分析 (1)(1)根据溶液的配制原理可知,用固体配制溶液的一般步骤为计算、称量、溶解转移、洗涤转移、定容摇匀.
(2)根据配制一定物质的量浓度的溶液的具体操作步骤,选择所需的仪器,称量需用药匙取氯化钠,溶解需要用烧杯,玻璃棒搅拌,转移过程中用玻璃棒引流,最后用胶头滴管定容;
(3)具体分析操作对溶质的物质的量及溶液体积的影响,根据c=$\frac{n}{V}$判断误差.
解答 解:(1)根据溶液的配制原理可知,用固体配制溶液的一般步骤为计算、称量、溶解转移、洗涤转移、定容摇匀;
故答案为:洗涤;
(2)用氯化钠固体配制1.00mol•L-1的NaCl溶液0.5L,操作步骤有称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取药品,在烧杯中溶解,冷却后转移到500ml容量瓶中,并用玻璃棒引流,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,所以需要的仪器为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500ml容量瓶、胶头滴管,故还需要玻璃仪器为:烧杯、玻璃棒、胶头滴管完成该实验,
故答案为:烧杯、玻璃棒、胶头滴管;
(3)①未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容.溶液热胀冷缩,恢复到室温后溶液体积小于500ml,浓度偏高,
故答案为:A;
②加盖倒转摇匀后,发现溶面低于刻度线,一部分溶液留在瓶塞与瓶口之间,又滴加蒸馏水至刻度,使溶液体积大于500ml,溶液浓度偏低,
故答案为:B.
点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析,明确配制原理和实验步骤是解题关键,题目难度不大,试题培养了学生的分析能力及化学检验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇在浓硫酸加热140℃条件下反应 | |
B. | 乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯 | |
C. | 石油裂解制丙烯 | |
D. | 氯乙烷在氢氧化钠水溶液中加热生成乙醇 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电池的电解液为碱性溶液,正极为Ni2O3、负极为Fe | |
B. | 电池充电时,阴极反应为2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O | |
C. | 电池充电过程中,阴极附近溶液的pH升高 | |
D. | 电池放电时,负极反应为Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4种 | B. | 5种 | C. | 6种 | D. | 7种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H+、Ag+、Cl- | B. | Mg2+、Al3+、OH- | C. | K+、Na+、Cl- | D. | NH4+、MnO4-、Na+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验方法 | |
A | 检验某混合溶液中是否有Cl- | 取样滴加AgNO3溶液 |
B | 除去食盐中的少量氯化铵 | 加热 |
C | 鉴别CO2和SO2 | 分别通入澄清石灰水 |
D | 证明某地雨水样品呈酸性 | 取样滴入酚酞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ①③④ | C. | ③④ | D. | ①②⑤ |
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