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(8分)氢气是未来最理想的能源之一,科学家最近研制出利用太阳能产生激光,并在二氧化钛(TiO2)表面作用使海水分解得到氢气的新技术:2H2O2H2↑+O2↑。制得的氢气可用于燃料电池。
试回答下列问题:
(1)海水分解生成的氢气用于燃料电池时,实现________能转变为________能。水分解时,断裂的化学键为________键,分解海水的反应属于________反应(填“放热”或“吸热”)。
(2)某种氢氧燃料电池是用固体金属氧化物陶瓷作电解质,两极上发生的电极反应分别为:A极:2H2+2O2-4e===2H2O;B极:O2+4e===2O2,则A极是电池的______极;电子从该极________(填“流入”或“流出”)。
(3)有人以化学反应:2Zn+O2+4H+===2Zn2++2H2O为基础设计出一种原电池,移入人体内作为心脏起搏器的能源,它们靠人体内血液中溶有一定浓度的O2、H+、Zn2+进行工作。则原电池的负极材料是______,正极上发生反应的电极反应式为              
(1)化学电 共价吸热   (2)负  流出   (3)Zn   O2+4H++4e=2H2O
(1)原电池是把化学能转化为电能的装置。水分解生成氢气和氧气,所以断裂的化学键是极性键,水的分解反应是吸热反应。
(2)在原电池中较活泼的金属作负极,失去电子,发生氧化反应。电子经导线传递到正极上,所以溶液中的阳离子向正极移动,阴离子向负极移动。正极得到电子,发生还原反应。所以A是负极,电子从该电极流出。
(3)靠人体内血液中溶有一定浓度的O2、H+、Zn2+进行工作,说明锌是负极,正极是氧气得到电子,反应式为O2+4H++4e=2H2O。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化过程,属于放热过程的是 (  )
①液态水变成水蒸气 ②酸碱中和反应 ③浓H2SO4稀释 ④固体氢氧化钠溶于水
 ⑤H2在Cl2中燃烧  ⑥弱酸电离     ⑦NH4Cl晶体与Ba(OH)2·8H2O混合搅拌
A.②③④⑤B.①⑥⑦C.②③④D.①③⑤

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列过程中△H小于零的是
A.氯酸钾分解制氧气B.氯化铵加热制备氨气
C.氢气还原氧化铜D.实验室制备氢气

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是
A.化学反应除了生成新的物质外,还伴随着能量的变化
B.物质燃烧一定是放热反应
C.放热的化学反应不需要加热就能发生
D.吸热反应不加热就不会发生

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知热化学方程式C2H2(g)+O2(g)=2CO2(g)+H2O(g);ΔH=-1256 kJ·mol-1,下列说法正确的是                                           (  )
A.乙炔的燃烧热为1256 kJ·mol-1
B.若转移10 mol电子,则消耗2.5 mol O2
C.若生成2 mol液态水,则ΔH=-2512 kJ·mol-1
D.若形成4 mol碳氧共用电子对,则放出的热量为2512 kJ

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)有效地利用现有新能源和开发新能源已受到各国的重视。
(1)工业上可用改进汽油组成的办法来改善汽油的燃烧性能。例如,加入CH30C(CH3)3,来生产无铅汽油”。 H3COC(CH3)3分子必存在的原子间连接形式有       。(填写编号,多选不得分)
①>C=0          ②>C=C<           ③        ④
(2)天然气的燃烧产物无毒、热值高、管道输送方便,将成为我国西部开发的重点之一,天然气常和石油伴生,其主要的成分是甲烷。能说明它是正四面体而非正方形平面结构的理由是          。(填写编号)
①其一氯取代物不存在同分异构体  ②其二氯取代物不存在同分异构体
(3)1980年我国首次制成一辆燃氢汽车,乘员12人,以50km/h行驶了40km。为了有效发展民用氢能源,首先必须制得廉价的氢气。下列可供开发又较经济的制氢方法是      
①电解水            ②锌和稀硫酸反应            ③光解海水
(4)其次,制得纯氢气后,还需要解决的问题是                   。(写出其中的一个)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化中,一定不存在化学能与热能相互转化的是(   )。
A.酸碱中和反应B.白磷自燃C.燃放爆竹D.干冰气化

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是吸热反应的是(     )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)将20g Ba(OH)2·8H2O晶体与10 g NH4Cl晶体一起放入小烧杯中,将烧杯放在滴有3~4滴水的玻璃片上,用玻璃棒迅速搅拌。
(1)实验中玻璃棒的作用是                                               
(2)写出有关反应的化学方程式                                            。
(3)实验中观察到的现象有           、                 和反应混合物成糊状。
(4)通过        现象,说明该反应为        (填“吸热”或“放热”)反应,这是由于反应物的总能量            (填“小于”或“大于”)生成物的总能量。

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