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    短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如右下图所示，其中W原子的质子数是其最外层电子数的三倍，下列说法不正确的是

    A. 原子半径:W>Z>Y>X

    B. 最高价氧化物对应水化物的酸性：X>W>Z

    C. 最简单气态氢化物的热稳定性:Y>X>W>Z

    D. 元素X、Z、W的最高化合价分别与其主族序数相等

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    科目：高中化学 来源：2017届陕西省高三上学期第三次质检化学试卷（解析版） 题型：实验题

    新切开的苹果在空气中放置一段时间表面会变黄，最终变成褐色，这种现象在食品科学上通常称为“褐变”。 关于苹果褐变的原因有以下两种说法：为____________

    A．苹果中的Fe2＋被空气中的氧气氧化成了Fe3＋

    B．苹果中的酚类物质被空气中的氧气氧化了

    究竟哪种说法正确，某小组同学通过实验进行了探究。

    实验用品：苹果、浓度均为0.1mol·L－1的盐酸、NaHCO3溶液、Na2SO3溶液，KSCN溶液，去氧蒸馏水。

    （1）探究1：

    实验操作

    实验现象

    结论

    在“褐变”后的苹果上滴上2～3滴 溶液。

    _________________

    说法A不正确

    （2）探究2：【查阅文献】Ⅰ.苹果中含有多种酚和酚氧化酶，苹果中酚氧化酶的活性温度为35℃左右、活性pH约为5.5-7.5。Ⅱ.酚类物质遇FeCl3溶液常发生显色反应而呈现一定颜色，如苯酚显紫色，对苯二酚显绿色，甲基苯酚显蓝色。

    该小组将刚削皮的苹果切成七块，分别进行如下实验。请填写下表中相应的结论：

    序号

    实验步骤

    现 象

    结 论

    ①

    在一块上滴加2至3滴FeCl3溶液

    表面变为绿色

    ______________

    ②

    再取两块，一块放置于空气中，另一块迅速浸入经过去氧的蒸馏水中。

    前者表面逐渐褐变，后者相当长一段时间内，无明显变化。

    苹果褐变与_________有关

    ③

    另两块分别立刻放入沸水和0.1mol·L–1盐酸中浸泡2min后取出，置于空气中。

    相当长一段时间内，两块均无明显变化。

    苹果褐变与酚氧化酶的活性有关

    ④

    最后两块分别立刻放入浓度均为0.1mol·L–1的NaHCO3和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出，置于空气中。

    前者经过一段时间表面逐渐褐变，后者相当长一段时间内，无明显变化。

    亚硫酸钠溶液能阻止苹果褐变

    （3）问题分析：Ⅰ、常温下，浓度均为0.1 mol· L－1 NaHCO3溶液略显碱性，而NaHSO3溶液却略显酸性。 NaHSO3溶液略显酸性是因为 。

    Ⅱ、0.1mol· L–1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液的pH相近，Na2SO3溶液却能阻止苹果褐变，结合离子方程式分析原因 ： 。

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    科目：高中化学 来源：2017届宁夏高三上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：实验题

    甲、乙两同学欲分别完成“钠与氯气反应”的实验。

    I.甲同学的方案为:取一块绿豆大的金属钠（除去氧化层），用滤纸吸净煤油，放在石棉网上，用酒精灯微热。待钠熔成球状时，将盛有氯气的集气瓶抽去玻璃片后倒扣在钠的上方(装置如图工)。该方案的不足之处有 。

    Ⅱ.乙同学所采用的装置如图Ⅱ，回答下列问题：

    （1）按图Ⅱ组装仪器、添加药品，实验开始后，先将浓盐酸挤入试管，试管中发生反应的离子方程式为 ；待整套装置中 后，点燃酒精灯。

    （2）点燃酒精灯后，玻璃管中出现的现象是__________________。

    （3）乙同学欲将虚框内装置改为图III,所示装置，并测量多余气体的体积。

    ①为提高测量的准确性，图III,量气管装置中的液体可用 ；收集完气体后并读数，读数前应进行的操作是冷却至室温并 。

    ②若未冷却至室温立即按上述操作读数，则会导致所观测气体的体积 (填“偏大”“偏小”或“无影响”，下同)。

    ③如果开始读数时操作正确，最后读数时俯视右边量气管液面，会导致所测气体的体积 。

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    科目：高中化学 来源：2017届河南省高三上第三次周考化学卷（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+，他们使用的药品和装置如下图所示，下列说法不合理的是

