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)卤族元素的单质和化合物很多,我们可以利用所学物质结构与性质的相关知识去认识和理解它们。

(1)在不太稀的溶液中,氢氟酸是以二分子缔合(HF)2形式存在的.使氢氟酸分子缔合的作用力是____________。

(2)请根据如表提供的第一电离能数据判断:最有可能生成较稳定的单核阳离子的卤素原子是_________。

第一电离能(kJ/mol)

1681

1251

1140

1008

900

(3)已知高碘酸有两种形式,化学式分别为H5IO6()和HIO4,前者为五元酸,后者为一元酸.请比较二者酸性强弱:H5IO6______HIO4(填“>”、“<”或“=”)。

(4)碘在水中的溶解度虽然小,但在碘化钾溶液中溶解度却明显增大这是由于溶液中发生下列反应:I-+I2═I3-.I3-的中心原子周围的σ键电子对对数为______ 。与KI3类似的,还有CsICl2等。已知CsICl2不稳定,受热易分解,倾向于生成晶格能更大的物质,则它按下列________式发生。

A.CsICl2=CsCl+ICl B.CsICl2=CsI+Cl2

(5)已知CaF2晶体的密度为ρg·cm3,NA为阿伏加德罗常数,CaF2晶胞的边长为apm,则CaF2的相对分子质量可以表示为________________(用含a的式子表示)。

练习册系列答案
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下列实验操作简便、科学且易成功的是( )

A.将乙酸和乙醇的混合液注入浓硫酸中制备乙酸乙酯

B.将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后再移至内焰,铜丝恢复原来的红色

C.在试管中注入2 mL CuSO4溶液,再滴几滴NaOH溶液后,加入乙醛溶液即有红色沉淀生成

D.向苯酚溶液中滴加几滴稀溴水出现白色沉淀

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下列实验装置或操作设计正确、且能达到目的的是

A.实验Ⅰ:配制一定物质的量浓度的稀硫酸

B.实验Ⅱ:用二氧化碳作喷泉实验

C.实验Ⅲ:进行中和热的测定

D.实验Ⅳ:验证酸性的强弱,H2SO4>H2CO3>HClO

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下列离子方程式书写正确的是

A.已知电离平衡常数:H2CO3>HClO>HCO3-,向NaClO溶液中通入少量CO2:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-

B.向Fe(NO3)2和NaBr混合溶液中滴加稀盐酸:6Br-+8H++2NO3-=3Br2+2NO↑+4H2O

C.Na2S溶液中滴加NClO溶液:S2-+ClO-+H2O=S↓+Cl-+2OH-

D.双氧水使酸性KMnO4溶液褪色:2MnO4-+5H2O2=2Mn2++5O2↑+6OH-+2H2O

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西吉安一中高二下第二次段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于有机物的说法中,不正确的是

A.糖类、有脂和蛋白质都能发生水解反应

B.乙烯、氯乙烯均可用于合成塑料

C.甲烷、苯、乙醇和乙酸在一定条件下都能发生取代反应

D.分子式为C6H14的有机物只有5种,它们属于同分异构体

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年重庆市高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.P4和CH4的空间构型和键角都相同

B.O3与OF2都是V形分子

C.SO3和SeO32-的立体构型都是三角锥形

D.HOCH2CH(OH)CH2OH与CH3CHClCH2CH3都是手性分子

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年重庆市高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学用语的表达正确的是

A.二氧化碳的比例模型:

B.原子核内有10个中子的氧原子:

C.Fe3+的最外层电子排布式为3s23p63d5

D.Cu基态的外围电子排布图:

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科目:高中化学 来源:2016届辽宁省高三下第四次模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

依据下列实验现象,得出的结论正确的是 ( )

选项

操作

实验现象

结论

A

向NaBr溶液中加入氯水,再加入淀粉?KI溶液

溶液变蓝

氧化性:Cl2>Br2>I2

B

将铝片放入盐酸中

产生气泡的速率开始较慢,随后加快,后来又逐渐减慢

H+的浓度是影响反应速率的唯一因素

C

向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加热后,加入新制氢氧化铜悬浊液,加热

得到蓝色溶液

蔗糖水解产物没有还原性或蔗糖未水解

D

向漂白粉中滴入稀硫酸,将生成的气体通入品红溶液

品红溶液褪色

气体中含有Cl2

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(2)某烷烃B含有16个共价键,则该烃的同分异构体有 种。

(3)某烷烃C的结构简式为CH3CH2CH(CH3)2,则该烃的一氯取代物有 种。

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