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4.下列说法不正确的是(  )
A.麦芽糖和蔗糖的水解产物相同
B.用新制的氢氧化铜可区分乙醇、乙醛
C.用高锰酸钾酸性溶液可以区分苯、甲苯
D.用饱和溴水可区分苯酚溶液、己烷、1-己烯

分析 A.麦芽糖水解生成葡萄糖,蔗糖水解生成葡萄糖和果糖;
B.乙醛与氢氧化铜反应生成砖红色沉淀,而乙醇不能;
C.甲苯能被高锰酸钾氧化,苯不能;
D.苯酚溶液、己烷、1-己烯分别与溴水混合的现象为:白色沉淀、分层后有机层在上层、溴水褪色.

解答 解:A.麦芽糖水解生成葡萄糖,蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,则水解产物不同,故A错误;
B.乙醛与氢氧化铜反应生成砖红色沉淀,而乙醇不能,则用新制的氢氧化铜可区分乙醇、乙醛,故B正确;
C.甲苯能被高锰酸钾氧化,苯不能,则用高锰酸钾酸性溶液可以区分苯、甲苯,故C正确;
D.苯酚溶液、己烷、1-己烯分别与溴水混合的现象为:白色沉淀、分层后有机层在上层、溴水褪色,现象不同可鉴别,故D正确;
故选A.

点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系、有机反应、有机物的鉴别等为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.以NaCl为主要成分的融雪剂会腐蚀桥梁、铁轨等钢铁设备.某研究小组探究NaCl溶液对钢铁腐蚀的影响.
(1)将滤纸用3.5%的NaCl溶液润湿,涂上铁粉、碳粉的混合物,贴在表面皿上.在滤纸上加几滴检验试剂,再缓慢加入NaCl溶液至没过滤纸,操作如图1所示:

①实验ⅰ的现象说明,得电子的物质是O2
②碳粉的作用是与铁组成原电池,作原电池的正极.
③为了说明NaCl的作用,需要补充的对照实验是用水代替NaCl溶液进行上述实验.
(2)向图示装置的烧杯a、b中各加入30mL 3.5%的NaCl溶液,闭合K,指针未发生偏转.加热烧杯a,指针向右偏转.
①取a、b中溶液少量,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,a中出现蓝色沉淀,b中无变化,b中铁片作正极.
②加热后,指针发生偏转的原因可能是温度升高,Fe还原性增强,反应速率加快.
(3)用图2示装置探究不同浓度NaCl溶液对钢铁腐蚀的影响,向烧杯a、b中各加入30mL不同质量分数的NaCl溶液,实验记录如表所示.
实验ab指针偏转方向
0.1%0.01%向右
0.1%3.5%向左
3.5%饱和溶液向右
①Ⅱ中,b中电极发生的电极反应式是Fe-2e-=Fe2+
②Ⅲ中,铁在饱和NaCl溶液中不易被腐蚀.
查阅资料可知:在饱和NaCl溶液中O2浓度较低,钢铁不易被腐蚀.设计实验证明:另取两个烧杯,分别往其中加入铁片和一定量的饱和NaCl溶液,再分别滴加几滴
K3Fe(CN)6溶液,然后往其中一个烧杯中通入O2,观察现象.
(4)根据上述实验,对钢铁腐蚀有影响的因素是温度、NaCl溶液的浓度、O2的浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.A、B、C、D四种短周期元素的原子半径依次减小,A与C的核电荷数之比为3:4,D能分别与A、B、C形成电子总数相等的分子X、Y、Z.下列叙述正确的是(  )
A.X、Y、Z的热稳定性逐渐增强
B.A、B、C、D只能形成5种单质
C.A、B的氧化物的水化物的酸性逐渐增强
D.由B、C、D三种元素组成的化合物中只能形成共价键

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列指定反应的离子方程式正确的是(  )
A.MgSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42-=BaSO4
B.0.3 mol FeBr2与0.4 mol Cl2在溶液中反应:8Cl2+6Fe2++10Br-=6Fe3++16Cl-+5Br2
C.Cu与稀HNO3反应:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO↑+2H2O
D.AgCl固体溶于足量氨水:Ag++2NH3•H2O=[Ag(NH32]++2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.锰元素广泛分布在自然界中,其单质和化合物在工农业生产中有着重要的应用.
(1)金属锰可用铝热法制得.已知Al的燃烧热为c kJ•mol-1,其余相关热化学方程式为:
3MnO2(s)=Mn3O4(s)+O2(g)△H1=a kJ•mol-1
3Mn3O4(s)+8Al(s)=9Mn(s)+4Al2O3(s)△H2=b kJ•mol-1
则3MnO2(s)+4Al(s)=3Mn(s)+2Al2O3(s)△H=a+$\frac{1}{3}$b+$\frac{4}{3}$c kJ•mol-1(用含a、b、c的代数式表示).
(2)MnCO3广泛用作锰盐原料.通过图1装置焙烧MnCO3可以制取MnO2,反应方程式为:2MnCO3(s)+O2(g)═2MnO2(s)+2CO2(g).