    A．能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液退色

    B．装置C的作用是吸收SO2尾气，防止污染空气

    C．为了验证A中发生了氧化还原反应，加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀

    D．为了验证A中发生了氧化还原反应，加入KMnO4溶液，紫红色退去

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    科目：高中化学 来源：2017届河北省高三上11月月考化学卷（解析版） 题型：填空题

    下图所示装置中，甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100g5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g10.00%的K2SO4溶液，电极均为石墨电极。

    (1)接通电源，经过一段时间后，测得丙中K2SO4浓度为10.47%，乙中c电极质量增加。据此回答问题：

    ① 电源的N端为______________极；

    ② 电极b上发生的电极反应为_______________；

    ③ 列式计算电极b上生成的气体在标准状况下的体积_____________(保留小数点后一位)；

    ④ 电极c的质量变化是____________g；

    ⑤ 电解前后各溶液的PH变化(填“增大”、“减小”、“不变”)，简述其原因：

    甲溶液______________________；

    乙溶液______________________；

    丙溶液______________________；

    (2)如果电解过程中铜全部析出，此时电解能否继续进行，为什么？

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    科目：高中化学 来源：2017届贵州省高三上模拟四化学卷（解析版） 题型：填空题

    【化学-物质结构与性质】

    配位化合物为深蓝色晶体，由原子序数依次增大的A、B、C、D、E五种元素组成，其原子个数比为l4:4:5:1:1。其中C、D元素同主族且原子序数D为C的二倍，E元素的外围电子排布为(n-1)dn+6nsl，回答下列问题。

    （1）写出元素D在周期表中的位置是 ，B原子的外围电子排布图 。E原子的核外有 种不同运动状态的电子，B和C的第一电离能大小关系 。(用元素符号表示)

    （2）C元素可与A元素形成两种常见的化合物，其原子个数比分别为1:1和l:2，画出原子个数比为1:1的化合物的电子式 ，两种化合物可任意比互溶，解释其主要原因为 。

    （3）该配位化合物的化学式为 。

    （4）A元素与B元素可形成分子式为A2B2的某化合物，该化合物的分子具有平面结构，则其结构式为 。

    （5）已知E的晶胞结构如图所示，此晶胞立方体的边长为a cm，E单质的密度为pg.cm-3，则阿伏伽德罗常数为 （用a、p表示）。该晶胞配位数为 ，EDC4常作电镀液，其中DC的空间构型是 ，其中D原子的杂化轨道类型是 。若电解EDC4的水溶液，则电解总反应的化学方程式为 。

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    科目：高中化学 来源：2017届贵州省高三上模拟四化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，正确的是（ ）

    A．向Fe(OH)3胶体中滴加硫酸，会先出现红褐色沉淀，随后沉淀消失

    B．在加入铝粉能放出氢气的溶液中：K+、NH4+、NO3-、Cl- 一定能够大量共存

    C．利用食醋除去热水瓶水垢中CaCO3的离子方程式为：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

    D．除去乙酸乙酯中的少量乙酸：加入过量的NaOH溶液，静置分层后，除去水层

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    科目：高中化学 来源：2017届甘肃省高三上12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验过程始终无明显现象的是

    A. CO2气体通入Ba(NO3)2溶液中 B. NO2气体通入FeSO4溶液中

    C. H2S气体通入CuSO4溶液中 D. HCl气体通入NaSiO3溶液中

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年山西省高二12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知25℃时一些难溶物质的溶度积常数如下：

    化学式

    Zn(OH)2

    ZnS

    AgCl

    Ag2S

    MgCO3

    Mg(OH)2

    溶度积

    5×10-17

    2.5×10-22

    1.8×10-10

    6.3×10-50

    6.8×10-6

    1.8×10-11

    根据上表数据，判断下列化学方程式不正确的是

    A．2AgCl+Na2S═2NaCl+Ag2S

    B．MgCO3+H2OMg(OH)2+CO2↑

    C．ZnS+2H2O═Zn(OH)2+H2S↑

    D．Mg(HCO3)2+2Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O

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