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【化学-选修 有机化学基础】
高分子化合物Z在食品、医药方面有广泛应用.下列是合成Z的流程图:

已知:

请回答下列问题:
(1)烃A的结构简式是
 
,E的名称为
 

(2)核磁共振氢谱显示:B、D均含三种不同化学环境氢原子的吸收峰,且峰面积之比均为1:2:3,则B生成C的化学方程式为
 

(3)Z的单体中含有甲基,由生成Z的化学方程式为
 

(4)某学生设计由Z的单体制取高聚物实验,此实验过程涉及的反应类型有
 
 (按发生反应的先后顺序填写).
(5)Z的单体的某种同分异构体具有下列性质;能发生银镜反应,1mol该物质与足量金属钠反应可生成
1gH2,该物质分子中且个手性碳原子,则该同分异构体中有
 
种官能团.
(6)写出与Z的单体的分子式相同,且满足下列条件的所有同分异构体的结构简式
 

①能发生银镜反应    ②能发生水解反应    ③能发生酯化反应.
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:烃A与HCN发生加成反应生成CH2=CH-CN,则A为CH≡CH,CH2=CH-CN发生信息①中生成E为CH2=CH-COOH,E与水发生加成反应生成Z的单体,Z的单体中含有甲基,其单体则为发生缩聚反应生成高聚物Z为.由转化关系可知,C为卤代烃,发生水解反应得到D,D脱去水得到E,则B为CH2=CH-CH3,与氯气发生取代反应生成C为CH2=CH-CCl3,D为CH2=CH-C(OH)3,据此解答.
解答: 解:烃A与HCN发生加成反应生成CH2=CH-CN,则A为CH≡CH,CH2=CH-CN发生信息①中生成E为CH2=CH-COOH,E与水发生加成反应生成Z的单体,Z的单体中含有甲基,其单体则为发生缩聚反应生成高聚物Z为.由转化关系可知,C为卤代烃,发生水解反应得到D,D脱去水得到E,B为CH2=CH-CH3,与氯气发生取代反应生成C为CH2=CH-CCl3,D为CH2=CH-C(OH)3
(1)烃A的结构简式是CH≡CH,E为CH2=CH-COOH,名称为:丙烯酸,故答案为:CH≡CH;丙烯酸;
(2)B为CH2=CH-CH3,C为CH2=CH-CCl3,反应的方程式为CH2=CH-CH3+3Cl2
光照
CH2=CH-CCl3+3HCl,
故答案为:CH2=CH-CH3+3Cl2
光照
CH2=CH-CCl3+3HCl;
(3)Z的单体为,可发生缩聚反应,方程式为
故答案为:
(4)由制取高聚物聚丙烯酸乙酯,先与乙醇发生酯化反应生成CH3CH(OH)COOCH2CH3,再发生消去反应生成CH2=CHCOOCH2CH3,最后发生加聚反应得到聚丙烯酸乙酯,故答案为:酯化反应、消去反应、加聚反应;
(5)Z的单体()的某种同分异构体具有下列性质:能发生银镜反应,1mol该物质与足量金属钠反应可生成1gH2,则含有一个-OH、1个-CHO,该物质分子中且个手性碳原子,存在连接4故本题乙酯或原子团的碳原子,则该同分异构体为,含有醛基、羟基、醚键三种官能团,故答案为:3;
(6)与Z的单体()的分子式相同,且满足下列条件的所有同分异构体:①能发生银镜反应 ②能发生水解反应,应含有甲酸形成的酯基,③能发生酯化反应,还含有羟基,符合条件的同分异构体有:,故答案为:
点评:本题考查有机物推断,需要学生对给予的信息进行利用,能较好的考查学生的自学能力与知识迁移运用,是常见题型,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

50mL质量分数为35%、密度为1.24g/mL的硫酸中,硫酸的物质的量浓度为(  )
A、0.044mol/L
B、0.44mol/L
C、4.4mol/L
D、44mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

向等物质的量浓度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀盐酸,下列离子方程式与事实不符的是(  )
A、OH-+CO32-+2H+═HCO3-+H2O
B、2OH-+CO32-+3H+═HCO3-+2H2O
C、2OH-+CO32-+4H+═CO2+3H2O
D、OH-+CO32-+3H+═CO2+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F六种有机化合物转化关系如图所示.

