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17.下列说法正确的是(  )
A.CO2分子的比例模型示意图:
B.HCN分子的结构式:H-C≡N
C.NaHCO3在水中的电离方程式:NaHCO3?Na++H++CO32-
D.铝既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应,故铝是两性元素

分析 A.二氧化碳为直线型结构;
B.书写结构简式时注意C≡N三键不能省略;
C.HCO3-在水中部分电离;
D.铝属于两性物质.

解答 解:A.二氧化碳为直线型结构,其正确的比例模型为,故A错误;
B.HCN分子中存在C-H和C≡N,其结构式为H-C≡N,故B正确;
C.HCO3-在水中部分电离,所以NaHCO3在水中的电离方程式为NaHCO3=Na++HCO3-,故C错误;
D.铝既能与酸反应,又能与强碱溶液反应,属于两性物质,但是不属于两性元素,故D错误.
故选B.

点评 本题考查了化学用语的判断,属于基础知识的考查,题目难度中等,注意掌握常见有机物的表示方法,试题考查了学生规范答题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.反应A(g)+B(g)?C(g)+D(g)过程中的能量变化如图所示(E1>0,E2>0),回答下列问题.
①图中E1代表的意义是反应物的活化能.
该反应是放热反应(填“吸热”或“放热”).反应热△H的表达式为E1-E2
②当反应达到平衡时,升高温度,A的转化率减小(填“增大”“减小”或“不变”).
(2)800℃时,在2L密闭容器内充入0.50mol NO和0.25mol O2,发生如下反应:2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H<0.体系中,n(NO)随时间的变化如下表:
t/s012345
n(NO)/mol0.500.350.280.250.250.25
①能说明该反应已达到平衡状态的是BCD.
A.v(NO2=v(O2    B.容器内压强保持不变
C.v(NO)=2v(O2D.容器内气体颜色不变
②能使该反应的反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的措施是BC.
A.适当升高温度  B.缩小反应容器的体积C.增大O2的浓度 D.选择高效催化剂.

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8.下列物质中,与氯气、盐酸都能发生反应且生成不同氯化物的是(  )
A.ZnB.AlC.CuD.Fe

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的是(  )
A.蒸发FeCl3溶液得氯化铁晶体
B.测量氯气的体积
C.作为制取少量SO2的尾气吸收装置
D.制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于化学基本概念和基本理论的几点认识中正确的是(  )
A.胶体区别于其它分散系的本质特征是具有丁达尔现象
B.碱性氧化物一定是金属氧化物、金属氧化物不一定是碱性氧化物
C.能在水溶液中电离出氢离子的化合物一定是酸
D.置换反应和分解反应都属于氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有机物的结构简式书写正确的是(  )
A.3-甲基丁醛  (CH32CHCH2COHB.TNT
C.硬脂酸甘油酯D.乙酸甲酯   CH3OOCCH3

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9.下列物质既能通过单质间化合反应制取,也能通过单质与盐酸反应制取的是(  )
A.CuCl2B.FeCl2C.FeCl3D.ZnCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.在某溶液中酚酞呈粉红色.下列离子在该溶液中不能大量存在的是(  )
A.K+B.Na+C.Ba2+D.Cu2+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.维生素C在人体内有重要功能.已知其结构简式如图1:

请回答:
(1)维生素C 的分子式为C6H8O6.若将水果或蔬菜切碎捣烂,加水溶解提取其滤液,就能达到成分提取果蔬中维生素C 的目的,这说明维生素C能(填“能”或“不能”)溶于水.
(2)某同学在实验室探究维生素C 的化学性质.取少量淀粉溶液置于试管中,滴加几滴稀碘水,观察到溶液变为蓝色,再向试管中滴入维生素C 的溶液,发现原溶液颜色逐渐变浅.该实验说明维生素C 具有还原(填“氧化”或“还原”)性.
(3)该同学继续探究维生素C 在(2)中表现的性质,可选择的试剂是B(填字母).
A.KI 溶液  B.酸性KMnO4 溶液  C.NaOH 溶液
(4)如图2为某品牌维生素C 泡腾片说明书的部分内容.
①维生素C 也称为抗坏血酸,该泡腾片中添加的着色剂是喹啉黄,甜味剂是糖精钠.(注:葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉糖和乳糖等糖类物质,虽然也是天然甜味剂,但因长期被人食用,且是重要的营养素,通常视为食品原料,在中国不作为食品添加剂)
②泡腾片溶于水时产生“沸腾”效果,是由于添加的酒石酸和碳酸氢钠反应释放出了CO2(填化学式)
气体.

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