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4.已知N2,CO,H2O,NH3,CO2均为高中化学常见的分子,根据要求回答有关问题:
①根据N2与CO为等电子体,写出CO分子的电子式C≡O.
②试比较两分子中的键角大小:H2O<NH3,(填“>”、“=”或“<”)
③CO2中含有的σ键和π键的数目之比为1:1.

分析 ①等电子体之间结构相似,N2的结构式为N≡N,因此CO中也含有三键;
②根据杂化理论和价层电子对互斥理论,可比较二者的键角大小;
③双键含有1个σ键和1个π键,CO2中含有2个双键,则σ键和π键数目比为1:1.

解答 解:①等电子体之间结构相似,N2的结构式为N≡N,因此CO的结构式为C≡O,
故答案为:C≡O;
②根据杂化轨道理论可知NH3分子中N原子和H2O中的O原子均是按sp3杂化,但氨分子中只有一对孤电子对,而水分子中有两对孤电子对,根据价层电子对互斥理论,水中氧原子中的了两对孤电子对对成键电子的斥力更大,所以NH3分子中键角大于H2O中的键角,
故答案为:<;
③双键含有1个σ键和1个π键,CO2中含有2个双键,则σ键和π键数目比为1:1,
故答案为:1:1.

点评 本题考查等电子体、杂化理论和价层电子对互斥理论的应用,综合性较强,注意σ键、π键的形成过程及判断的一般规律,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.X、Y、Z、W、U为原子序数依次增大的前四周期元素,X、Y、Z三种元素位于第二周期且相邻,W是非金属元素,其中基态Y原子的2p轨道处于半充满状态,基态W原子的3p能级上有一个未成对电子.含U的化合物的焰色为紫色.试回答下列问题:
(1)Y的简单氢化物分子式为NH3,写出W的价电子排布图
(2)X的一种氢化物的相对分子质量为28,其分子中σ键与π键的键数之比为5:1.
(3)向硫酸铜溶液中逐滴滴入Y的氢化物的水溶液至过量,用离子方程式表示该过程出现的现象变化(分步写):Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+;Cu(OH)2+4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O.
(4)化合物甲由Z、U两元素组成,其晶胞如图所示.
①下列有关该晶体的说法中正确的是BC(选填选项字母).
A.每个晶胞中含有14个U+和13个Z2-
B.晶体中每个U+周围距离U+最近的Z2-有6个
C.该晶体属于离子晶体
D.甲的化学式为U2Z.
②甲的密度为ag•cm-3,晶胞的体积是$\frac{284}{a{N}_{A}}$cm3(只要求列出计算式,阿伏加德罗常数用NA表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.有A、B、C、D四种元素,已知A元素原子的K层和M层电子数相同;B元素原子的L层比K层电子数多5个;C元素的+3价阳离子和氖原子具有相同的电子层结构;D元素的原子核外有4个电子层,K层与L层电子数之和等于M层与N层电子数之和.
依信息完成下列有关问题.
①A为:Mg[填元素符号].
②C的阳离子电子式为:Al3+;溶液中D元素的结构示意图
③D的最高价氧化物的水化物电子式为:,C的最高价氧化物的水化物化学式为:Al(OH)3
④B的气态氢化物的结构式为H-F;
⑤工业上通常用电解的方法获得单质C,但不是电解其氯化物.其主要原因是:氯化铝为共价化合物,熔化时不导电,工业上获得C的化学方程式:2Al2O3$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$4Al+3O2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.我国西部地区蕴藏着丰富的锂资源,开发锂的用途是一个重要的科学课题.关于锂的叙述不正确的是(  )
A.锂是较轻的金属B.LiOH的碱性比NaOH弱
C.锂的化学性质比钠活泼D.锂在空气中燃烧生成Li2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.若某基态原子的外围电子排布为3d34s2,则下列说法正确的是(  )
A.该元素基态原子核外共有7种运动状态不同的电子
B.该元素位于周期表的S 区,属于金属元素
C.该元素在周期表中的位置第四周期第VA族
D.该元素M层含有11个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某实验小组用如图装置制备家用消毒液,并探究其性质.
反应停止后,取洗气瓶中无色溶液5mL分别进行了如下实验:
操作现象
a.测溶液pH,并向其中滴加2滴酚酞pH=13,溶液变红,5min后褪色
b.向其中逐滴加入盐酸溶液逐渐变成黄绿色
(1)写出利用上述装置制备消毒液涉及反应的化学方程式4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O、Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O.
(2)查阅资料:酚酞的变色范围为8.2~10,且酚酞在强碱性溶液中红色会褪去为探究操作a中溶液褪色的原因,又补充了如下实验:
操作现象
取5mL pH=13NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞溶液变红,30min后褪色
获得结论:此实验小组制备的消毒液具有漂白性.
(3)该小组由操作b获得结论:随着溶液酸性的增强,此消毒液的稳定性下降.
①操作b中溶液变成黄绿色的原因:2H++ClO-+Cl-═Cl2↑+H2O(用离子方程式表示).
②有同学认为由操作b获得上述结论并不严谨,需要进一步确认此结论的实验方案是取洗气瓶中溶液5mL,向其中逐滴加入硫酸,观察溶液是否逐渐变为黄绿色.
(4)有效氯的含量是检测含氯消毒剂消毒效果的重要指标.具体用“单位质量的含氯消毒液在酸性条件下所能释放出氯气的质量”进行表征,一般家用消毒液有效氯含量在5%以上.小组同学进行如下实验测定有效氯:
取此消毒液5g,加入20mL 0.5mol•L-1KI溶液,10mL 2mol•L-1的硫酸溶液;加几滴淀粉溶液后,用0.1mol•L-1Na2S2O3溶液滴定生成的I2,达滴定终点时消耗Na2S2O320mL.(已知:2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
①达到滴定终点时的实验现象是溶液蓝色褪去且半分钟内不恢复.
②此消毒液有效氯含量为1.42%%.

