精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
实验室配制0.5mol/L的NaCl溶液500mL,有以下仪器;
①烧杯 ②100mL量筒 ③1000mL容量瓶④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)配制时,必须使用的仪器有
 
(填序号),还缺少的仪器是
 
实验两次用到玻璃棒,其作用分别是
 
 
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:物质的量浓度和溶解度专题
分析:根据实验操作步骤确定每步操作需要仪器,然后判断还缺少仪器名称;根据配制步骤判断玻璃棒的作用.
解答: 解:配制溶液的操作步骤:首先计算出需要的药品的质量,然后用托盘天平称量,后放入烧杯中溶解,同时用玻璃棒搅拌,待溶液冷却至室温后,用玻璃杯引流移液至500mL容量瓶,然后洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,将洗涤液也注入容量瓶,然后向容量瓶中注水,至液面离刻度线1至2CM时,改用胶头滴管逐滴加入,至凹液面与刻度线相切,然后摇匀、装瓶.用到的仪器有:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,故必须使用的仪器是①④⑤⑥,还必须使用药匙、胶头滴管;实验中两次用到玻璃棒,溶解氢氧化钠溶液时需要使用玻璃棒搅拌、转移溶液时用玻璃棒引流,
故答案为:①④⑤⑥;药匙、胶头滴管;搅拌;引流.
点评:本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中涉及到的仪器的选择及玻璃棒的作用,较基础,注意操作过程和所用仪器.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组在实验室中配制1mol/L的稀硫酸标准溶液,然后用其滴定某未知浓度的NaOH溶液.下列有关说法中正确的是
 

A、实验中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要检漏;
B、如果实验中需用60mL 的稀硫酸标准溶液,配制时应选用100mL容量瓶;
C、容量瓶中含有少量蒸馏水,会导致所配标准溶液的浓度偏小;
D、酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,即装入标准浓度的稀硫酸,则测得的NaOH溶液的浓度将偏大;
E、配制溶液时,若在最后一次读数时俯视读数,则导致最后实验结果偏大.
F、中和滴定时,若在最后一次读数时俯视读数,则导致最后实验结果偏大.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置.

(1)要将C装置接入B和D之间,正确的接法是a-→
 
-→
 
-→d.
(2)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开夹子K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯.Cl2通过C装置后进入D,D装置内盛有炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(g),发生反应的化学方程式为
 

为了使C装置发挥更好的作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是:
 

(3)用量筒量取20mL E中溶液,倒入已检查完气密性良好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,盖好玻璃塞(如图),振荡,静置于铁架台上,等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是
 
(填“上层液”或“下层液”),再装入如图所示的烧杯中,能使有色布条褪色的是
 
(填“上层液”或“下层液”).
(4)在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进,说明哪一处需要改进及理由:
 
处,
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某金属的氯化物RClx13.5g溶于水配成0.100mol?L-1的水溶液1.00L.取该溶液放入图的B烧杯中,电解一段时间,Cu极上放出11.2毫升(标准状况)气体,B烧杯中C2极的质量增加0.0320g.求金属R的相对原子质量.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组成员发现在超市购买的“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰,请勿食用”.该兴趣小组对干燥剂的有关问题进行相关探究:
(1)问题1:为什么生石灰(CaO)可作干燥剂?(用化学方程式表示)
 

(2)兴趣小组甲同学又对它作了一系列探究,其有关实验方案如下:
问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
问题2:小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?取足量小纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁
 
不能继续作干燥剂
问题3:甲猜想变质后的物质可能含有碳酸钙,该如何验证甲的猜想?
 
 
该干燥剂样品中含有碳酸钙
(3)问题4:样品中碳酸钙的含量如何?乙同学按如下流程进行实验:用盐酸溶解该干燥剂样品→干燥所得气体→用NaOH溶液吸收气体→根据NaOH溶液的增重计算该样品的含量,实验过程中所取该干燥剂样品的质量为10.0g.实验装置如下图所示.

①A为溶解该干燥剂样品的装置,若已准备了长颈漏斗、双孔橡胶塞、导气管,为完成溶解至少还需要的实验仪器是
 

②A中发生反应的化学方程式为
 

③将插入溶液C中管子的下端改成具有多孔的球泡(如图中的D),有利于提高实验的准确度,其理由是
 

④当改进实验装置并进行正确操作后可以准确测定出干燥剂样品的含量(假设生成气体没有损失,并完全吸收).若此时C装置在实验前后其质量增加了3.6g,则该干燥剂样品中CaCO3的百分含量为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组溶液,不用其他试剂,就可将它们区别开的是(  )
A、盐酸 氢氧化钠 碳酸钠 硫酸铜
B、盐酸  硝酸银  氯化钠   硝酸钠
C、氢氧化钠 硫酸镁 氯化钠 盐酸
D、氯化钡  硫酸钠  氯化钙  硝酸钙

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是(  )
A、蒸馏、蒸发、萃取、过滤
B、过滤、蒸发、萃取、蒸馏
C、萃取、过滤、蒸馏、蒸发
D、蒸馏、过滤、萃取、蒸发

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C都是有机化合物,且有如下转化关系:A
去氢
加氢
B
被氧气氧化
催化剂
C,A的相对分子质量比B大2,C的相对分子量比B大16,C能与过量的NaOH反应生成一种常见的气体,以下说法正确的是(  )
A、A是乙炔,B是乙烯
B、A是乙醇,B是乙醛
C、A是乙烯,B是乙烷
D、A是环己烷,B是苯

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质露置于干燥的空气中,不发生变化的是(  )
A、NaHCO3
B、Na2O
C、Na2O2
D、Na2CO3?10H2O

查看答案和解析>>

同步练习册答案