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下列物质均属于电解质的一组是

A. NaCl、BaSO4 B.CH4、NH3 C.Al、Fe、Cu D.C2H5OH、CuSO4

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省高一上学期第三次段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

相同物质的量的钠、镁、铝分别与足量的盐酸反应,生成氢气最多的是( )

A.钠 B.镁 C.铝 D.一样多

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

用蒸馏水湿润过的pH试纸测得某氨水溶液的pH等于8,则该氨水溶液的pH可能是( )

A.9 B.8 C.7 D.6

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河南省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

实验室常用的浓盐酸的密度为1.17 g·mL-1,质量分数为36.5%。

试计算:

(1)此浓盐酸的物质的量浓度是多少?

(2)取此浓盐酸50 mL,用蒸馏水稀释到250 mL,稀释后盐酸的物质的量浓度是多少?

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河南省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

设NA为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是

A.25℃、101 kPa时,64g SO2中含有的氧原子数为3NA

B.5.6g金属铁与足量稀盐酸反应,转移的电子数为0.3NA

C.标准状况下,ll.2 LH2O含有的分子数为0.5NA

D.常温常压下,92g NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NA

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河南省高二上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

下表是不同温度下水的离子积数据:

温度/℃

25

t1

t2

Kw/ mol2·L-2

1×10-14

a

1×10-12

试回答以下几个问题:

(1)若25< t1< t2,则a 1×10-14(填“<”、“>”或“=”),由此判断的理由是:

(2)在t1℃下,pH=10的NaOH溶液中,水电离产生的[OH-]为:

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河南省高二上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是 ( )

A.CH3CH2COOH B.Cl2 C.NH4HCO3 D.SO2

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省、高安二中高二上期中联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)下图是金属镁与卤素反应的能量变化图(反应物和产物均为25 ℃时的稳定状态)。

①由图可知Mg与卤素单质的反应均为放热反应,判断依据是 ;推测化合物的热稳定性顺序为MgI2 MgF2(填“>”“=”或“<”)。

②此温度下Mg与氯气生成19 g MgCl2,则产生的热效应为 kJ

(2)FeS2焙烧产生的SO2可用于制硫酸。已知25 ℃、101 kPa时:

2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH1=-197 kJ·mol-1;

H2O(g)===H2O(l) ΔH2=-44 kJ·mol-1;

2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)===2H2SO4(l) ΔH3=-545 kJ·mol-1

则SO3(g)与H2O(l)反应的热化学方程式是_______________________________。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年天津静海一中高一上12月学业调研化学卷(解析版) 题型:实验题

某研究性学习小组请你参与“研究铁与水蒸气反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:

探究一 设计如图所示装置进行“铁与水蒸气反应”的实验。

(1)硬质玻璃管B中发生反应的化学方程式为____________________。

(2)反应前A中投放碎瓷片的目的是______________________。

(3)装置E中的现象是___________________________。

探究二 设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管B中黑色固体的成分。

(4)待硬质玻璃管B冷却后,取少许其中的固体物质溶于________后,将所得溶液分成两份。

(5)一份滴加几滴KSCN溶液。若溶液变红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为________(选填序号,下同);若溶液未变红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为________。

①一定有Fe3O4 ②一定有Fe ③只有Fe3O4 ④只有Fe

探究三 设计如下流程测定反应后硬质玻璃管B中固体含铁元素的质量分数。

 

(6)试剂b的化学式是________。

(7)计算反应后B装置中铁元素的质量分数为________。

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