A. | 单质的颜色依次加深 | B. | 氢化物的稳定性依次增强 | ||
C. | 单质的氧化性依次减弱 | D. | 离子的还原性依次增强 |
分析 A、卤素单质的颜色从上到下逐渐加深;
B、同主族,从上到下,元素氢化物的稳定性逐渐减弱;
C、同主族,从上到下,单质的氧化性逐渐减弱;
D、同主族,从上到下,单质的氧化性逐渐减弱,离子的还原性依次增强.
解答 解:A、F2、Cl2、Br2、I2单质的颜色分别是浅黄绿色、黄绿色、深红棕色和紫黑色,即其颜色逐渐加深,故A正确;
B、按照F、Cl、Br、I的顺序,核电核数逐渐增加,它们的氢化物的稳定性逐渐减弱,故B错误;
C、F、Cl、Br、I的核电核数逐渐增多,单质的氧化性逐渐减弱,故C正确;
D、F、Cl、Br、I的核电核数逐渐增多,单质的氧化性逐渐减弱,离子的还原性依次增强,故D正确;
故选B.
点评 本题结合卤族元素考查学生元素周期律的知识,可以根据教材知识来回答,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氘(D)原子核外有1个电子 | |
B. | 1H218O与D216O的相对分子质量相同 | |
C. | H2O与D2O互称同素异形体 | |
D. | 1H与D互称同位素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 500mL1mol/L的KNO3溶液 | B. | 500mL1mol/L的Ba(NO3)2溶液 | ||
C. | 100mL0.5mol/L的Mg(NO3)2溶液 | D. | 1L0.5mol/L的Fe(NO3)3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4C1 | B. | NH4HCO3 | C. | (NH4)2CO3 | D. | (NH4)2SO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物 | |
B. | 化合反应和置换反应均为氧化还原反应 | |
C. | 能够电离出H+的物质一定是酸 | |
D. | 有单质参加或生成的反应一定是氧化还原反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化石燃料在燃烧过程中会产生污染环境的CO、SO2等有害气体 | |
B. | 直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好 | |
C. | 太阳能、氢能、风能、核能、天然气等都属于新能源 | |
D. | 水煤气是一种二次能源,比煤直接燃烧污染小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 气体A | 液体B |
A | HCl | 水 |
B | SO2 | NaOH溶液 |
C | Cl2 | 饱和食盐水 |
D | NH3 | 稀盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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