①2MnCO3(s)+O2(g)?2MnO2(s)+2CO2(g)的化学平衡常数表达式K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})}{c({O}_{2})}$.
②用真空抽气泵不断抽气的目的除保证反应持续进行外,还有使平衡正向移动,提高MnCO3的转化率.
(3)MnO2常用作催化剂.MnO2催化降解甲醛的反应机理如图2所示,图中X表示的粒子是HCO3-,该反应的总反应方程式为HCHO+O2=CO2+H2O.
(4)MnSO4是重要微量元素肥料.用惰性电极电解MnSO4溶液可以制得更好活性的MnO2,电解时总反应的离子方程式为:Mn2++2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$MnO2+H2↑+2H+,电解过程中阴极附近的pH增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.丁腈橡胶、合成纤维M、制备古马隆树脂的原料N的合成路线如下:

已知:

(1)A中所含官能团的名称是碳碳双键.
(2)B和C的结构简式依次是CH2=CH-CN、NC(CH24CN.
(3)反应Ⅱ的化学方程式是CH2=CH-CH=CH2+Cl2→ClCH2CH=CHCH2Cl.
(4)1mol F完全转化成G所消耗的H2的质量是10g.
(5)反应Ⅲ的化学方程式是
(6)下列说法正确的是(选填字母)acd.
a.反应Ⅰ是加聚反应
b.N的分子式为C9H10
c.A与2-甲基-1,3-丁二烯互为同系物
d.H的同分异构体中属于苯的同系物的有8种
(7)烃K的核磁共振氢谱有三组峰,峰面积之比为1:1:1,则反应Ⅳ的化学方程式是

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.综合利用CO2、CO对构建低碳社会有重要意义.
(1)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2.如果寻找吸收CO2的其他物质,下列建议合理的是ab.
a.可在碱性氧化物中寻找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中寻找
c.可在具有强氧化性的物质中寻找
(2)Li4SiO4可用于吸收、释放CO2,原理是:在500℃,CO2与Li4SiO4接触后生成Li2CO3;平衡后加热至700℃,反应逆向进行,放出CO2,Li4SiO4再生.写出CO2与Li4SiO4反应的化学方程式CO2+Li4SiO4Li2CO3+Li2SiO3;该反应为放(填“吸”或者“放”)热反应,原因是升高温度,平衡向逆向进行,说明逆反应为吸热反应,所以正反应为放热反应.
(3)CO与H2在催化剂作用下发生如下反应:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).对此反应进行如下研究:某温度下在某2L恒容密闭容器中分别充入1.2mol CO和1mol H2,达到平衡测得有0.4mol CH3OH(g),则该反应平衡常数值为50.
(4)在200℃并用钴做催化剂的条件下,CO与H2可合成C5H12(汽油的一种成分),可减少碳排放.反应中能量变化如图1所示,写出该反应的热化学方程式5CO(g)+11H2(g)═C5H12(g)+5H2O(g)△H=+(b-a)KJ/mol.

(5)如图2所示,利用缺铁氧化物[如Fe0.9O]可实现CO2的综合利用、构建低碳环保社会.请说明该转化的优点将CO2转化为C和O2;利用了太阳能;Fe3O4可循环使用.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列反应的离子方程式书写正确的是(  )
A.Cu(0H)2溶于氨水:Cu(0H)2+4NH3=[Cu(NH34]2++20H-
B.足量的SO2通入Ca(C10)2溶液:Ca2++2C10-+S02═CaS04↓+2C1-
C.H2S04溶液与Ba(0H)2溶液反应:Ba2++0H-+H++S0${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓+H20
D.NaHC03溶液与过量澄清石灰水反应:2HC0${\;}_{3}^{-}$+Ca2++20H-═CaC03↓+CO${\;}_{3}^{2-}$+2H20

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年浙江省高一上第一次质检化学卷(解析版) 题型:选择题

有一在空气中暴露过的NaOH固体,经分析知其含H2O7.65%,含Na2CO3 4.32%,其余是NaOH。若将ag样品放入bmL1mol/L的盐酸,使其充分作用后,残留酸用25.52mLcmol/L的NaOH溶液恰好中和完全。则蒸发所得溶液,得到固体质量的表达式中(单位为克)

A.应含有a B.只含有b C.比含有c D.一定有a、b、c

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