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    下列分子的中键角最大的是

    A．CO2 B．NH3 C.H2O D．CH2＝CH2

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年陕西省高一下学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关甲烷分子结构的说法中，错误的是 ( )

    A．甲烷分子中含有4个C—H共价健

    B．甲烷分子中C—H共价键的夹角为109°28＇

    C．甲烷是正四面体结构

    D．甲烷是一种直线型分子

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年吉林省高二下学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    有A、B、C、D、E 5种元素，它们的核电荷数依次增大，且都小于20。其中C、E是金属元素；A和E属同一族，它们原子的最外层电子排布为ns1。B和D也属同一族，它们原子最外层的p能级电子数是s能级电子数的两倍，C原子最外层上电子数等于D原子最外层上电子数的一半。请回答下列问题：

    （1）由这五种元素组成的一种化合物是（写化学式）________________________。

    （2）写出C元素基态原子的电子排布式_________________________。

    （3）用轨道表示式表示D元素原子的价电子构型____________________。

    （4）元素B与D的电负性的大小关系是___________，C与E的第一电离能的大小关系是___________。（填﹥、﹤、﹦，并且用元素符号表示）

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年吉林省高二下学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    NH3和BF3可以通过配位键形成化合物NH3BF3，下列说法正确的是

    A．NH3、BF3两分子都是极性分子

    B．NH3、BF3两分子的中心原子采取的都是sp3杂化

    C．形成配合物时NH3中N原子提供的是孤对电子，BF3中B原子提供空轨道

    D．形成配合物时BF3中B原子提供的是孤对电子，NH3中N原子提供空轨道

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年吉林省高二下学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学用语的表达正确的是

    A. 原子核内有10个中子的氧原子：

    B. 氯原子的结构示意图：

    C. Fe3+的最外层电子排布式为：3s23p63d5

    D. 基态铜原子的外围电子排布图：

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年云南省高一下学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    乙烯是石油裂解气的主要成分，它的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平。请回答下列问题。

    （1）乙烯的电子式____________，结构简式____________。

    （2）鉴别甲烷和乙烯的试剂是______(填序号)。

    A．稀硫酸 B．溴的四氯化碳溶液 C．水 D．酸性高锰酸钾溶液

    （3）下列物质中，可以通过乙烯加成反应得到的是______(填序号)。

    A．CH3CH3 B．CO2 C．CH3CH2OH D．CH3COOCH2CH3

    （4）已知 2CH3CHO＋O22CH3COOH。若以乙烯为主要原料合成乙酸，其合成路线如下图所示。

    反应①的化学方程式为___________________ ①反应类型是__________________

    ②反应类型是__________________。

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年云南省高一下学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于化学反应速率、化学平衡的说法中错误的是( )

    A．其它条件不变时，升高温度化学反应速率加快

    B．其它条件不变时，增大浓度化学反应速率加快

    C．当反应物的浓度与生成物的浓度相等时，化学反应达到化学平衡

    D．当正反应的速率与逆反应的速率相等时，化学反应达到化学平衡

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年云南省高一下学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    按原子序数递增，下列有关碱金属元素性质的递变规律正确的是( )

    A. 失电子能力逐渐增强

    B. 化合价逐渐升高

    C. 金属性逐渐减弱

    D. 最高价氧化物对应的水化物碱性逐渐减弱

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    A、B、C都是金属，A和C分别放入同浓度的稀硫酸中，A的反应速率比C快，A与B和硫酸铜溶液组成原电池时，A的质量增加。A、B、C三种金属的活动性顺序为 （ ）

    A．A＞B＞C B．A＞C＞B C．B＞A＞C D．C＞A＞B

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