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如图所示是元素周期表的一部分:

(1)元素⑨的价电子轨道表示式为
 
,元素⑩的次外层电子数为
 
个.
(2)如果在温度接近373K时,根据M=
m
n
测定⑤的气态氢化物的相对分子质量,结果发现测定结果比理论值高,其原因是
 

(3)某些不同族元素的性质也有一定的相似性,如上表中元素⑦与元素②的氢氧化物有相似的性质.写出元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的离子方程式
 

(4)根据下列五种元素的第一至第四电离能数据(单位:kJ?mol-1),回答下面各题:
元素代号 I1 I2 I3 I4
Q 2080 4000 6100 9400
R 500 4600 6900 9500
S 740 1500 7700 10500
T 580 1800 2700 11600
U 420 3100 4400 5900
①在周期表中,最可能处于同一主族的是
 
.(填元素代号)
②T元素最可能是
 
(填“s”、“p”、“d”、“ds”等)区元素,位于
 
族;若T为第二周期元素,Z是第三周期元素中原子半径最小的主族元素,则T、Z形成的化合物分子键角为
 
考点:元素周期律和元素周期表的综合应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:根据元素在周期表中的位置知,①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩分别是H、Be、C、N、O、Na、Al、Cl、Ti、Fe元素,
(1)元素⑨是Ti元素,其价电子排布式为3d24s2,据此书写其价电子轨道表示式,元素⑩的次外层电子数为14个;
(2)水中存在氢键导致水分子发生缔合;
(3)元素⑦与元素②的氢氧化物有相似的性质,根据氢氧化铝和氢氧化钠溶液反应方程式书写元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的离子方程式;
(4)①根据电离能变化知,R和U可能处于第IA族、T可能处于第IIIA族;
②T元素可能属于第IIIA族元素,所以最可能是p区元素;若T为第二周期元素,为B元素,Z是第三周期元素中原子半径最小的主族元素,则Z是Cl元素,则B元素、Cl形成的化合物是BCl3,根据其空间构型确定分子键角.
解答: 解:根据元素在周期表中的位置知,①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩分别是H、Be、C、N、O、Na、Al、Cl、Ti、Fe元素,
(1)元素⑨是Ti元素,其价电子排布式为3d24s2,其价电子轨道表示式为,元素⑩的次外层电子数为14个;
故答案为:;14;

(2)水中存在氢键导致水分子发生缔合导致其测量值偏大,故答案为:分子间存在氢键,H2O分子发生缔合;
(3)元素⑦与元素②的氢氧化物有相似的性质,根据氢氧化铝和氢氧化钠溶液反应方程式书写元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的离子方程式,氢氧化铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和水,则氢氧化铍和氢氧化钠溶液反应生成偏铍酸钠和水,离子方程式为2OH-+Be(OH)2=BeO22-+2H2O,
故答案为:2OH-+Be(OH)2=BeO22-+2H2O;
(4)①根据电离能变化知,R和U可能处于第IA族、T可能处于第IIIA族,故答案为:R和U;        
②根据电离能变化知,T元素可能属于第IIIA族元素,其最后填入的电子是p电子,所以最可能是p区元素;若T为第二周期元素,为B元素,Z是第三周期元素中原子半径最小的主族元素,则Z是Cl元素,则B元素、Cl形成的化合物是BCl3,氯化硼分子中B原子价层电子对个数是3且不含孤电子对,所以为平面三角形结构,则键角是120°,故答案为:p;IIIA;120°.
点评:本题考查了元素周期表和元素周期律的综合应用,涉及键角的判断、根据电离能确定元素所处主族、氢键等知识点,根据价层电子对互斥理论确定分子空间构型、氢键对物质性质的影响等知识点分析解答,会利用知识迁移的方法解答(3)题,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子反应方程式正确的是(  )
A、氯气与水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B、钠与水反应:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
C、Ba(OH)2溶液与稀硫酸反应:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D、FeCl3溶液刻蚀铜制的印刷电路板:Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫及其化合物在自然界普遍存在、容易转化.
Ⅰ.火山喷发、生物质降解时产生的有毒气体H2S、SO2等进入大气后,因一些自然转化而得以消除.如
(1)H2S和SO2分子碰撞时,污染会降低.反应方程式为
 

