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    右图是某分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氢原子，灰色的是氧原子。该分子是（  ）

    A．C2H5OH    B．C6H5OH    C．CH3CHO    D．CH3COOH


    D


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    科目：高中化学 来源： 题型：


     在光照条件下，下列物质中能与甲烷反应的是

    A．盐酸        B．Cl2            C．NaOH溶液     D. 酸性KMnO4溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    以乙烯为原料合成化合物C的流程如下所示：

    (1) 乙醇和乙酸中所含官能团的名称分别为：            和           。

    (2) B物质的结构简式为         　　               。

    (3) ① 、④的反应类型分别为          和         反应。

    (4) 反应②和④的化学方程式分别为：

    ②                                                                   ；

    ④                                                                   。

      

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    工业上用铝土矿（主要成分为Al2O3，含SiO2、Fe2O3等杂质）为原料冶炼铝的工艺流程如下，对下述流程中的判断正确的是：

    A．试剂X为稀硫酸，沉淀中含有硅的化合物

    B．反应II中生成Al（OH）3的反应为：CO2+AlO2-+2H2O═Al（OH）3↓+HCO3-

    C．结合质子（H+）的能力由弱到强的顺序是OH-＞CO32-＞AlO2-

    D．Al2O3熔点很高，工业上还可采用电解熔融AlCl3冶炼Al

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    铁是人类较早使用的金属之一。运用铁的有关知识，回答下列问题：

       （1）据有关报道，目前已能冶炼纯度高达99.9999%的铁，关于纯铁的如下叙述中，正确的是（    ）

    A．硬度比生铁高         B．耐腐蚀性强，不易生锈

    C．不能与盐酸反应       D．与不锈钢成分相同    E．在冷的浓硫酸中钝化

       （2）向沸水中逐滴滴加1mol·L-1FeC13溶液，至液体呈透明的红褐色，形成该分散系的微粒粒度范围是                       。

       （3）电子工业需用30%的FeC13溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜，制造印刷电路板。请写出FeC13溶液与铜反应的离子方程式                                 ，检验反应后的溶液中还存在Fe3+的试剂                   。

       （4）欲从腐蚀后的废液中回收铜并重新获得FeC13溶液，现有下列试剂：①蒸馏水 ②铁粉③浓硝酸④浓盐酸⑤烧碱⑥浓氨水⑦氯气，需要用到的一组试剂是                （    ）

    A．①②④⑦         B．①③④⑥         C．②④⑤       D．①④⑥⑦

    （5）．若把Fe3O4看成“混合氧化物”时可以写成FeO•Fe2O3，若看成一种盐时又可以写成Fe(FeO2)2。根据化合价规则和这种书写方法，Pb3O4可以分别写作        和       。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    与CH2=CH2®CH2Br—CH2Br的变化属于同一反应类型的是（  ）

    A．CH3CHO®C2H5OH            　B．C2H5Cl®CH2=CH2

                   D．CH3COOH®CH3COOC2H5

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    工业上可利用甲烷除去NO气体，反应为CH4(g)＋4NO(g) CO2(g)＋2N2(g)＋2H2O(g)  ΔH＜0。在恒容的密闭容器中，下列有关说法正确的是（  ）

    A．平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数增大

    B．单位时间内消耗CH4和N2的物质的量比为1∶2时，反应达到平衡

    C．平衡时，其他条件不变，增加CH4的浓度，氮氧化物的转化率减小

    D．其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率增大

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用石墨做电极电解足量CuSO4溶液。通电一段时间后，欲使用电解液恢复到初始状态，可向溶液中加入适量的

    A．CuSO4                                     B．CuO           

    C．H2O                              D．CuSO4·5H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。

    (1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水，再分别滴加几滴酚酞溶液，依次加入大小相近的锂、钠、钾块，观察现象。

    ①甲同学设计实验的目的是________________________________________________；

    ②反应最剧烈的烧杯是_______(填字母)；

    ③写出b烧杯里发生反应的离子方程式______        _____                      __。

    (2)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强，对应的最高价含氧酸的酸性就越强。他设计了右图装置以验证碳、氮、硅元素的非金属性强弱。

    乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱，已知A是强酸，常温下可与铜反应；B是块状固体；打开分液漏斗的活塞后，C中可观察到白色沉淀生成。

    ①写出所选用物质的化学式：A、________； B、________；C、________。

    ②写出烧瓶中发生反应的化学方程式：

    ___________________________________________________________。

    ③写出烧杯中发生反应的化学方程式：

     ___________________________________________________________。

    ④碳、氮、硅元素的非金属性强弱顺序为_______________________。

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