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某有机物A的分子中含有两个碳原子,其同系物中有的常用于浸制生物标本.现用A来制取有果香气味的有机物F和高分子化合物E.其转化关系如图:

(1)写出A、B、C、E的结构简式:A.
 
;B.
 
;C.
 
;E.
 

(2)写出B+C→F的化学方程式:
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:结合转化关系可知,A可以不饱和键,A的分子中含有两个碳原子,其同系物中有的常用于浸制生物标本,则A含有-CHO,可推知A为CH3CHO,发生催化氧化生成B为CH3COOH,与氢气发生加成反应生成C为CH3CH2OH,乙酸与乙醇在浓硫酸、加热条件下发生酯化反应生成F,且有果香气味,则F为CH3COOCH2CH3,乙醇发生消去反应生成D为CH2=CH2,乙烯发生加聚反应生成高分子化合物E为,据此解答.
解答: 解:结合转化关系可知,A可以不饱和键,A的分子中含有两个碳原子,其同系物中有的常用于浸制生物标本,则A含有-CHO,可推知A为CH3CHO,发生催化氧化生成B为CH3COOH,与氢气发生加成反应生成C为CH3CH2OH,乙酸与乙醇在浓硫酸、加热条件下发生酯化反应生成F,且有果香气味,则F为CH3COOCH2CH3,乙醇发生消去反应生成D为CH2=CH2,乙烯发生加聚反应生成高分子化合物E为
(1)由上述分析可知,A为CH3CHO,B为CH3COOH,C为CH3CH2OH,E为
故答案为:CH3CHO;CH3COOH;CH3CH2OH;
(2)B+C→F的化学方程式为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,
故答案为:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O.
点评:本题考查有机物推断,涉及醛、醇、羧酸、烯烃的性质及烯烃转化,确定A是解题关键,比较基础.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列做法不符合低碳绿色生活理念的是(  )
A、节约用水用电
B、提倡步行,减少开车出行
C、大量使用塑料袋和塑料餐具
D、大量植树造林

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中,发生反应2A(g)+B(g)?3C(g)+4D(g),下列情况能够降低该反应速率的是(  )
A、缩小容器体积
B、及时移走D气体
C、降低温度
D、增加气体A的用量

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科目:高中化学 来源: 题型:

【有机化学基础】
(1)卤代烃的用途十分广泛.卤代烃
 
(填“能”或“不能”)跟硝酸银溶液反应生成卤化银沉淀.分子式为C3H7Br的卤代烃,其结构简式有两种,分别为
 
 
,它们与NaOH醇溶液生成的有机物的结构简式为
 
.为了检验这种有机物,可把它通入盛有
 
的试管中.
(2)某化学兴趣小组从有机废液中(主要含甲苯、二甲苯、苯酚)提取苯酚的流程图如下:

请填写下列空白:
①A的化学式是
 

②振荡的目的是
 

③分液操作需要的玻璃仪器有
 

④写出水层中有关物质与A气体反应生成苯酚的化学方程式
 

(3)《茉莉花》是一首脍炙人口的江苏民歌.茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯 ()是其中的一种,它可以从茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇为原料进行人工合成.一种合成路线如下:

①C的结构简式为
 

②写出反应①的化学方程式
 

③反应③的反应类型为
 

④反应
 
(填序号)原子的理论利用率为100%,符合绿色化学的要求.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A的分子式为C3H6O2,在一定条件下有下图所示转化关系,其中B能与Na2CO3溶液反应生成CO2气体,D与浓硫酸混合加热,能生成最简单的烯烃.

(1)E的结构简式为
 

(2)反应③的反应类型为
 
反应,
(3)F中含有的官能团为
 

(4)写出反应①的化学方程式,并注明反应类型.
 
,反应类型为
 
反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

乳酸是酸奶的成分之一,乳酸可以用化学方法合成,也可以由淀粉通过生物发酵法制备,利用乳酸可以合成多种具有生物兼容性和环保型的高分子材料.乳酸已成为近年来人们的研究热点之一.乳酸的结构简式为CH3CH(OH)COOH,以下是采用化学方法对乳酸进行加工处理的过程:
请根据乳酸的性质和上述信息填写以下空白:
(1)写出乳酸与NaOH溶液反应的化学方程式:
 

(2)写出乳酸与浓硫酸共热生成C6H8O4的化学方程式:
 

(3)(Ⅱ)的反应类型是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室常用浓硝酸和浓硫酸的混合液与苯反应制取硝基苯.阅读下列材料回答有关问题.
(1)写出实验室制取少量硝酸的化学方程式
 

(2)实验室用75%的硝酸来配制50mL65%的硝酸溶液,需用到的玻璃仪器有
 

实验室制硝基苯的过程如下:
(3)取一支大试管,将1.5mL浓硝酸和2mL浓硫酸混合配制混合酸,混合时应将浓硫酸滴加到浓硝酸中,且边滴边振荡,其目的是:
 

(4)在混合酸中慢慢滴加1mL苯,并不断摇匀.然后在60℃时加热10min.请在图中补完整该实验的装置图.
(5)反应结束后将混合液倒入另一只盛有水的烧杯中,在烧杯的底部可得到淡黄色的、有苦杏仁气味的油状液体;分离出此黄色油状液体的操作名称是
 
;若要得到无色的油状液体,应加入的试剂为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探索工业含铝、铁、铜合金废料的再利用,某同学设计的回收利用方案如下:

(1)合金与足量氢氧化钠溶液反应的离子方程式是
 

(2)检验滤液D中是否含有Fe3+的最佳试剂为
 
(填字母).
A.KMnO4    B.NaOH    C.氯水    D.KSCN
若D中含有Fe3+,除去Fe3+的常用试剂是
 

(3)若要从滤液D中得到绿矾晶体,必须进行的实验操作步骤是:
 
、冷却结晶、过滤、自然干燥.
(4)若由滤渣E得到含Cu2+的溶液,试剂Y可能是
 
(填字母).
A.稀硝酸    B.浓硫酸    C.浓盐酸    D.稀硫酸
写出一个由滤渣E得到含Cu2+溶液的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜和浓硝酸反应过程中有
 
色气体产生,反应的化学方程式为
 
若有0.1mol铜反应时,转移电子的物质的量为
 
mol;浓硝酸在反应中表现出的性质是
 
 
.铜和稀硝酸反应的化学方程式为
 

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