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粗食盐中常含有碳酸钠、硫酸钠和不溶于水的杂质.提纯粗盐的方法是:先将样品溶于适量水中,充分搅拌后过滤,再将滤液按下图所示步骤进行操作.

已知:KSP(BaCO3)=3.0×10-9  KSP(BaSO4)=1.0×10-10
回答下列问题:
(1)起始滤液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因用离子方程式表示为
 

(2)试剂Ⅰ是
 
,加入试剂 I后溶液中CO32-和SO42-的浓度比是
 

(3)检验②中加入试剂Ⅱ是否过量的方法是
 

(4)除去③中加入的过量试剂 III的方法是
 
考点:粗盐提纯
专题:实验题
分析:粗盐样品中含有少量碳酸钠、硫酸钠和不溶于水的杂质,除去碳酸根离子和硫酸根离子,需要加入过量氯化钡溶液;然后过滤后获得碳酸钠、氯化钠溶液A,然后加入过量的碳酸钠溶液除去溶液中的氯化钡,过滤,得到氯化钠和碳酸钠混合液,再加入过量盐酸,除去过量的碳酸钠,最后通过加入浓缩、蒸发结晶和氯化钠,
(1)根据碳酸钠溶液中碳酸根离子水解进行分析;
(2)根据要除掉杂质离子硫酸根离子和碳酸根离子选择试剂;
(3)依据硫酸根与钡离子反应生成沉淀解答;
(4)依据稀盐酸的性质(具有挥发性)回答.
解答: 解:(1)碳酸钠是强碱弱酸盐,能水解导致溶液中氢氧根离子浓度大于氢离子浓度,所以溶液呈碱性,pH>7,
水解的离子方程式为CO32-+H2O?HCO3-+OH-,故答案为:大于;CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(2)要除掉杂质离子硫酸根离子和碳酸根离子,应加入过量的氯化钡溶液,碳酸根和硫酸根生成不溶于水的钡盐,同时生成氯化钠,加入试剂BaCl2后溶液中的CO32-和SO42-均完全沉淀,即浓度比是
c(C
O
2-
3
)
c(SO42-)
=
Ksp(BaCO3)
c(Ba2+)
Ksp(BaSO4)
c(Ba2+)
=
Ksp(BaCO3)
Ksp(BaSO4)
=
3.0×10-9
1.0×10-10
=30,故答案为:BaCl2; 30:1;
(3)如果除杂剂过量,则滤液中含有钡离子,再加入氯化钡溶液不再产生沉淀,所以其检验方法是:取少量滤液加入试剂氯化钡,若无沉淀,则表明已过量,故答案为:取上层清液少许继续滴加BaCl2溶液产生沉淀;
(4)过量的稀盐酸可以利用蒸发的操作除去,因为盐酸具有挥发性,故答案为:蒸发.
点评:本题考查了氯化钾的提纯,注意在解此类题时,首先分析需要除去的杂质的离子,选择试剂时,既要除杂彻底,还不能引入新的杂质,硫酸根离子一般放在开始除去,碳酸根离子将剩余的钡离子除去,最后加盐酸除剩余的碳酸根离子,本题难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质的俗名与其化学式不相对应的是(  )
A、小苏打一Na2CO3?10H2O
B、生石灰-CaO
C、石英-SiO2
D、烧碱一NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式书写正确的是(  )
A、氢氧化镁与稀盐酸反应:H++OH-═H2O
B、氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应:Ba2++SO42-═BaSO4
C、碳酸钠溶液与足量醋酸反应:Na2CO3+2H+═2Na++CO2↑+H2O
D、FeCl3溶液中加入Fe粉:Fe3++Fe═2Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

LED产品的使用为城市增添色彩.下图是氢氧燃料电池驱动LED发光的一种装置示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、a处通入O2
B、b处为电池正极,发生了还原反应
C、通入O2的电极发生反应:O2+4e-+4H+=2H2O
D、该装置将化学能最终转化为电能

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温时,盐酸和硫酸的混合溶液20mL,向混合物中逐滴加入0.05mol?L-1Ba(OH)2溶液时,生成的BaSO4和pH的变化如图所示(不考虑溶液混合时体积的变化).下列说法正确的是(  )
A、图中A点对应溶液的pH:a=1
B、生成沉淀的最大质量m=2.33g
C、原混合液中c(HCl)=0.2mol?L-1
D、当V[Ba(OH)2(aq)]=30mL时,有关离子浓度大小:c(Cl-)>c(Ba2+)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

在1L密闭容器中发生反应:4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>O),容器内部分物质的物质的量浓度如下表:下列说法错误的是(  )
时间/浓度c(NH3) (mol/L)c(O2 ) (mol/L)c(NO) (mol/L)
起始0.81.60
第2min0.6a0.2
第4min0.30.9750.5
第6min0.30.9750.5
第8min0.71.4750.1
第10min0.71.4750.1
A、反应在第2 min到第4min时,O2 的平均反应速率为0.1875 mol/(L?min)
B、反应在第2 min时改变了某一条件,该条件可能是使用催化剂或升高温度
C、第4 min时、第8 min时分别达到化学平衡,且平衡常数相同
D、在开始反应的前2 min内,该反应的放出0.05Q kJ的热量

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)明矾能净水的原因(用离子方程式和必要的文字解释):
 

(2)已知FeCl3能水解,则配制FeCl3溶液的方法是:
 

(3)已知NaHSO3的水溶液显酸性,比较其中SO32-、HSO3-、H2SO3三种粒子的浓度由大到小顺序为:
 

(4)人的牙齿的化学成份为羟基磷酸钙[Ca10(PO46(OH)2],常喝酸性饮料或口腔中残留的酸性物质都会造成龋齿.如果刷牙使用含氟牙膏(含F-)可以保护牙齿,其原理是:
 

 
.(注:25℃时Ksp[Ca10(PO46(OH)2]=6.8×10-37,KsP[Ca5(PO43F]=2.8×10-61).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某小组在研究前18号元素时发现:依据不同的标准和规律,元素周期表有不同的排列形式.如果将它们按原子序数递增的顺序排列,可形成图①所示的“蜗牛”形状,图中每个“.”代表一种元素,其中P点代表氢元素.
(1)X元素在常规周期表中的位置
 
(填周期和族).
(2)写出M与Z两种元素形成的化合物的电子式
 

(3)下列说法正确的是
 

a.Z元素对应的氢化物比K元素对应的氢化物沸点高
b.虚线相连的元素处于同一主族
c.K、L、X三种元素的离子半径大小顺序是X3+>L+>K2-
d.由K、L两种元素组成的化合物中可能含有共价键
(4)图②装置可以模拟钢铁的腐蚀,铁棒一极的电极反应式是
 
.若在图②溶液中滴加少量酚酞溶液并进行电解,发现Fe电极附近溶液变红,写出该电解池的离子方程式
 

牺牲阳极的阴极保护法利用的是
 
原理(填“电解池”或“原电池”).
(5)已知室温下,X(OH)3的Ksp或溶解度远大于Fe(OH)3.向浓度均为0.01mol?L-1的Fe(NO33和X(NO33混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.请在下列坐标不意图中画出生成X(OH)3的物质的量与加入NaOH溶液的体积的关系

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科目:高中化学 来源: 题型:

为防止有机物挥发,可加一层水保存,即水封.下列有机物中,既能用水封法保存,又能发生水解和消去反应的是(  )
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C、乙酸乙酯D、四氯化碳

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