(1)A核磁共振有4个吸收峰,化合物A中的含氧官能团名称是
 

(2)核磁共振氢谱显示E分子内有5种不同环境的氢原子,其个数比是
 
(按碳链从前到后的顺序);
(3)由E生成F的反应方程式是
 

(4)B的分子式是
 

(5)与A具有相同官能团的同分异构体的结构简式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

MnO2在酸性溶液中具有强氧化性,可被还原为Mn2+,它还对H2O2的分解具有良好的催化效果.某兴趣小组通过实验研究MnO2的性质.
(1)该小组设计了如下4个方案以验证MnO2的氧化性,可行的是
 

A、把MnO2固体加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,观察溶液是否变红
B、把MnO2固体加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,观察溶液是否变红
C、把MnO2固体加入到Na2SO3溶液中,再加入BaCl2观察是否有白色沉淀生成
D、把MnO2固体加入到稀盐酸中,观察是否有黄绿色气体生成
(2)该小组为研究在不同酸碱性的溶液中MnO2的氧化能力,他们控制KI溶液的浓度和MnO2固体的质量相同,恒定实验温度在298K,设计如下对比试验.
实验酸或碱现象
A1滴0.2mol/LNaOH溶液不变色
B1滴水缓慢变浅棕褐色
C1滴0.1mol/L硫酸溶液迅速变棕褐色
该小组从上述对比实验中,可以得出的结论是
 

写出在酸性条件下,MnO2氧化I-的离子方程式
 

(3)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度近似为1g/cm3)配制浓度3%的H2O2溶液(密度近似为1g/cm3)100mL.其配制方法是:用量筒量取
 
mL30%H2O2溶液放入
 
(填仪器名称)中,再加入一定量的水,搅拌均匀.
(4)在实验时,某同学把1滴KI溶液误滴入到过量的5mL3%的H2O2溶液中,发现产生了大量气泡.该小组查阅到KI与H2O2可发生如下反应:2KI+H2O2=KOH+I2,认为有可能是反应产物I2起了催化H2O2分解的作用.请设计一个简单实验证明该假设是否正确.
 

 

(5)实验室用二氧化锰和浓盐酸制取氯气,下列仪器可作为该反应的反应容器的是
 
(填序号).

(6)二氧化锰可用于制作干电池,电池总反应为:Zn+2MnO2+2NH4+=Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O,则其正极的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、铝粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-=2AlO2-+H2
B、NaAlO2溶液中加入过量盐酸:AlO2-+H++H2O=Al(OH)3
C、NaAlO2溶液中通入过量的CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
D、Al2O3粉末溶于NaOH溶液中:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,反应aA(g)?bB(g)达平衡(Ⅰ).保持稳定不变,将容器体积增加一倍,当达到新的平衡(Ⅱ)时,实验测得cB(Ⅱ):cB(Ⅰ)=2:5,则下列说法正确的是(  )
A、平衡向正反应方向移动
B、a<b
C、物质B的质量分数增加
D、物质A的转化率降低

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)A、B两元素均位于周期表中第三周期,它们的原子核外最外层电子数之和为7,其中A元素的原子核最外层电子数为1个,两者间可形成化合物A2B,请回答:
①A的元素符号位
 
,B元素的原子结构示意图为
 

②化合物A2B的电子式为
 

(2)现有A、B、C、D四种物质,它们之间能发生如下的转化关系,已知:溶液B、C中都含有金属元素E,溶液B的颜色为黄色.

请回答下列问题:
①金属E的元素符号为
 

②为了检验溶液B中的金属阳离子,通常加入的试剂是
 

③金属A和溶液B反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

使用装置A进行实验时,将滴管中的液体加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来.试推测锥形瓶中的气体和滴管中的物质可能为(  )
A、Cl2和饱和食盐水
B、NO和水
C、O2和水
D、SO2和NaOH溶液

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