A. | 实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气 | |
B. | 将氯化铜溶液加热蒸干最终得不到氯化铜固体 | |
C. | 钢铁在潮湿的空气中容易生锈 | |
D. | 常温下,Ksp(MnS)>Ksp(CuS),工业上可用MnS除去废水中的Cu2+ |
分析 勒夏特列原理为:如果改变影响平衡的条件,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动;在使用勒夏特列原理时,反应必须是可逆反应且存在平衡移动,否则勒夏特列原理不适用.
解答 解:A、氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,该反应存在溶解平衡,饱和食盐水中含有氯化钠电离出的氯离子,饱和食盐水抑制了氯气的溶解,所以实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气,能用勒沙特列原理解释,故A不选;
B、氯化铜溶液中水解生成氢氧化铜和氯化氢,加热促进水解,氯化氢挥发得到水解产物氢氧化铜,加热蒸干最终得不到氯化铜固体,可以用平衡移动原理来解释,故B不符合;
C、钢铁在潮湿的空气中容易生锈,是铁的吸氧腐蚀,原电池反应,不能用平衡移动原理来解释,故C符合;
D、工业上可用MnS除去废水中的铜离子,平衡向溶度积极小的硫化铜方向转化,可以用平衡移动原理来解释,故D不符合;
故选C.
点评 本题考查勒夏特例原理应用的有关判断,是高考中的常见题型和考点,属于中等难度试题的考查.试题难易适中,基础性强,侧重对学生解题能力的培养与训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.该题需要明确的应注意区别化学平衡移动原理和化学反应速率理论的应用范围,并能具体问题、具体分析加快.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2→NH3→NO→NO2→HNO3 | B. | Na→Na2O2→NaOH→Na2CO3 | ||
C. | S→SO3→H2SO4→Na2SO4 | D. | Si→SiO2→Na2SiO3→H2SiO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 23gNa在氧气中完全燃烧失电子数为0.5NA | |
B. | 1mol NO和1mol O2的混合气体中含有的分子数为2NA | |
C. | 标准状况下,11.2L SO3所含分子数为0.5NA | |
D. | 1.5mol NO2与足量H2O反应,转移的电子数为NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3CH2CH(CH3)2属于链状化合物 | B. | 属于芳香化合物 | ||
C. | 属于脂环化合物 | D. | 属于芳香化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO的燃烧热为566 kJ/mol | |
B. | 如图可表示由CO生成CO2的反应过程和能量关系 | |
C. | 2Na2O2(s)+2CO2(s)═2Na2CO3(s)+O2(g)△H<-452 kJ/mol | |
D. | CO2(g)与Na2O2(s)反应放出452kJ热量时,电子转移数为4NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该硫酸的物质的量浓度为18.4 mol/L | |
B. | 1 mol Zn与足量的该硫酸反应,产生22.4 L氢气 | |
C. | 配制20 mL 4.6 mol/L的稀硫酸需用量筒取该硫酸5.00 mL | |
D. | 该硫酸与等体积的水混合后所得溶液的物质的量浓度等于9.2 mol/L |
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