Ⅰ)随时间(t)的变化如图3所示,反应过程中有红棕色气体产生.0-t1时,原电池的负极是Al片,此时,溶液中的H+向Cu极移动(填Cu或Al);t1时,原电池中电子流动方向发生改变,其原因是Al遇浓硝酸钝化,正极反应式为2H++NO3-+e-=NO2+H2O.

分析 A、B为单质,X、Y为化合物,则A与X的反应为置换反应,C为地壳中含量最多的元素形成的单质,应为O2,则X为氧化物,
(1)若X是光导纤维的主要成分,应为SiO2,则B为Si,二氧化硅与碳反应生成CO和硅,所以Y为CO,A为C;
(2)若X是一种黑色磁性物质,应为Fe3O4,且Y具有两性,应为Al2O3,则A为Al,B为Fe;
(3)若组成A的元素在短周期中(稀有气体除外)原子半径最大,应为Na,B为气体,应为H2,则X为H2O,Y为NaOH;
(4)铜和铝插入浓HNO3中组成原电池,开始阶段,铝的还原性强于铜,铝做原电池的负极,发生的原电池反应为铝与硝酸的反应,随着反应的进行,铝被钝化,铜做负极,发生的原电池反应是铜与浓硝酸反应,据此分析解答.

解答 解:A、B为单质,X、Y为化合物,则A与X的反应为置换反应,C为地壳中含量最多的元素形成的单质,应为O2,则X为氧化物,
(1)若X是光导纤维的主要成分,应为SiO2,则B为Si,二氧化硅与碳反应生成CO和硅,所以Y为CO,A为C,
故答案为:CO;
(2)若X是一种黑色磁性物质,应为Fe3O4,且Y具有两性,应为Al2O3,则A为Al,B为Fe,Al与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案为:2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+3H2↑;
(3)若组成A的元素在短周期中(稀有气体除外)原子半径最大,应为Na,B为气体,应为H2,则X为H2O,Y为NaOH,形成碱性氢氧源电池时,负极发生氧化反应,电极方程式为H2-2e-+2OH-=2H2O,
故答案为:H2-2e-+2OH-=2H2O;
(4)铜和铝插入浓HNO3中组成原电池,开始阶段,铝的还原性强于铜,铝做原电池的负极,发生的原电池反应为铝与硝酸的反应,此时氢离子向铜电极方向移动,随着反应的进行,铝被钝化,铜做负极,发生的原电池反应是铜与浓硝酸反应,电池的正极反应式为2H++NO3-+e-=NO2+H2O,
故答案为:Cu;Al遇浓硝酸钝化;2H++NO3-+e-=NO2+H2O.

点评 本题考查无机物的推断,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握转化关系,结合中学常见有氧化物参加的置换反应以及题目要求解答该题,难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.将NO2、NH3、O2混合气22.4L通过稀硫酸后,溶液质量增加了26.7g,气体体积缩小为4.48L.(气体体积均在标况下测定)剩余气体能使带火星的木条着火,则混合气体的平均相对分子质量为(4NO2+O2+2H2O=4HNO3)(  )
A.28.1B.30.2C.33.1D.34.0

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12.( I )向一体积不变的密闭容器中充入2mol A,0.6mol C和一定量的B三种气体,一定条件下发生反应2A(g)+B(g)═3C(g),各物质的浓度随时间变化的关系如图 1所示,其中t0~t1阶段c(B)未画出.图2为反应体系中反应速率随时间变化的情况且t2,t3,t4各改变一种不同的条件.

(1)若t1=15min,则t0~t1阶段以C的浓度变化表示的反应速率v(C)=0.02mol/(L•min).
(2)t3时改变的条件为减小压强或取出部分平衡混合气体,B的起始物质的量为1mol,
(3)t4~t5阶段,若A的物质的量减少了0.01mol,而此阶段中反应体系吸收能量为a kJ,写出此条件下该反应的热化学方程式:2A(g)+B(g)?3C(g)△H=+200aKJ/mol.
(II)在容积可变的密闭容器中发生反应:mA(g)+nB(g)?pC(g),在一定温度和不同压强下达到平衡时,分别得到A的物质的量浓度如下表
压强p/Pa2×1055×1051×106
c(A)/mol•L-10.080.200.44
(1)当压强从2×105 Pa增加到5×105 Pa时,平衡不移动(填:向左,向右,不)
(2)维持压强为2×105 Pa,当反应达到平衡状态时,体系中共有amol气体,再向体系中加入bmolB,当重新达到平衡时,体系中气体总物质的量是a+bmol.
(3)当压强为1×106 Pa时,此反应的平衡常数表达式:$\frac{[C]{\;}^{p}}{[A]^{m}}$.

