【题目】扎实的实验知识对学习有机化学至关重要。
(1)实验室用纯溴和苯在铁离子催化下反应制取溴苯,得到粗溴苯后,粗溴苯的精制常进行如下操作:a.蒸馏 b.水洗、分液 c.用干燥剂干燥 d.10%的NaOH溶液碱洗、分液。正确的操作顺序是________。
A.abcdb B.bdbca C.dbcab D.bdabc
分液时上层液体应从________________(填“上口倒出”“下导管直接流出”),蒸馏时所需仪器除酒精灯、温度计、蒸馏烧瓶、牛角管、锥形瓶外还需要的玻璃仪器为______。
(2)下列各组试剂中,能鉴别乙醇、己烷、己烯、乙酸溶液、苯酚溶液等五种无色溶液的是________。
A.金属钠、FeCl3溶液、NaOH溶液
B.新制的Cu(OH)2悬浊液、紫色石蕊溶液
C.紫色石蕊溶液、溴水
D.溴水、新制的Cu(OH)2悬浊液
(3)溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液共热产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,不能说明产生的气体为乙烯的原因是_________。
(4)某有机物的相对分子质量为102,经红外光谱测定,该有机物分子中含有一个羧基、一个羟基和一个碳碳双键,则其可能的结构简式为____(提示:羟基不能连在碳碳双键上)。
【答案】B 上口倒出 冷凝管 CD 产生的气体中混有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的乙醇蒸气 、、
【解析】
(1)粗溴苯含有溴等杂质,需要提纯,则需要经过水洗,溶解部分溴,再加入氢氧化钠,反应掉剩余的溴单质,再水洗、分液,用干燥剂干燥,最后蒸馏,结合分液和蒸馏的注意事项分析解答;
(2)根据各项中的试剂与五种物质混合后的现象分析判断;
(3)乙醇易挥发,结合乙醇的性质分析解答;
(4)该有机物分子中含有一个羧基(-COOH)、一个羟基(-OH)和一个碳碳双键(C=C),且羟基不能连接在碳碳双键上,此3种官能团的式量为:45+17+24=86,该有机物的相对分子量为102,根据102-86=16可知,该有机物中只能再含有1个C原子,据此判断该有机物可能的结构简式。
(1)粗溴苯含有溴等杂质,需要提纯,则需要经过水洗,溶解部分溴,再加入氢氧化钠,反应掉剩余的溴单质,再水洗、分液,用干燥剂干燥,最后蒸馏,具体操作为b.水洗分液、d.10%的NaOH溶液碱洗分液、b.水洗分液、c.用干燥剂干燥、a.蒸馏,只有B符合;分液时上层液体应从上口倒出,蒸馏时所需仪器除酒精灯、温度计、蒸馏烧瓶、牛角管、锥形瓶外还需要的玻璃仪器为冷凝管,故答案为:B;上口倒出; 冷凝管;
(2)A.金属钠、FeCl3溶液、NaOH溶液不能区分己烷和己烯,故A不选;B.新制的Cu(OH)2悬浊液、紫色石蕊溶液只能检验出乙酸,不能检验乙醇、己烷、己烯、苯酚溶液,故B不选;C.乙醇、己烷、己烯、乙酸溶液、苯酚与溴水混合的现象分别为:互溶、分层后有机层在上层、溴水褪色、互溶、白色沉淀,紫色石蕊试液分别与乙醇、乙酸混合的现象为:无明显现象、溶液变红,现象不同可鉴别,故C选;D.乙醇、己烷、己烯、乙酸溶液、苯酚分别与溴水混合的现象为:互溶、分层后有机层在上层、溴水褪色、互溶、白色沉淀,新制的Cu(OH)2悬浊液与乙醇、乙酸混合的现象分别为:无明显现象、沉淀溶解,溶液为蓝色,现象不同可鉴别,故D选;故答案为:CD;
(3)乙醇易挥发,溴乙烷和氢氧化钠的乙醇溶液在加热条件下反应时产生的气体中混有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的乙醇蒸气,因此不能说明产生的气体为乙烯,故答案为:产生的气体中混有能使酸性高锰酸溶液褪色的乙醇蒸气;
(4)一个羧基(-COOH)、一个羟基(-OH)和一个碳碳双键(C=C)的式量总和为:45+17+24=86,该有机物的相对分子量为102,根据102-86=16可知,其分子中只能再含有1个C原子,即:该有机物分子中含有4个C,含有的官能团为:1个-COOH、1个-OH和1个C=C,可能的结构简式有:、、,故答案为:、、。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制备无水二氯化锡的主要步骤如下:
步骤1:在圆底烧瓶中加入1.20 g碎锡箔和5 mL浓盐酸、1滴硝酸,实验装置如图所示。组装好后在95 ℃ 时回流0.5 h,待圆底烧瓶中只剩余少量锡箔为止;
步骤2:将上述反应的上清液迅速转移到仪器X中,在二氧化碳气氛保护下,蒸发浓缩,冷却结晶,过滤得到二氯化锡晶体;
步骤3:在二氯化锡晶体中加入10 mL醋酸酐,即可得无水二氯化锡,过滤;
步骤4:用少量乙醚冲洗三次,置于通风橱内,待乙醚全部挥发后得到无水二氯化锡。
回答下列问题:
(1)步骤1中,圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为___________________________________;
冷却水从接口________(填“a”或“b”)进入。实验采取的加热方式是______________;球形冷凝管上连接装有碱石灰的干燥管的目的是____________________________________。
