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8.实验室的化学仪器由好几种材质做成,其中最常见的是(  )
A.玻璃B.C.D.塑料

分析 玻璃的成分是二氧化硅,性质较稳定,据此解题.

解答 解:玻璃的成分是二氧化硅,性质较稳定,一般不与其他物质反应,木、和塑料,不能用来加热,铁能与酸反应.
故选A.

点评 本题考查玻璃的主要化学成分、生产原料及其用途,明确物质的成分及性质是解题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.在体积为2L的密闭容器中进行下列反应:C(s)+CO2(g)═2CO(g);△H=+Q kJ•mol-1.如图为CO2、CO的物质的量随时间t的变化关系图.下列说法不正确的是(  )
A.在0-1min内CO的物质的量增加了2mol
B.当固焦炭的质量不发生变化时,说明反应已达平衡状态
C.5min时再充入一定量的CO,n(CO)、n(CO2)的变化可分别由c、b曲线表示
D.3min时温度由T1升高到T2,重新平衡时K(T2)小于K(T1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.化学与生产生活密切相关,下列说法中不正确的是(  )
A.氢氧化铝可用于制胃酸中和剂
B.水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂
C.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌
D.二氧化硫可广泛用于食品的漂白

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.我校高一化学兴趣小组的同学们为探究铁与浓硫酸的反应,设计了如图所示装置进行实验.

(1)实验过程中,观察到B中的实验现象是品红溶液由红色变为无色;写出C中发生反应的离子方程式2OH-+SO2=SO32-+H2O.
(2)浓硫酸与足量的铁丝反应一段时间后,若观察到从C中有少量的气泡冒出,此气泡的成分是H2.试分析产生该气体的原因随着反应的进行,浓硫酸变为稀硫酸,铁与稀硫酸反应产生氢气.
(3)用“可抽动的铁丝”代替“直接投入铁片”的优点是便于控制铁与浓硫酸的反应和停止;
(4)反应一段时间后,他们对A中溶液的金属阳离子进行了探究
①提出假设:
假设1:溶液中只有Fe2+
假设2:溶液中只有Fe3+
假设3:溶液中存在Fe2+和Fe3+
②已知假设3是正确的,选择合适的试剂,设计实验验证上述假设3,写出实验操作步骤、实验现象及结论.
限选试剂:稀HNO3、氯水、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、KSCN溶液.
实验操作步骤实验现象结论
Ⅰ取样;加入KSCN溶液溶液变红;溶液中存在Fe3+
Ⅱ取样.加入酸性KMnO4溶液颜色褪去.溶液中存在Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”“铁强化酱油”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品.这里的碘、铁、钙、氟应理解为(  )
A.元素B.单质C.分子D.氧化物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.有关FeSO4溶液的说法正确的是(  )
A.溶液为浅绿色
B.溶液为棕黄色
C.加入硫氰化钾溶液显红色
D.滴加NaOH溶液,产生白色沉淀,该沉淀放置在空气中不变色

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验过程中没有沉淀出现的是(  )
A.向常温时的饱和碳酸钠溶液中通入足量CO2气体
B.向硅酸钠溶液中通入氯化氢气体
C.向氯化钙和盐酸的混合溶液中通入SO2气体
D.向硝酸银溶液中通入氯气

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.下列各种物质,有的具有多个官能团:请填写下列空白(填编号):
(1)属于烷烃的是①⑤;
(2)属于烯烃的是③;
(3)属于芳香烃的是⑧;
(4)属于醇类的是④⑥;
(5)属于羧酸类的是②④;
(6)属于酚类的是⑥;
(7)其中物质⑦中含有的官能团是碳碳双键、醛基;
(8)属于同系物的有①和⑤.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.根据要求填空:
(1)依据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图1所示.

请回答下列问题:
①电极X的材料是Cu;电解质溶液Y是AgNO3
②银电极为电池的正极,发生的电极反应为Ag++e-═Ag;
③若盐桥中的电解质为KNO3,则K+向B(填“A”或“B”)烧杯中移动.
(2)根据图2中所提供的信息,完成下列问题:
①总反应的离子方程式为2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2OH-+Cl2↑+H2↑.
②将湿润的淀粉KI试纸放在碳棒附近,发现试纸变蓝,但过一段时间后又发现蓝色褪去,这是因为过量的Cl2将生成的I2又氧化.若反应的Cl2和I2物质的量之比为5:1,且生成两种酸,该反应的化学方程式为:5Cl2+I2+6H2O═2HIO3+10HCl.
③若电源连接方向开始时就与上述的图示相反,则反应一段时间后,其溶液中可能出现的现象是产生白色沉淀.

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