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    有一位同学进行萃取的操作，如图所示意的是他(她)在倒转分液漏斗振荡，促使液体充分混合，从图上来看，他(她)的实验中的错误是________，这种错误所导致的实验不良结果是________．他(她)振荡完毕之后，将分液漏斗正立于铁架台的铁圈上，轻轻打开分液漏斗的玻璃活塞，结果分液漏斗的颈下刚刚流出少量的液体以后就再也不流了．但他(她)经全面、仔细地检查以后，结论是分液漏斗本身并没有缺陷和故障．请你来分析说明液体停流的原因，并提出解决问题的方法________．

    答案：
    解析：

    　　答案：分液漏斗内装的液体太多了,两组液体不易混匀，萃取效率低,液漏斗内外压力平衡(相等)；打开分液漏斗的上口(或者说旋转分液漏斗上口的塞子，使塞上的孔与口上的孔对齐)

    　　解析：本题考查的是萃取和分液的基本原理、操作方法以及分析和解决问题的能力．


    提示：

    用分液漏斗分液，其装入的液体总体积以不超过分液漏斗容积的为宜．要细心观察实验仪器的构造，分析其功能和原理，认识其用途和使用方法．


    练习册系列答案
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    有一位同学进行萃取的操作，下图所示意的是他(她)在倒转分液漏斗振荡，促使液体充分混合，从图上来看，他(她)在实验中的错误是_________________，这种错误所导致实验的不良结果是______________________．

    他(她)振荡完毕之后，将分液漏斗正立于铁架台的铁圈上，轻轻打开分液漏斗的玻璃活塞，结果分液漏斗的下端刚刚流出少量的液体以后就再也不流了．但他(她)经全面、仔细地检查以后，结论是分液漏斗本身并没有缺陷和故障．请你来分析说明液体停流的原因，并提出解决问题的方法．

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    科目：高中化学 来源：新课标　教材全解　高中化学　配人教版(必修1) 人教版 题型：022

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    他(她)振荡完毕之后，将分液漏斗正立于铁架台的铁圈上，轻轻打开分液漏斗的玻璃活塞，结果分液漏斗的颈下刚刚流出少量的液体以后就再也不流了．但他(她)经全面、仔细地检查以后，结论是分液漏斗本身并没有缺陷和故障．请你来分析说明液体停流的原因，并提出解决问题的方法________．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    一位同学使用①自来水  ②碘酒  ③熟石灰  ④淀粉  ⑤肥皂水  ⑥食醋  ⑦红墨水  ⑧废易拉罐(铝合金)  ⑨废干电池(锌筒里装填有炭粉、二氧化锰、氯化铵、淀粉等物质的糊状混合物)  ⑩食盐  ⑩纯碱为实验试剂，进行家庭小实验。

    (1)用给定的试剂，不能进行的实验是(不考虑电解)_________(填写序号)。

    a.制NaOH溶液

    b.制备纯净氯气，并试验它的漂白作用

    c.试验硬水和肥皂的作用

    d.制二氧化碳

    e.制硬脂酸

    f.进行淀粉水解实验，并检验水解产物

    (2)该同学拟进行除去淀粉溶液中所含食盐的实验，他把一个鸭蛋浸泡在食醋里，待蛋壳溶去，在膜上打一小洞，小心倒出蛋清、蛋黄。洗净蛋膜，作为半透膜小袋，再装入含食盐的淀粉溶液，扎好袋口。做好这些准备工作后，他即将进行的实验名称是_________(选填“萃取”“盐析”“渗析”“过滤”“分液”)。要保证全部除去淀粉溶液里的食盐，实验中必须__________。食醋溶去蛋壳发生反应的离子方程式是______________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有一位同学进行萃取的操作，下图所示意的是他（她）在倒转分液漏斗振荡，促使液体充分混合，从图上来看，他（她）在实验中的错误是__________________________________，这种错误所导致的实验不良结果是________________________________________________。

                          

    他（她）振荡完毕之后，将分液漏斗正立于铁架台的铁圈上，轻轻打开分液漏斗的玻璃活塞，结果分液漏斗的颈下刚刚流出少量的液体以后就再也不流了。但他（她）经全面、仔细地检查以后，结论是分液漏斗本身并没有缺陷和故障。请你来分析说明液体停流的原因，并提出解决问题的方法。

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