[题目]下列说法中错误的是( )A.钠应保存在煤油中B.钠与氧气反应的产物与反应条件有关C.钠在反应中易失电子.表现出还原性D.电解氯化铝溶液可以得到金属铝题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列说法中错误的是（）

A.钠应保存在煤油中

B.钠与氧气反应的产物与反应条件有关

C.钠在反应中易失电子，表现出还原性

D.电解氯化铝溶液可以得到金属铝

【答案】D

【解析】

A.钠应保存在煤油中，煤油可以隔绝空气，A项正确；

B.钠在常温下和氧气反应得到的是氧化钠，在加热或点燃的条件下得到的是过氧化钠，B项正确；

C.钠易失电子，表现出还原性，C项正确；

D.氯化铝是共价化合物，不导电，因此不能通过电解氯化铝来得到金属铝，D项错误；

答案选D。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下图所示的实验装置。

(1)实验室常选用制CO2的发生装置制SO2;实验室在用MnO2跟浓盐酸反应制备Cl2时,应选用上图A、E两发生装置中______装置(填装置序号)制Cl2，在制Cl2的反应中浓盐酸所表现出的性质是______.

(2)应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪去,停止通气后,给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:________, D:_________.

(3)装置C的作用是__________。

(4)甲乙两名同学分别利用下图所示装置探究两种气体按不同比例混合后的漂白性,试分析:

①在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过盛有浓硫酸装置的目的是____________。

②甲同学在实验过程中发现:通气一段时间后,品红溶液几乎不褪色。其原因是 ,并写出其相应的离子方程式:_________.

③乙同学在实验过程中发现:通气一段时间后,品红溶液颜色随时间推移变得越来越浅。其原因________

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】某小组为探究草酸亚铁(FeC2O4)的热分解产物，按下面所示装置进行实验。以下说法错误的是

A. 实验中观察到装置B、F中石灰水变浑浊，E中固体变为红色，则证明分解产物中有CO2和CO气体

B. 反应结束后，取A中固体溶于稀硫酸，向其中滴加1～2滴KSCN溶液，溶液无颜色变化，证明分解产物中不含Fe2O3

C. 装置C的作用是除去混合气中的CO2

D. 反应结束后，应熄灭A、E处酒精灯后，持续通入N2直至温度恢复至室温

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验的反应原理用离子方程式表示正确的是（）

A. 室温下，测的氯化铵溶液pH<7，证明一水合氨的是弱碱：NH4＋＋2H2O=NH3·H2O＋H3O＋

B. 用氢氧化钠溶液除去镁粉中的杂质铝：2Al＋2OH－＋2H2O=2AlO2－＋3H2↑

C. 用碳酸氢钠溶液检验水杨酸中的羧基：

+2HCO3-→+2H2O+2CO2↑

D. 用高锰酸钾标准溶液滴定草酸：2MnO4－＋16H＋＋5C2O42－=2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】铝元素在人体内积累可使人慢性中毒，铝及其化合物在下列场合使用时都须加以控制的是（）

①制炊具 ②制防锈油漆 ③用明矾净水 ④用明矾和苏打做食物膨化剂 ⑤用氢氧化铝制药

A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④D.②③④⑤

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】根据要求填空：

(1)由1H216O与2H217O所代表的物质中，共有__________种元素，_________种原子，16O、17O的关系为________。

(2)红热木炭放入浓硫酸产生气体过程的化学反应方程式______________________。

(3)硫酸型酸雨产生的原因________________________________(化学方程式)

(4)SO2通入酸性高锰酸钾溶液中的离子方程式____________________________

(5)现有2.96 g铁的硫化物在空气中完全反应，生成2.40 g红色粉末(Fe2O3)，并放出有刺激性气味的气体。将该气体通入溴水中，溶液褪色。用离子方程式表示溴水褪色的原因：___________________；通过计算，该铁的硫化物化学式为__________。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】同学们在实验室里用不同的方法分别制取Cu(NO3)2，并在此基础上探究Cu(NO3)2的化学性质。

(1)甲组同学直接用铜屑与稀硝酸反应制取Cu(NO3)2，反应的化学方程式是_____________。

(2)乙组同学查阅了硝酸铜晶体的溶解度曲线(右图)，据此设计了以下实验方案，先将铜粉在空气中充分灼烧，再将灼烧后的物质与适量稀HNO3反应，欲从反应后的溶液中得到Cu(NO3)2晶体，依次进行的操作是：蒸发浓缩、____________、过滤、洗涤、干燥。乙组同学认为此方案优于甲组的方案，理由之一是__________________________。