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2013年1月13日中国应用技术网报道了利用苯制备偶氮染料和医药中间体的方法,下面是制备偶氮染料F和医药中间体Y的流程图如下:



回答下列问题:
(1)苯的核磁共振氢谱中有
 
峰,反应①的反应类型
 

(2)写出D→E反应的化学方程式
 

(3)写出化合物A、F的结构简式.A
 
、F
 

(4)设计A→D的目的是
 

(5)写出满足下列条件的C的任意两种同分异构体的结构简式
 

a.是苯的对位二取代产物;b.能发生银镜反应
(6)参照上述流程图设计从X到Y的合成路线
 
考点:有机物的合成
专题:有机物的化学性质及推断
分析:苯发生硝化反应生成A,A为硝基苯(),由B的分子式C6H7N,A中硝基被还原为-NH2生成B,则B为,B与乙酸反应生成C,结合D的结构可知C为,C再发生对位硝化反应生成D,D发生水解生成E,则E为,E发生信息反应生成F,F为
苯发生取代反应生成甲苯,甲苯在光照条件发生取代反应生成,水解生成.甲苯被酸性高锰酸钾氧化生成苯甲酸,苯甲酸与苯甲醇发生酯化反应生成Y(苯甲酸苯甲酯).
解答: 解:苯发生硝化反应生成A,A为硝基苯(),由B的分子式C6H7N,A中硝基被还原为-NH2生成B,则B为,B与乙酸反应生成C,结合D的结构可知C为,C再发生对位硝化反应生成D,D发生水解生成E,则E为,E发生信息反应生成F,F为
(1)苯分子中的6个H原子的化学环境相同,核磁共振氢谱中只有1个峰,根据上面的分析可知,反应①的反应类型是还原反应,
故答案为:1;还原反应;
(2)D→E反应的化学方程式为:
故答案为:
(3)根据上面的分析可知,A的结构简式为,F的结构简式为
故答案为:
(4)由于氨基易被氧化,设计A→D的目的是防止氨基被氧化且使硝基进入对位,
故答案为:防止氨基被氧化且使硝基进入对位;
(5)C为,满足下列条件a.是苯的对位二取代产物;b.能发生银镜反应,说明有醛基,这样的C的同分异构体的结构简式有
故答案为:(其中两种);

(6)苯发生取代反应生成甲苯,甲苯在光照条件发生取代反应生成,水解生成.甲苯被酸性高锰酸钾氧化生成苯甲酸,苯甲酸与苯甲醇发生酯化反应生成Y(苯甲酸苯甲酯),合成路线流程图为:
故答案为:
点评:本题考查有机物的合成与推断、对给予信息利用、官能团的性质与转化、同分异构体等,掌握官能团的性质与理解给予的反应信息是解题关键,是对学生综合能力的考查,是热点题型,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:
CH3CH=CH2+CO+H2
一定条件
CH3CH2CH2CHO 
H2
Ni4
CH3CH2CH2CH2OH
(1)制丙烯时,还产生少量SO2,CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是
 
(填序号).

①饱和Na2SO3溶液   ②溴水   ③澄清石灰水   ④无水CuSO4  ⑤品红溶液
(2)正丁醛经催化剂加氨得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,为提纯1-丁醇,该小组查阅文献得知:①R-CHO+NaHSO3(饱和)→RCH(OH)SO3Na↓;  ②沸点:乙醚34℃,1-丁醇118℃.
设计如下提纯路线:

试剂1为
 
,操作1为
 
,操作2为
 
,操作3为
 

(3)实验室可用如图装置制取少量1-溴丁烷,圆底烧瓶中加入的反应物是1-丁醇、溴化钠和浓硫酸.
①写出加热时烧瓶中发生的主要有机反应的化学方程式
 

②将生成物导入盛有冰水混合物的试管A中,冰水混合物的作用是
 

③若所用硫酸过浓,A中所得有机物会呈棕黄色,除去其中杂质的最合理方法是
 

A、蒸馏     B、氢氧化钠溶液洗涤    C、用四氯化碳萃取   D、用亚硫酸钠溶液洗涤
若试管B中的酸性高锰酸钾溶液褪色,使之褪色的物质的名称是
 

④老师建议把上述装置中仪器连接部分的橡胶管改成标准的玻璃接口,其原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化锌是橡胶、油漆、搪瓷、电缆、医药、电子、化学等工业的重要原料.以氧化锌粗品为原料制备活性氧化锌的生产工艺流程如下:

