精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

5下列有机物命名正确的是(  )

 

A.

2﹣乙基丙烷

B.

CH3CH2CH2CH2OH

1﹣丁醇

 

C.

间二甲苯

D.

2﹣甲基﹣2﹣丙烯

 


考点:

有机化合物命名.

专题:

有机化学基础.

分析:

判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:

(1)烷烃命名原则:

①长﹣﹣﹣﹣﹣选最长碳链为主链;

②多﹣﹣﹣﹣﹣遇等长碳链时,支链最多为主链;

③近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号;

④小﹣﹣﹣﹣﹣支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号”的原则;

⑤简﹣﹣﹣﹣﹣两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面.

(2)有机物的名称书写要规范;

(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;

(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.

解答:

解:A、2﹣乙基丙烷,烷烃的命名中出现2﹣乙基,说明选取的主链不是最长的,该有机物最长碳链含有4个碳原子,在2号C含有一个甲基,所以该有机物正确命名为:2﹣甲基丁烷,故A错误;

B、CH3CH2CH2CH2OH  1﹣丁醇,醇的命名,选取含有官能团羟基的最长碳链为主链,从距离羟基最近的一端开始编号,该有机物命名为:1﹣丁醇,故B正确;

C、,该有机物习惯命名法命名为:对二甲苯,故C错误;

D、 2﹣甲基﹣2﹣丙烯,烯烃的编号应该从距离双键最近的一端开始,正确命名为:2﹣甲基﹣1﹣丙烯,故D错误;

故选B.

点评:

本题考查了考查有机物的命名,题目难度不大,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.

  

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


肼(N2H4)又称联氨,广泛用于火箭推进剂、有机合成及燃料电池,NO2的二聚体N2O4则是火箭中常用氧化剂.试回答下列问题

(1)肼燃料电池原理如图1所示,左边电极上发生的电极反应式为  

(2)火箭常用N2O4作氧化剂,肼作燃料,已知:

N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=﹣67.7kJ•mol﹣1

N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H=﹣534.0kJ•mol﹣1

2NO2(g)⇌N2O4(g)△H=﹣52.7kJ•mol﹣1

试写出气态肼在气态四氧化二氮中燃烧生成氮气和气态水的热化学方程式: 

(3)如图2所示,A是由导热材料制成的密闭容器,B是一耐化学腐蚀且易于传热的透明气囊.关闭K2,将各1mol NO2通过K1、K3分别充入A、B中,反应起始时A、B的体积相同均为a L.

①B中可通过  判断可逆反应2NO2⇌N2O4已经达到平衡.

②若打开K2,平衡后B容器的体积缩至0.4a L,则打开K2之前,气球B体积为  L.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


25℃时,水的电离可达到平衡:H2O⇌H++OH△H>0,下列叙述正确的是(  )

 

A.

向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH)降低

 

B.

向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,Kw不变

 

C.

向水中加入少量固体CH3COOH,平衡逆向移动,c(H+)降低

 

D.

将水加热,Kw增大,pH不变

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


如图是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图.下列叙述与示意图不相符合的是(  )

 

A.

反应达平衡时,正反应速率和逆反应速率相等

 

B.

该反应达到平衡态Ⅰ后,增大反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡态Ⅱ

 

C.

该反应达到平衡态后,减小反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡态Ⅱ

 

D.

同一种反应物在平衡态Ⅰ和平衡Ⅱ时浓度不相等

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


温州某学生用0.1000mol/L NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:

A.检查滴定管是否漏水

B.用蒸馏水洗干净滴定管

C.取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入碱式滴定管“0”刻度以上2~3cm处,再把碱式滴定管固定好,调节液面至“0”刻度或“0”刻度以下

D.用待测定的溶液润洗酸式滴定管

E.用酸式滴定管取稀盐酸20.00mL,注入锥形瓶中,加入酚酞

F.把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度

G.另取锥形瓶,再重复操作一次

完成以下填空:

(1)操作F中应该选择图中  滴定管(填标号).

(2)滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察  

A.滴定管内液面的变化   B.锥形瓶内溶液颜色的变化

滴定终点溶液颜色的变化是  .若指示剂改为甲基橙则颜色的变化是  

(3)滴定结果如表所示:

滴定次数

待测液体积/mL

标准溶液的体积/mL

 

滴定前刻度

滴定后刻度

1

20

1.02

21.03

2

20

2.00

25.00

3

20

0.60

20.59

滴定中误差较大的是第 2 次实验,造成这种误差的可能原因是  

A.碱式滴定管在装液前未用标准NaOH溶液润洗2~3次

B.滴定开始前碱式滴定管尖嘴部分有气泡,在滴定终点读数时未发现气泡

C.滴定开始前碱式滴定管尖嘴部分没有气泡,在滴定终点读数时发现尖嘴部分有气泡

D.达到滴定终点时,仰视溶液凹液面最低点读数

E.滴定过程中,锥形瓶摇荡得太剧烈,以致有些液滴飞溅出来

(4)该盐酸的浓度为  mol/L.

(5)如果准确移取20.00mL 0.1000mol/L NaOH溶液于锥形瓶中,滴入酚酞指示剂,然后用未知浓度的盐酸(装在酸式滴定管中)滴定,是否也可测定出盐酸的物质的量浓度?  (填“是”或“否”).

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


将﹣CH3、﹣OH、﹣COOH、﹣CHO、﹣五种原子团两两结合,所得有机化合物水溶液呈酸性的共(  )

 

A.

3种

B.

4种

C.

5种

D.

6种

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


有一种有机物的结构简式如图,有关它的性质叙述,正确的是(  )

①它有弱酸性,能与氢氧化钠反应;

②它不能发生水解反应;

③它能发生水解反应,水解后生成两种物质;

④它能发生水解反应,水解后只生成一种物质.

 

A.

只有①

B.

只有①②

C.

只有①③

D.

只有①④

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列有机物命名正确的是(  )

 

A.

2﹣乙基丙烷

B.

CH3CH2CH=CH2   1﹣丁烯

 

C.

  间二甲苯

D.

2﹣甲基﹣2﹣丙烯

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


现有CH4、C2H2、C2H4、C2H6、C4H10五种有机物,质量相同时,完全燃烧消耗O2的物质的量的顺序为(  )

 

A.

CH4>C2H2>C4H10>C2H4>C2H6

B.

CH4>C2H6>C4H10>C2H4>C2H2

 

C.

C4H10>C2H6>C2H4>C2H2>CH4

D.

C4H10>C2H6>CH4>C2H4>C2H2

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案