已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,则下列能与上述离子共存的离子组是( )
| A. | CO32﹣、SO42﹣、NH4+、Na+ | B. | Cl﹣、SCN﹣、NO3﹣、Cu2+ |
| C. | Br﹣、I﹣、Mg2+、Na+ | D. | H+、Cl﹣、NO3﹣、Al3+ |
离子共存问题. | |
专题: | 离子反应专题. |
分析: | A.碳酸根离子能够与氢离子、钡离子、铁离子反应,硫酸根离子能够与钡离子生成硫酸钡沉淀; B.铁离子能够与硫氰根离子反应生成络合物硫氰化铁; C.铁离子能够氧化碘离子; D.H+、Cl﹣、NO3﹣、Al3+离子之间不发生反应,都不与钡离子、铁离子反应,也不与氢离子反应. |
解答: | 解:A.Ba2+、Fe3+都与CO32﹣、SO42﹣反应,CO32﹣能够与酸性溶液中的氢离子反应,在溶液中不能大量共存,故A错误; B.Fe3+和SCN﹣能发生络合反应,在溶液中不能大量共存,故B错误; C.I﹣、Fe3+之间发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故C错误; D.H+、Cl﹣、NO3﹣、Al3+离子之间不发生反应,都不与Ba2+、Fe3+反应,且都不与酸性溶液中的氢离子反应,在溶液中能够大量共存,故D正确; 故选D. |
点评: | 本题考查离子共存的判断,为中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况,如:能发生复分解反应的离子之间; 能发生氧化还原反应的离子之间;能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN﹣)等;试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力. |
科目:高中化学 来源: 题型:
向AgCl饱和溶液中滴加足量NaBr溶液,产生淡黄色沉淀,再向溶液中滴加KI溶液,又产生黄色沉淀。有关下列说法正确的是( )
A.产生的淡黄色沉淀为AgI
B.产生的黄色沉淀为AgBr
C.由上述实验现象可说明溶解度S(AgBr)>S(AgI)>S(AgCl)
D.上述实验现象说明沉淀之间可相互转化
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科目:高中化学 来源: 题型:
工业上利用天然气(主要成分为CH4)与CO2进行高温重整制备CO,已知CH4、H2和CO的燃烧热(ΔH)分别为-890.3 kJ·mol-1、-285.8 kJ·mol-1和-283.0 kJ·mol-1,则生成1 m3(标准状况)CO所需热量为( )
A.247.3 kJ B.494.6 kJ
C.2.76×103 kJ D.5.52×103 kJ
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科目:高中化学 来源: 题型:
NA为阿伏加德罗常数,下列叙述中错误的是( )
| A. | 1mol Al3+含有的核外电子数为10NA |
| B. | 1mol Na与足量O2反应,无论生成Na2O或Na2O2均失去NA个电子 |
| C. | 标准状况下,2.24L乙醇中所含分子数约为0.1NA |
| D. | 1L 0.1mol/L的盐酸中,含0.1NA个Cl﹣ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
证明某溶液中只含Fe2+而不含有Fe3+的实验方法是( )
| A. | 先加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色 |
| B. | 先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显血红色 |
| C. | 滴加NaOH溶液,产生红褐色沉淀 |
| D. | 只需要滴加KSCN溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
将苯分子中的一个碳原子换成一个氮原子,得到一种类似苯环结构的稳定有机物,此有机物的相对分子质量为( )
| A. | 78 | B. | 79 | C. | 80 | D. | 81 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
据报道,在火星和金星大气层中发现了一种非常特殊的能导致温室效应的气态化合物,它的结构式为16O===C===18O。下列说法正确的是( )
A.16O与18O为同种核素
B.16O===C===18O与16O===C===16O互为同位素
C.16O===C===18O与16O===C===16O的化学性质几乎完全相同
D.目前提出的“低碳经济”的目标是向空气中增加CO2,促进碳的平衡
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