(2)H2S在常温下,会被空气逐渐氧化,反应方程式为
 

(3)SO2在飘尘催化下,会被空气氧化为SO3,遇水生成硫酸,硫酸遇石灰岩转化为稳定的石膏矿物(CaSO4?2H2O).SO2被氧化的化学方程式为
 

在环保措施上,这会给我们带来“师法自然”的启示.
Ⅱ.人为过度排放二氧化硫等,会超出自然净化吸收能力,带来严重环境污染.“石灰-石膏法”和“烧碱法”是工业上常用的工业烟气脱硫法.
(4)“石灰-石膏法”吸收二氧化硫的流程为:

由SO2等生成石膏的总化学方程式为
 

(5)“烧碱法”是用氢氧化钠浓溶液吸收含二氧化硫的烟气,其优点是氢氧化钠碱性强、吸收快、效率高.化学方程式为
 
.但烧碱的价格较贵(石灰0.36元/kg,烧碱2.90元/kg).
(6)若将“石灰-石膏法”和“烧碱法”结合起来对烟气脱硫,则会产生快速高效低成本无污染的好效果,最终仍得到石膏产品.请在下列流程图的①~④处填写物质的化学式:

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分,针对表中的①~⑨种元素,填写下列空白:
   主族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0族
2
3
4
(1)在这些元素中,化学性质最不活泼的是:
 
(填具体化学用语,下同).
(2)在最高价氧化物的水化物中,酸性最强的化合物的化学式是
 
,碱性最强的化合物的电子式是:
 

(3)最高价氧化物是两性氧化物的元素是
 
;写出它的氧化物与氢氧化钠反应的离子方程式
 

(4)②氢化物与③的单质在一定条件下反应的化学方程式为:
 

(5)②可以形成多种氧化物,其中一种是红棕色气体,试用方程式说明该气体不宜采用排水法收集的原因
 

(6)用结构式表示元素①与③形成最高价的化合物
 
,该化合物在固体时俗称
 
,属于
 
晶体,指出它的一种用途
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.
(1)图1为化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体.下列组合中不可能形成喷泉的是
 

(A)HCl和H2O (B)O2和H2O (C)NH3和H2O (D)CO2和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图2所示的装置.
①在图2的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的
 

(A)Cu与稀盐酸   (B)NaHCO3与NaOH溶液(C)CaCO3与稀硫酸        (D)NH4HCO3与稀盐酸
②在图2锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉,水槽中加入的物质可以是
 

(A)浓硫酸     (B)食盐     C)硝酸钾      (D)硫酸铜.
③这种方法产生喷泉的原理是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室有100mL、50mL、20mL、10mL四种规格的量筒,要准确量取65mL的稀盐酸,应选用的量筒是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有几个实验小组的同学,利用右图装置进行“一器多用”的实验探究(a中盛放的液体均匀慢速滴下;b中盛放的药品足量;若在c、d中盛装液体,则长导管均浸入液面以下),每组同学设想在a、b、c、d中分别盛放不同物质,来制取某种气体并检验其性质.
请你回答以下各组同学在交流实验设计方案中提出的问题:
Ⅰ.(1)若a:浓盐酸;b:高锰酸钾(其氧化性比二氧化锰强很多);c:红色鲜花瓣.在实验过程中c中的现象
 
.d装置中盛放药品的作用是
 
,请写出d中反应的离子方程式:
 

(2)若a:稀盐酸;b:贝壳粉;c:饱和碳酸钠溶液;d:饱和Na2SiO3溶液.在实验过程中,c中出现的现象是
 
.d中现象是
 
,这说明
 

Ⅱ.你认为四组同学在制取气体之前都应进行的操作是
 
.你还可以利用此装置的a和b两部分制取的气体有(只写一种)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)①写出下列基态原子Fe的电子排布式:
 

②写出基态原子 Cl的价电子排布式:
 

③写出基态原子Cr的简易电子排布式:
 

④画出基态原子S的价电子轨道排布图:
 

(2)在下列物质中:NaCl、NaOH、Na2S、H2O2、Na2O2、NH4Cl、CO2、CCl4、C2H2、SiO2、SiC、晶体硅、金刚石.
①其中既含有离子键,又含有极性键和配位键的离子晶体是
 

②其中既含有极性键又含有非极性键的分子晶体是
 

③其中中心原子为sp3杂化的非极性分子是
 

④其中含有极性共价键的原子晶体是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于电解质溶液的叙述正确的是(  )
A、常温下,由0.1mol/L一元碱BOH溶液的pH=10,可推知BOH溶液存在:BOH?B++OH-
B、常温下,pH=7的NH4Cl与氨水的混合溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-
C、中和pH与体积均相同的盐酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物质的量相同
D、将pH=4的盐酸稀释后,溶液中所有离子的浓度均降低

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