(1)浸出”后得到的酸性溶液中含有Zn2+、SO42-,另含有Fe2+、Cu2+、Co+、Mn2+等杂质.物质A的作用是调节溶液的pH至5.4,物质A最好选择
 

A.NH3.H2O     B.Na2CO3     C.H2SO4   D.ZnO
已知25℃时部分金属离子从开始形成氢氧化物沉淀到沉淀完全时溶液的pH如下表:
金属离子开始沉淀时溶液pH完全沉淀时溶液pH
Zn2+5.46.4
Fe2+6.57.5
Cu2+4.26.7
Co2+6.67.6
该温度下Ksp[Zn(OH)2]=
 

(2)KMnO4的作用是除去Mn2+和Fe2+,则KMnO4与Mn2+反应的离子方程式为
 
;若溶液中c(Fe2+)=0.0005mol/L,则处理1m3该溶液,Fe2+所消耗的KMnO4的质量为
 
g(保留两位有效数字).
(3)杂质Cu2+、Co2+可利用置换反应除去,则物质B是
 

(4)被灼烧的沉淀是ZnCO3?2Zn(OH)2?H2O,生成该沉淀的化学方程式为
 
.如何检验该沉淀是否洗净?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验中,不能达到预期目的是(  )
①苯、浓溴水、溴化铁混合制溴苯
②2-溴丙烷消去反应生成两种烯烃
③用溴水除去混在苯中的己烯,分液得到纯净的苯
④敞口久置的电石与饱和食盐水混合制乙炔
⑤将电石与水反应产生的乙炔通入溴水中,溴水褪色,证明乙炔和溴水发生了加成反应
⑥将溴乙烷和NaOH乙醇溶液混合共热,生成的气体直接通入酸性高锰酸钾溶液,酸性高锰酸钾溶液褪色,说明有乙烯生成.
A、②④⑥B、①③⑤
C、①②④⑥D、①②③④⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

能将Ba(NO32,KCl,Al2(SO43,FeCl3,CH3COOH五种溶液一次区别开来的试剂或用品是(  )
A、pH试纸
B、NaOH
C、Na2CO3
D、氨水

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中A~H均为中学化学中常见的物质,它们之间有如下转化关系.其中C均为金属单质,H的焰色反应呈黄色,在通常状况下E跟NaOH或盐酸均可以发生反应.(反应过程中生成的水及其他产物已略去)请回答以下问题.
(1)B的化学式
 
,D的电子式
 

(2)D在一定条件下也可直接生成H,写出离子方程式
 

(3)写出E转化为G的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

不能由单质直接化合而得到的化合物是(  )
A、FeCl3
B、SO2
C、CuS
D、FeS

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、把a L 0.1 mol/L 的CH3COOH溶液与b L 0.1 mol/L的 KOH溶液混合,所得溶液中一定存在:c (K+)+c (H+)=c (CH3COO-)+c (OH-
B、氯水中:c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)>c(ClO-
C、把0.1 mol/L 的NaHCO3溶液与0.3 mol/L 的Ba(OH)2溶液等体积混合,所得溶液中一定存在:c (OH-)>c (Ba2+)>c (Na+)>c (H+
D、常温下,在pH=3的CH3COOH溶液和pH=11的NaOH溶液中,水的电离程度相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

T℃时,在某容积恒为2L密闭容器中充入2molN2、4molH2,在催化剂辅助下发生反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.0kJ/mol.t0时刻,建立平衡后,测得生成NH3的量为2mol;从t1时刻开始,改变反应的一个条件,体系中反应速率随时间变化的情况,如图所示.
试回答下列问题:
(1)T℃时,t0时刻,建立平衡后N2的转化率为:
 
,该反应的平衡常数K=
 

(2)t1时刻,改变的外界条件是
 

(3)t4时刻,改变的外界条件是
 

(3)平衡常数K(t5~t6
 
 K(t7~t8)(填“>、<或=”,下同).分析原因是
 

(4)T℃时,建立平衡后,向容器中加入2molN2和2molNH3,则此时 v
 
 v

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