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把一瓶NaOH溶液分成二等份,一份密封保存,另一份敞口放置,几天后用组成相同的盐酸去中和它们至溶质均为NaCl.若第一份用去盐酸V1 mL,第二份用去盐酸V2 mL,则V1和V2的关系是

[  ]

A.V1=V2
B.V1>V2
C.V1<V2
D.V1≤V2
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?济南二模)纯碱(Na2CO3)在生产生活中具有广泛的用途.图1是实验室模拟制碱原理制取Na2CO3的流程图.
已知:向饱和食盐水中通入NH3、CO2后发生和反应为NaCl+NH3+CO2+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl,请回答以下问题:
(1)粗盐中含有的杂质离子有Ca2+,Mg2+,SO42-等.
精制除杂的步骤顺序a→
c
c
d
d
e
e
→b(填字母编号).
a.粗盐溶解,滤去沉渣.b.加入盐酸调pH;c.加入Ba(OH)2溶液;d.加入Na2CO3溶液;e.过滤
向饱和食盐水中先通入NH3,后通入CO2,理由是
NH3易溶于水,有利于吸收溶解度不大的CO2
NH3易溶于水,有利于吸收溶解度不大的CO2

(2)灼烧固体A制Na2CO3
a
a
(填字母序号)中进行.
a.坩埚    b.蒸发皿    c.烧杯    d.锥形瓶
证明滤液A中含有NH4+的方法是
取少量滤液A于试管中,加入足量NaOH溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明A中含有NH4+
取少量滤液A于试管中,加入足量NaOH溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明A中含有NH4+

对滤液A进行重结晶能够获得NH4HCO3,向pH=13含Na+、K+的溶液中加入少量NH4HCO3.使pH降低,反应的离子方程式
NH4++HCO3-+2OH-=NH3?H2O+CO32-+H2O
NH4++HCO3-+2OH-=NH3?H2O+CO32-+H2O

(3)图2装置中常用于实验室制备CO2的是
bc
bc
(填字母编号);用b示意的装置制备NH3,分液漏斗中盛放的试剂
浓氨水
浓氨水
(填试剂名称),烧瓶内可加入的固体试剂
生石灰(或NaOH固体)
生石灰(或NaOH固体)
(填试剂名称).
(4)一种天然碱晶体成分是aNa2CO3?bNa2CO3?cH2O,某同学利用下列提供的试剂,设计了如下简单合理测定Na2CO3的质量分数的实骏方案.(仪器自选)请把实验方案填全:供选择的试剂:1mol?L-1H2SO4溶液、1.0mol?L-1BaCl2溶液、稀氨水、碱石灰、Ca(OH)2溶液、蒸馏水.
①称取m1g一定量天然碱晶体样品,溶于适量蒸馏水中.
加入足量稀硫酸并微热,产生的气体通过足量的澄清石灰水
加入足量稀硫酸并微热,产生的气体通过足量的澄清石灰水

过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
过滤、洗涤、干燥、称量沉淀

④计算天然碱晶体中含Na2CO3的质量分数.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在S+2KNO3+3C=K2S+N2+3CO2的反应中
C
C
元素被氧化,
S、N
S、N
元素被还原;
S、KNO3
S、KNO3
是氧化剂,
C
C
是还原剂;
CO2
CO2
是氧化产物,
K2S、N2
K2S、N2
是还原产物.
(2)某物质A在一定条件下加热分解,产物都是气体,分解方程式为:
2A(s)=B(g)+2C(g)+2D(g),取一定量的A加热,完全分解,同温同压下测得生成的混合气体对氢气的相对密度为d,则A的相对分子质量为
5d
5d

(3)现有A、B、C、D四瓶溶液,它们分别是NaCl(0.1mol?L-1)、HCl(0.1mol?L-1)、NaOH(0.1mol?L-1)和酚酞试液(0.1%)中的一种.有人不用其他试剂,就可以把它们一一鉴别开来,其实验步骤如下:
①各取溶液少许两两混合,据现象不同分成两组;
②取一组混合液,不断滴入另一组的一种未知溶液,根据现象不同可鉴别出A和B两种溶液;
③再取已鉴别出A溶液2mL,滴入3滴未知C溶液,再加入D溶液4mL,在这个过程中无明显颜色变化;
综合以上实验可知,A、B、C、D溶液分别是:
A
HCl
HCl
;    B
NaCl
NaCl
;    C
NaOH
NaOH
;   D
酚酞
酚酞

