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6.乙酰苯胺具有解热镇痛作用,是较早使用的解热镇痛药,有“退热冰”之称,其制备原理如下:
+CH3COOH$\stackrel{△}{?}$+H2O
已知:
①苯胺易被氧化.
②乙酰苯胺、苯胺和醋酸的部分物理性质如下表:
物质熔点沸点溶解度
乙酰苯胺114.3℃305℃微溶于冷水、易溶于热水
苯胺-6℃184.4℃微溶于水
醋酸16.6℃118℃易溶于水
实验步骤如下:
步骤1:在a中,加入9mL(0.10mol)苯胺、15mL(0.27mol)冰醋酸及少许锌粉,依照上图装置组装仪器.
步骤2:控制温度计读数在105℃左右,小火加热回流至反应完全.
步骤3:趁热将反应混合物倒入盛有100mL 冷水的烧杯中,冷却后抽滤(一种快速过滤方法)、洗涤,得到粗产品.
步骤4:将步骤3所得粗产品进一步提纯后,称得产品质量为10.8g.
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为圆底烧瓶,所选仪器a的最佳规格是B(填序号).
A.25mL       B.50mL       C.100mL        D.250mL
(2)实验中加入少许锌粉的目的是防止苯胺被氧化,同时起着沸石的作用.
(3)步骤2中,控制温度计读数在105℃左右的原因是温度过低不能蒸出反应所生成的水或温度过高未反应的乙酸蒸出.
(4)判断反应已基本完全的方法为锥形瓶不再有水增加.
(5)步骤3中趁热将混合物倒入盛有冷水的烧杯中,“趁热”的原因是若让反应混合物冷却,则固体析出沾在瓶壁上不易处理.
(6)步骤4中粗产品进一步提纯,该提纯方法是重结晶.
(7)本次实验的产率为80%.

分析 (1)根据装置图分析;圆底烧瓶所盛放的溶液体积一般不能超过烧瓶容积的$\frac{2}{3}$,不能低于$\frac{1}{3}$;
(2)苯胺易被氧化,加入锌粉,防止苯胺被氧化,同时起着沸石的作用,防止暴沸;
(3)根据乙酸和水的沸点分析;
(4)反应生成水,若不再生成水,说明完全;
(5)若让反应混合物冷却,会有固体析出;
(6)乙酰苯胺的溶解度受温度影响较大,且与乙酸、苯胺的溶解度相差较大,可以用重结晶的方法进行提纯.
(7)加入9mL (0.10mol)苯胺、15mL(0.27mol)冰醋酸及少许锌粉,所以乙酸过量,根据苯胺的物质的量计算出乙酰苯胺的物质的量和质量,再求出产率

解答 解:(1)根据装置图可知a仪器为圆底烧瓶;反应物液体的总体积超过22mL,由于圆底烧瓶所盛放的溶液体积一般不能超过$\frac{2}{3}$,也不能低于$\frac{1}{3}$,因此最佳规格是50mL,
故答案为:圆底烧瓶;B;
(2)苯胺易被氧化,加入锌粉,防止苯胺被氧化,同时起着沸石的作用,防止暴沸,
故答案为:防止苯胺被氧化,同时起着沸石的作用;
(3)已知醋酸的沸点为118℃,水的沸点为100℃,温度过高,未反应的乙酸会蒸出,降低反应物的利用率,温度过低,又不能除去反应生成的水,故选择控制温度计约105℃,
故答案为:温度过低不能蒸出反应所生成的水或温度过高未反应的乙酸蒸出;
(4)反应生成水,水经过加热蒸发、冷凝进入锥形瓶中,若锥形瓶中水的量不再增加,说明反应基本完全,故答案为:锥形瓶不再有水增加;
(5)已知乙酰苯胺的熔点为114.3℃,常温下为固体,若让反应混合物冷却,则乙酰苯胺会以固体形式析出沾在瓶壁上不易处理,故需要“趁热”过滤;
故答案为:若让反应混合物冷却,则固体析出沾在瓶壁上不易处理;
(6)乙酰苯胺的溶解度受温度影响较大,且与乙酸、苯胺的溶解度相差较大,可以用重结晶的方法进行提纯,故答案为:重结晶;
(7)加入9mL (0.10mol)苯胺、15mL(0.27mol)冰醋酸及少许锌粉,所以乙酸过量,按照苯胺的物质的量计算,
设生成的乙酰苯胺为xmol,
NH2+CH3COOH$\stackrel{△}{→}$NHCOOCH3 +H2O
   1mol                   1mol
   0.1mol                 x
则x=0.1mol,所以m(乙酰苯胺)=0.1mol×135g/mol=13.5g,
所以所得到乙酰苯胺的产率是$\frac{10.8g}{13.5g}$×100%=80%;
故答案为:80%.

