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下列各项中表达正确的是(  )
A、F-的结构示意图:
B、CO2的分子模型示意图:
C、NaCl的电子式:
D、Cr的外围电子排布式3d44s2
考点:电子式、化学式或化学符号及名称的综合
专题:化学用语专题
分析:A.氟离子的核电荷数为9,核外电子总数为10,最外层达到8电子稳定结构;
B.二氧化碳为直线型结构,不是V型;
C.氯化钠为离子化合物,电子式中没有标出阴阳离子所带电荷;
D.Cr的外围电子呈3d′54s1时,3d、4s轨道上的电子处于半满状态,整个体系的能量最低.
解答: 解:A.氟离子的核电荷数为9,最外层达到8电子稳定结构,氟离子的结构示意图为:,故A正确;
B.二氧化碳分子为直线型结构,二氧化碳正确的比例模型为:,故B错误;
C.氯化钠属于离子化合物,钠离子直接用离子符号表示,氯离子需要标出最外层电子及所带电荷,氯化钠正确的电子式为:,故C错误;
D.3d44s2违背了半充满或全满时为稳定状态,所以Cr的外围电子排布式为3d54s1,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了常见化学用语的书写判断,题目难度中等,注意掌握比例模型、原子结构示意图、电子式、电子排布式等化学用语的概念及书写原则,明确比例模型与球棍模型、离子结构示意图与原子结构示意图、离子化合物与共价化合物的电子式的区别.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在给定的溶液中,加入对应的一组离子,则该组离子能在原溶液中大量共存的是(  )
A、滴加甲基橙显红色的溶液:I-、NH4+、Cl-、NO3-
B、含有大量AlO2-的溶液:Na+、K+、NO3-、CO32-
C、常温下由水电离出来的c(H+)=10-13mol/L的溶液:K+、HCO3-、Br-、Ba2+
D、含有溶质为NaHSO4的溶液:K+、SiO32-、NO3-、Al3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

3H2(g)+N2(g)?2NH3(g) 反应过程中的能量变化如图所示.有关说法错误的是(  )
A、图中C表示生成物NH3(g)的总能量
B、断裂3molH-H和1mol N≡N所吸收的总能量大于形成6mol N-H所释放的总能量
C、逆反应的活化能E(逆)=E+△H
D、3 H2(g)+N2(g)?2NH3(g)△H<0

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有8种元素,其中A、B、C、D、E为短周期主族元素,F、G、H为第4周期元素,其原子序数依次增大.请根据下列相关信息,回答问题.
A是原子半径最小的元素
B元素原子的核外p电子数比s电子数少1
C原子的第一至第四电离分别是:I1=738kJ?mol-1 I2=1451kJ?mol-1 I3=7733kJ?mol-1 I4=10540kJ?mol-1
D原子核外所有p轨道全充满或半充满
E元素基态原子的核外电子排布为1s22s22p63s23p5
F是前四周期中电负性最小的元素
G在周期表的第8列
H元素原子价电子排布式为3d104s1
(1)己知BA5为离子化合物,写出其电子式
 

(2)写出C基态原子的核外电子排布图
 

(3)G元素二价离子的结构示意图为
 

(4)DE3与水分子的中心原子的杂化轨道类型
 
(填“相同”或“不同”),DE3分子的立体构型为
 

(5)H、A、B三种元素会形成一种配合物的阳离子,其溶液显深蓝色,写出该阳离子的结构式
 

(6)F元素的晶胞如图所示,若设该晶胞的密度为a g?cm-3,阿伏加德罗常数为NA,F原子的摩尔质量为M g?mol-1,则F原子的半径为
 
cm.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、同周期元素随核电荷数的增加,第一电离能依次增大
B、元素原子的最外层电子数等于元素的最高化合价
C、同主族元素从上到下,单质的熔点逐渐降低
D、第ⅦA元素从上到下,其氢化物的还原性逐渐增强

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组设计实验,制取氯气以探究Cl2、Br2、I2的氧化性强弱(制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O),实验装置如下图所示:

[实验探究]
(1)制取氯气的反应
 
(填“是”或“不是”)氧化还原反应.
(2)C装置中发生反应的化学方程式为??
 

(3)D装置中溶液变
 
(填“黄色”或“蓝色”).
(4)E装置的作用是
 

(5)若要制取标准状况下4.48L的Cl2,需要MnO2的质量为
 
g.
[实验讨论]有些同学对上述实验装置持有不同看法:
甲同学认为:B装置是多余的.
乙同学认为:B装置是必须的.
你认为
 
(填“甲”或“乙”)同学的看法是正确的.

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁是人体必须的微量元素,治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物.“速力菲”(主要成分:琥珀酸亚铁,呈暗黄色)是市场上一种常见的补铁药物.该药品不溶于水但能溶于人体中的胃酸.某同学为了检测“速力菲”药片中Fe2+的存在,设计并进行了如下实验:

(1)试剂1是
 
,加入新制氯水后溶液中发生的离子反应方程式是:
 
 

(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情况下,溶液中也产生了红色,其可能的原因是
 

(3)在实验中发现放置一段时间,溶液的颜色会逐渐褪去.为了进一步探究溶液褪色的原因,甲、乙、丙三位同学首先进行了猜想:
编号猜           想
溶液中的+3价Fe又被还原为+2价Fe
溶液中的SCN-被过量的氯水氧化
新制的氯水具有漂白性,将该溶液漂白
基于乙同学的猜想,请设计实验方案,验证乙同学的猜想是否正确.写出有关的实验操作、预期现象和结论.(不一定填满,也可以补充)
编号实验操作预期现象和结论

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、1 mol O2 的质量为 32 g/mol
B、SO42-的摩尔质量是 96 g/mol
C、1mol任何物质的质量等于该物质的相对分子质量
D、二氧化碳的摩尔质量是44 g

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科目:高中化学 来源: 题型:

在核电荷数为24的元素Cr的原子核外的3d、4s轨道内,下列电子排布图正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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