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用固体NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下仪器和用品有:
①烧杯  ②100mL量筒  ③容量瓶  ④药匙  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平(带砝码)
(1)配制时,没有使用的仪器和用品有
(填序号),还缺少的仪器是
胶头滴管
胶头滴管

(2)在配制的转移过程中某学生进行如图操作,请指出其中的错误:
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
容量瓶规格不对
容量瓶规格不对

(3)如图操作会使配制的溶液浓度偏低的是
AB
AB
(填字母)
A、没有将洗涤液转移到容量瓶   B、转移过程中有少量溶液溅出
C、容量瓶洗净后未干燥          D、定容时俯视刻度线
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是
BC
BC

A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用碱液润洗
C.将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
(5)实验中还需要2mol/L的NaOH溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取NaOH的质量分别是
A
A

A.1000mL,80g     B.950mL,76g   C.任意规格,72g   D.500mL,42g.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

甲酸为不溶于水易溶于乙醇的无色晶体,苯酚常温下能溶于水,易溶于酒精.酸性强弱为:盐酸>苯甲酸>碳酸>苯酚>碳酸氢钠.现有苯甲酸、苯酚一起溶于乙醇所得的混合液,设计一个简单的实验方案,把这三种物质分离为各自的纯净物.按分离的先后顺序的多种可能方案:
方案一:按酸性由弱到强顺序分离
方案二:按酸性由强到弱顺序分离;

供选择试剂:①10%氢氧化钠溶液②37%盐酸③Na2CO3溶液④NaHCO3溶液⑤大理石⑥KMnO4溶液⑦生石灰⑧10%H2SO4
(1)甲同学按实验方案一进行,请填写相关内容.
实验步骤 写出相应的离子方程式
①取试样加入足量10%的NaOH溶液,充分振荡后再将反应混合物倒入蒸馏烧瓶中蒸馏得到乙醇、水的混合物和产品A 1OH-+C6H5-OH→C6H5O-+H2O
OH-+C6H5-COOH→C6H5-COO-+H2O
OH-+C6H5-COOH→C6H5-COO-+H2O
②向步骤①的馏分中加入足量的生石灰,再次蒸馏浓缩,蒸气冷凝后得乙醇. CaO+H2O=Ca(OH)2
③向产品A中通入足量CO2,静置后分液得
苯酚(C6H5-OH)
苯酚(C6H5-OH)
和溶液B.

C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-
C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-
④再向溶液B中加入足量
盐酸
盐酸
、静置、过滤后可得苯甲酸.

C6H5COO-+H+→C6H5COOH↓
C6H5COO-+H+→C6H5COOH↓
(2)方案一中需要蒸馏操作,该操作需要的仪器除了铁架台、酒精灯、石棉网、接液管、锥形瓶和连接导管、橡胶塞外还要有
蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计
蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计

(3)方案一需要制取CO2应选用下述哪种装置
A
A
(填符号),该装置检验气密性的方法是
将导管连接上A中的玻璃管,再将导气管的末端置于水中,用酒精灯对A中的试管微热,如果看到有气泡冒出,冷却后导气管的末端能回流形成一段水柱,说明A装置气密性良好
将导管连接上A中的玻璃管,再将导气管的末端置于水中,用酒精灯对A中的试管微热,如果看到有气泡冒出,冷却后导气管的末端能回流形成一段水柱,说明A装置气密性良好

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯气是一种重要的化工原料,在工农业生产、生活中有着重要的应用.请你根据所学知识回答下列问题:
Ⅰ.把氯气通入紫色石蕊溶液中,可以观察到的现象是:
 
;氯气与水反应生成次氯酸(HClO)具有杀菌作用,常用于自来水消毒.请写出氯气与水反应的离子方程式
 

Ⅱ.某化学兴趣小组计划用氯气和氢氧化钠制取简易消毒液.
(1)其反应原理为:(用离子方程式表示)
 

(2)某同学帮助水质检测站配制500mL0.5mol.L-1 NaOH 溶液以备使用.
①该同学应称取NaOH固体
 
g
②上述实验需要的仪器除天平、药匙、烧杯、玻璃棒外,还必须用到的仪器有
 
 

③该配制实验两次用到玻璃棒,其作用分别是
 
 

④配制过程中出现以下情况,对所配溶液浓度有何影响(填“偏高”“偏低”“不影响”)
a、没有洗涤烧杯和玻璃棒
 

b、定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线
 

⑤取上述配制的NaOH溶液
 
L才能与0.224L氯气(标准状况下)恰好完全反应.
(3)工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉,用化学反应方程式可表示为
 
,漂白粉的有效成分是
 

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