若溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-14mol·L-1,满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是
A. Al3+ Na+ NO3- Cl- B. K+ Na+ Cl- NO3-
C. K+ Na+ Cl- AlO2- D. K+ NH+4 SO42- NO3-
科目:高中化学 来源: 题型:
等物质的量的SO2和Cl2混合后,缓慢通入BaCl2溶液,再滴入品红试液,发生的现象是( )
A.无沉淀生成,溶液显红色 B.无沉淀生成,溶液显无色
C.有沉淀生成,溶液显无色 D.有沉淀生成,溶液显红色
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科目:高中化学 来源: 题型:
某课外小组设计了下图所示的实验装置(图中固定装置已略去),进行SO2性质的研究。
(1)从物质分类的角度,SO2属于 (填“酸性”或“碱性”)氧化物。写出硫酸型酸雨形成的反应方程式: 。
① 图中D装置可用来验证SO2具有该性质,其中所加入的试剂是 。
② 当向该装置通入SO2时,A中紫色石蕊溶液变红,用化学用语解释其原因是 。(2)从元素化合价的角度分析,SO2的性质。
①当向该装置通入SO2 一段时间后,可观察C中溶液褪色,MnO4-转化为Mn2+,说明SO2具有 性,反应的离子方程式为 。
②如验证SO2还具有另一方面的性质,可选择的药品是 。
A.过氧化氢 B. 浓硫酸 C.氯水 D.硫化钠溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
一位同学欲配制6 mol·L-1的H2SO4溶液。他找来了三种不同浓度的硫酸:①240 mL 1 mol·L-1的硫酸;②150 mL 25%的硫酸(ρ=1.18 g·mL-1);③足量的18 mol·L-1的浓硫酸。另外,他找来了三种规格的容量瓶:250 mL容量瓶;500 mL容量瓶;1 000 mL容量瓶。这位同学希望将①②两种硫酸全部用完,不足部分再由③补充。请通过计算,帮助这位同学确定选用哪种规格的容量瓶,以及需要浓硫酸的体积是多少。
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科目:高中化学 来源: 题型:
用水稀释0.1摩/升氨水时,溶液中随着水量的增加而减小的是
A. c(OH-)/c(NH3·H2O) B. c(NH3·H2O)/c(OH-)
C. c(H+)和c(OH-)的乘积 D. OH-的物质的量
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科目:高中化学 来源: 题型:
0.1mol/LKHSO4和0.1mol/LNa2S溶液等体积混合后,溶液能使pH试纸变蓝,则离子浓度关系正确的是
A . c(SO42-)>c(HS-)>c(OH-)>c(H+)
B. c(Na+)>c(K+)>c(H+)>c(OH-)
C. c(Na+)=c(S2-)+c(H2S)+c(HS-)+c(SO42-)
D. c(Na+)+c(K+)+c(H+)=c(SO42-)+c(S2-)+c(HS-)+c(OH-)
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是
A. H3O+、NO3-、Fe2+、Na+ B. Ag+、NO3-、Cl-、K+
C. K+、Ba2+、OH-、SO42- D. Cu2+、NH4+、Br-、OH-
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关化学用语表示正确的是( )
A.下图中的①是N2的电子式
B.下图中的②是S2-的结构示意图
C.质子数为53,中子数为78的碘原子:I
D.下图 ③为CO2的结构式
N⋮⋮N O—C—O
① ② ③
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