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9.现有如图所示装置,为实现下列实验目的
A、瓶内盛液体干燥剂,用以干燥气体.作为入口的是a
B、瓶内盛液体洗剂,用以除去某气体中的杂质.作为入口的是a
C、瓶内盛水,用以测量某难溶于水的气体体积.作为入口的是b.
D、瓶内贮存气体,加水时气体可被排出.作为入口的是b.
E、收集密度比空气大的气体.作为入口的是a.
F、收集密度比空气小的气体.作为入口的是b.
G、作为安全瓶,防止实验过程中液体倒吸.作为入口的是b.

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16.下列说法中,正确的是(  )
A.一定温度下,向纯水中加入少量盐酸,[H+]增大,Kw将增大
B.25℃时,将pH=9的烧碱溶液稀释1000倍所得到的溶液,PH=6
C.25℃时,水的离子积常数Kw为1×10-14mol2•L-2
D.100℃时,纯水的pH=6,此时溶液呈酸性

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6.运用有关概念判断下列说法正确的是(  )
A.NH4Cl中有离子键,是离子化合物
B.46g C2H5OH燃烧放出的热量为乙醇的燃烧热
C.互为同系物
D.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理

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13.Ⅰ恒温恒压下,在一个可变容积的容器中发生如下反应:A(g)+B(g)═C(g)
(1)若开始时放入1molA和1molB,达到平衡量生成amolC,这时A物质的量为(1-a)mol.
(2)若开始时放入3molA和3molB,达平衡后,生成C的物质的量为3amol.
(3)若开始时放入xmolA,2molB和1molC,到达平衡后,A和C的物质的量分别为ymol和3a mol,则 x=2mol,y=3-3amol.平衡时B的物质的量丁(选填一个编号)作出此判断的理由化学平衡状态下n(B)=(3-3a)mol,因为0<a<1,所以0<(3-3a)<3,可能大于、等于或小于2mol.
(甲)大于2mol (乙)等于2mol(丙)小于2mol (丁)可能大于、等于或小于2mol.
(4)若在(3)的平衡混合物再加入3molC,待再次达到平衡后,C的物质的量分数是$\frac{a}{2-a}$×100%.
Ⅱ若维持温度不变在一个与Ⅰ反应前起始体积相同,且容积固定的容器中发生上述反应.
(5)开始时放入1molA和1molB到达平衡后生成bmolC.将b与(1)小题中的a进行比较乙(选填一个编号).作出此判断的理由因为该反应正反应为气体体积减小的反应,(1)要保持恒温恒压,容器体积要缩小,压强增大和(5)中是恒温恒容容器相比,平衡正向进行,a>b.
(甲)a<b   (乙)a>b   (丙)a=b  (丁)不能比较a和b的大小.

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10.玻璃棒是化学实验中常用的仪器,通常用于搅拌、引流等.下列有关实验过程中,不需要使用玻璃棒进行操作的是(  )
A.用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH
B.从食盐水中提取NaCl
C.用新制的FeSO4溶液和NaOH溶液制备Fe(OH)2
D.配制100ml 0.1000mol/L的NaCl溶液

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11.如表实验方案中,不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解将CH3CH2Br与NaOH溶液共热.冷却后,取出上层水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀
B检验Fe(NO32晶体是否已氧化变质将Fe(NO32样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红
C测定中和热取0.5mol.L-1的盐酸与0.55mol.L-1的NaOH溶液各50ml混合用量热器测定温度变化.
D验证浓度对化学平衡的影响向0.1mol.L-1的重铬酸钾溶液中滴几滴浓硫酸观察颜色,再滴几滴NaOH溶液观察颜色变化.
A.AB.BC.CD.D

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