“让节约成为一种校园时尚”是我校同学在升旗仪式上发出的倡议。下列各项措施中,既节约又环保的是( )
A.药厂用自来水稀释生产中产生的废水 |
B.回收废旧电池 |
C.尽可能步行或骑自行车上学,或乘地铁或坐公交车上学,少坐私家车 |
D.尽量多地使用化肥和农药以提高农作物产量 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
2013年冬,雾霾致四川全省有10个城市空气污染,为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是
A.推广使用燃煤脱硫技术,防止SO2污染 |
B.实施绿化工程,防治可吸附性颗粒污染 |
C.研制开发燃料电池汽车,消除机动车尾气污染 |
D.加大石油、煤的开采速度,增加化石燃料的供应量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
环境与化学密不可分,下列说法正确的是
A.CO2是大气污染物 | B.大气中CO2含量的增加会导致温室效应的加剧 |
C.酸雨是pH<7的雨水 | D.CO2、SO2和NO2都会导致酸雨的形成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
近些年探测,海底“可燃冰”(天然气水合物)储量极为丰富,其开发技术亦日趋成熟。开发利用“可燃冰”将产生的环境效益有( )
①可取代一些核电站,减少核废料的污染 ②无CO2排放,减缓全球变暖速度 ③可取代水电站,改善大气质量 ④部分替代煤和石油,减轻对大气的污染
A.①② | B.①④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
随着社会的发展,人们日益重视环境问题,下列做法或说法不正确的是
A.将煤液化或气化,获得清洁燃料 |
B.提倡重拎布袋子、重提菜篮子,重复使用耐用型购物袋 |
C.对垃圾进行无害化、资源化处理 |
D.PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10-6m的颗粒物,也称细颗粒物,这些细颗粒物分散在空气中形成的分散系是胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
水对人类的生存具有非常重要的意义,没有水就不可能有生机勃勃的地球,所以保护水资源是人类共同的责任。下列各项会造成水污染的是
①生活污水的任意排放; ②海上油轮的原油泄露; ③水力发电;
④农药化肥的不合理使用; ⑤使用无磷洗衣粉。
A.只有①②③ | B.只有①②④ | C.只有③⑤ | D.只有②③⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列五种措施:①加快化石燃料的开采与使用、②研发易降解的生物农药、③应用高效洁净的能源转换技术、④田间焚烧秸秆、⑤推广使用节能环保材料,有利于节能减排、保护环境的( )
A.①③⑤ | B.②③⑤ | C.①②④ | D.②④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌.哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气.燃煤)等,下列与PM2.5相关的说法不正确的是 ( )
A.大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量 |
B.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖 |
C.多环芳烃是强致癌物,能吸附在PM2.5的表面进入人体 |
D.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
不仅化工生产应遵循绿色化学的原则,化学实验也应遵循绿色化学的原则,实现原料和过程的绿色化。下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是( )
①在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水
②在铜与浓硝酸反应的实验中,将铜片改为可调节高度的铜丝
③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放
④用双氧水代替高锰酸钾制氧气
⑤将用铜粉与浓硫酸反应制取硫酸铜的实验方案改为先将铜粉在空气中充分加热制得氧化铜,再将氧化铜溶解在稀硫酸中
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①②③④⑤ |
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