点评 本题考查有机物制备方案设计,为高频考点,侧重于学生的分析、实验能力的考查,题目涉及物质的分离提纯、对操作的分析评价、基本操作等,理解实验原理和物质的性质是解题的关键,是对学生综合能力的考查,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.实验室配制500mL 0.2mol/L的Na2SO4溶液,实验操作步骤有:
A.在天平上称取一定质量的硫酸钠固体,把它放在烧杯中,用适量的蒸馏水使它完全溶解并冷却至室温.
B.把制得的溶液小心地转移到容量瓶中.
C.继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切.
D.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心注入容量瓶并轻轻振荡.
E.将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为(填序号)ABDCE.
(2)操作A中,在天平上称取硫酸钠固体的质量为14.2g.
(3)本实验用到的基本仪器已经有烧杯、天平(带砝码、镊子)、玻璃棒,还缺少的仪器是500mL容量瓶、胶头滴管、药匙.
(4)①在配制溶液过程中,若缺少操作D,将使配制的溶液浓度偏低(填“偏高”或“偏低”或“无影响”).②操作C中加蒸馏水时,不慎超过了刻度线,将使配制的溶液浓度偏低(填“偏高”或“偏低”或“无影响”).
(5)下列操作中,容量瓶所不具备的功能有BCE.
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液
B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
D.准确稀释某一浓度的溶液
E.用来加热溶解固体溶质.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.通式相同的不同物质一定属于同系物
B.完全燃烧某有机物,生成CO2和H2O的物质的量之比为1:1,该有机物只可能是烯烃或环烷烃
C.分子式相同而结构不同的化合物一定互为同分异构体
D.符合通式CnH2n-2的有机物一定是炔烃

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.某兴趣小组设计“氯气与金属钠反应”的装置.实验操作:先给钠预热,到钠熔融成圆球时,停止加热,通入氯气,即可见钠着火燃
烧,并产生大量白烟.以下叙述错误的是(  )
A.钠着火燃烧产生苍白色火焰和白烟
B.白烟是氯化钠微晶分散在空气中形成
C.玻管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是为了吸收过量的氯气,以防污染环境
D.根据管右端棉球颜色的变化情况,可判断氯气是否被碱液完全吸收

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.以下是25℃时几种难溶电解质的溶解度:
难溶电解质Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
溶解度/g9×10-41.7×10-61.5×10-43.0×10-9
在无机化合物的提纯中,常利用难溶电解质的溶解平衡原理除去某些杂质离子.例如:
①为了除去氯化铵中的杂质Fe3+,先将混合物溶于水,再加入一定量的试剂反应,过滤结晶即可;
②为了除去氯化镁晶体中的杂质Fe3+,先将混合物溶于水,加入足量的氢氧化镁,充分反应,过滤结晶即可;
③为了除去硫酸铜晶体中的杂质Fe2+,先将混合物溶于水,加入一定量的H2O2,将Fe2+氧化成Fe3+,调节溶液的pH=4,过滤结晶即可.
请回答下列问题:
(1)上述三种除杂方案都能够达到很好的效果,Fe3+、Fe2+都被转化为Fe(OH)3(填化学式)而除去.
(2)①中加入的试剂应该选择氨水为宜,其原因是不会引入新的杂质.
(3)②中除去Fe3+所发生的离子方程式为2Fe3+(aq)+3Mg(OH)2(s)═3Mg2+(aq)+2Fe(OH)3(s).
(4)下列与方案③相关的叙述中,正确的是ACDE.
A.H2O2是绿色氧化剂,在氧化过程中不引进杂质,不产生污染
B.将Fe2+氧化为Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀较难过滤
C.调节溶液pH=4可选择的试剂是氢氧化铜或碱式碳酸铜
D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中
E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(浓)}$CH2=CH2+H2O
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在140℃脱水生成乙醚;浓硫酸把乙醇氧化为CO2等.
用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示:

有关数据列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
状态无色液体无色液体无色液体
密度/g•cm30.792.20.71
沸点/°C78.513234.6
熔点/°C-1309-116
回答下列问题:
(1)A装置上方使用滴液漏斗的优点是:便于漏斗内的液体是顺利滴下;如果加热一段时间后发现忘记加瓷片,应该采取的正确操作是B(填正确答案标号).
A.立即补加    B.冷却后补加    C.不需补加    D.重新配料
(2)B装置的作用是平衡压强,检测装置是否发生堵塞.
(3)在装置C中应加入c(填正确选项前的字母),其目的是吸收反应生成的SO2等酸性气体.
a.水    b.浓硫酸    c.氢氧化钠溶液    d.饱和碳酸氢钠溶液
(4)判断该制备反应已经结束的最简单方法是溴的颜色完全褪去.
(5)D装置具支试管内若用溴水代替液溴(假定产物相同),分析其优点产物1,2-二溴乙烷和水不互,溶分层,水在上层起着液封,防止产品挥发的作用.
(6)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是乙烯和溴单质反应放出热量,冷却可以避免溴的大量挥发;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的熔点为9℃,过度冷却会变成固体而使进气导管堵塞.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.亚氯酸钠(NaClO2)是重要的漂白剂.某小组开展如下实验,按如图装置制取无水NaClO2晶体,回答下列问题:

已知:NaClO2饱和溶液在低于38℃时析出NaClO2•3H2O,高于38℃时析出NaClO2,高于60℃时NaClO2分解成NaClO3和NaCl.
(1)装置C的作用是防止D瓶溶液倒吸到B瓶中;
(2)已知装置B中的产物有ClO2气体,则B中反应的方程式为2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2ClO2↑+2Na2SO4+H2O;装置D中反应生成NaClO2的化学方程式为2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2
(3)从装置D反应后的溶液中获得无水NaClO2晶体的操作步骤为:①减压,55℃蒸发结晶;②趁热过滤;③用38℃~60℃热水洗涤;④在在低于60℃条件条件下干燥得到成品.
(4)如果撤去D中的冷水浴,可能导致产品中混有的杂质是NaClO3和NaCl;
(5)测定样品中NaClO2的纯度.测定时进行如下实验:
准确称一定质量的样品,加入适量蒸馏水和过量的KI晶体,在酸性条件下发生如下反应:ClO2-+4I-+4H+═2H2O+2I2+Cl-将所得混合液稀释成100mL待测溶液.取25.00mL待测溶液,加入淀粉溶液做指示剂,用c mol•L-1 Na2S2O3标准液滴定至终点,测得消耗标准溶液体积的平均值为V mL(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-).请计算所称取的样品中NaClO2的质量为90.5c•V•10-3g.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

15.为探索工业废料的再利用,某化学兴趣小组设计了如下实验流程,用含有铝、铁和铜的合金废料制取无水氯化铝、绿矾晶体(FeSO4•7H2O)和胆矾晶体.

请回答:
【制备无水氯化铝】
(1)步骤Ⅰ进行的实验操作所需要的玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒;
(2)步骤Ⅱ生成固体C的离子方程式是AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(3)进行步骤Ⅱ时,该小组用如下图所示装置及试剂制取CO2并将制得的气体通入溶液A中.一段时间后,观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少.为了避免固体C减少,可采取的改进措施是在装置a、b之间增加一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶(合理即可);
(4)由AlCl3溶液制备无水AlCl3的实验过程如下:
①由AlCl3溶液制备氯化铝晶体(AlCl3•6H2O)涉及的操作为:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤;
②将AlCl3•6H2O溶于浓硫酸进行蒸馏,可以得到一定量的无水AlCl3,此原理是利用浓硫酸下列性质中的bc(填字母).
a.氧化性  b.吸水性  c.难挥发性  d.脱水性
【制备胆矾晶体】
(5)用固体F制备CuSO4溶液,可设计以下三种途径,你认为的最佳途径为②.(填序号)
【测定FeSO4•7H2O含量】
(6)称取制得的绿矾样品10.0g,溶于适量的稀硫酸中,配成100mL溶液,准确量取25.00mL该液体于锥形瓶中,再用0.1000mol/L KMnO4标准溶液滴定.用同样的方法滴定3次,平均消耗15.00mL标准液,则样品中FeSO4•7H2O的质量分数为83.4%.(已知Mr(FeSO4•7H2O)=278)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.现将2mol气体A与1mol气体B充入一个体积不变的容器内,发生反应:2A+B?C+3D+4E,达到平衡后气体A的浓度减少一半,发现有少量液滴生成,在相同的温度下测得反应前后压强分别为6.06×106和8.08×106Pa,又测得反应共放出热量Q kJ,下列说法正确的是(  )
A.上述反应达到平衡后,其他的条件不变的情况下,只改变压强,平衡不移动
B.该反应的化学平衡常数为K=$\frac{c(C){c}^{3}(D){c}^{4}(E)}{c(A)c(B)}$
C.E为气体
D.该反应的热化学方程式 2A(g)+B(g)?C(g)+3D(l)+4E(g)△H=-QkJ/mol

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