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16.在浓硝酸中放入铜片:
(1)开始反应实验现象为溶液逐渐变蓝色,有红棕色气体逸出.
(2)若铜有剩余,则反应将要结束时的化学方程式3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(3)待反应停止后,再加入少量质量分数为25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,其原因是(写离子方程式)3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(4)若将12.8g铜跟一定量的浓硝酸反应,铜消耗完时共产生NO2、NO的混合气体4.48L (标准状况下).则所消耗的硝酸的物质的量是0.6mol,所得气体的平均相对分子质量为38.

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13.盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”.现就硫酸、硝酸与金属铜反应的情况,回答下列问题:
(1)工业上制备硫酸铜是利用废铜屑经灼烧后,在加热情况下跟稀硫酸反应,有关的化学方程式是:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
不采用铜跟浓硫酸反应来制取硫酸铜的原因:
从环境角度来讲:生成的二氧化硫污染环境.
从原料角度来讲:生成等量的硫酸铜需硫酸较多.
(2)在一定体积的10mol•L-1的浓硫酸中加入过量铜片,加热使之反应,被还原的硫酸为0.9mol.则浓硫酸的实际体积大于(填“大于”、“等于”或“小于”)180mL.
(3)若使剩余的铜片继续溶解,可在其中加入硝酸盐溶液(如KNO3溶液),则该反应的离子方程式为3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(4)碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是D
A.洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡
B.从Z导管出来的气体中无二氧化碳
C.洗气瓶中产生的沉淀是亚硫酸钡
D.在Z导管口有红棕色气体出现.

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6.下图是由常见元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图.各方框表示有关的一种反应物或生成物(部分物质已经略去).其中A、B、D在常温下均为无色无味的气体,C是能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,M是最常见的无色液体.

(1)写出C→E的化学方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(2)实验室常用加热两种固体混合物的方法制备物质C,其化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,干燥C常用碱石灰(填写试剂名称).
(3)E物质遇到D物质时,会观察到无色气体变为红棕色现象,若用排水法收集F,则最终集气瓶中收集到的气体为NO(填写物质的化学式).
(4)写出A→D的化学方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(5)标准状况下,把4.48L A通过一定量的过氧化钠固体后收集到3.36L气体,则这3.36L气体的质量是6.0g.

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