(2)步骤2中,仪器X的名称为__________;二氧化碳气氛的作用是__________________。
(3)步骤3中,醋酸酐的作用是____________________;二氯化锡晶体在进行步骤3操作前应采取的加工措施是________,该加工措施需要仪器的名称是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】电解硫酸钠溶液联合生产硫酸和烧碱溶液的装置如图所示,其中阴极和阳极均为惰性电极。测得同温同压下,气体甲与气体乙的体积比约为1∶2,以下说法正确的是( )
A. a极与电源的负极相连
B. 产物丙为硫酸
C. 离子交换膜d为阴离子交换膜
D. a电极反应式:2H2O+2e-===H2↑+2OH-
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某有机物的结构简式如图所示,关于该物质的叙述错误的是( )
A.一个分子中含有12个H原子
B.苯环上的一氯代物有2种
C.能使酸性KMnO4溶液褪色
D.1mol该物质分别与足量H2、NaOH溶液反应,消耗其物质的量均为3mol
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】用图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是
乙烯的制备 | 试剂X | 试剂Y | |
A | CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热 | H2O | KMnO4酸性溶液 |
B | CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热 | H2O | Br2的CCl4溶液 |
C | CH3CH2OH与浓H2SO4共热至170℃ | NaOH溶液 | KMnO4酸性溶液 |
D | CH3CH2OH与浓H2SO4共热至170℃ | NaOH溶液 | Br2的CCl4溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】无论在办公室还是居室里,在漂亮的花瓶中插上一束美丽的鲜花,将会给紧张而又忙碌的工作、生活带来轻松和愉悦的心情。如果在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,就会延长鲜花的寿命。下表是1L“鲜花保鲜剂”的成分,阅读后回答下列问题:
成分 | 质量(g) | 摩尔质量(g·mol-1) |
蔗糖 | 50.00 | 342 |
硫酸钾 | 0.50 | 174 |
阿司匹林 | 0.35 | 180 |
高锰酸钾 | 0.50 | 158 |
硝酸银 | 0.04 | 170 |
(1)“鲜花保鲜剂”中物质的量浓度最大的成分是________(填写名称)。
(2)“鲜花保鲜剂”中K+的物质的量浓度为(阿司匹林中不含K+)_________(只要求写表达式,不需计算)mol·L-1。
(3)配制过程中,下列操作配制结果没有影响的是________(填字母)。
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
B.定容时仰视液面
C.容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的NaC1溶液而未洗净
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理
(4)欲确定“鲜花保鲜剂”中硝酸银的浓度,可加入的试剂中含有______。(填化学符号)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】反应2HClO+Mg=Mg(ClO)2++H2↑。下列表示反应中相关微粒的化学用语正确的是
A.中子数为20的氯原子:ClB.次氯酸的电离方程式:HClO=H++ClO-
C.次氯酸的电子式:D.镁离子的结构示意图:
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.铅蓄电池放电时,正极每增加96g,转移电子数目为2×6.02×1023
B.反应2Cu+CO2+O2+H2O =Cu2(OH)2CO3在常温下可自发,则该反应ΔH<0
C.常温下,将稀CH3COONa溶液加水稀释后n(H+)·n(OH-)不变
D.保持温度不变,向稀氨水中缓慢通入CO2,溶液中的值减小
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有机物甲的结构简式为,它可以通过下列路线合成(分离方法和其他产物 已经略去)。下列说法不正确的是( )
A.甲可以发生取代反应、加成反应
B.步骤Ⅰ的反应方程式是+
C.步骤Ⅳ的反应类型是取代反应
D.步骤Ⅰ和Ⅳ在合成甲过程中的目的是保护氨基不被氧化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com