分析 (1)根据物质的量的变化判断反应物和生成物,根据物质的量的变化之比等于化学计量数之比书写方程式;
(2)根据v=$\frac{△c}{△t}$计算反应速率v(Z);
(3)混合气体的平均相对分子质量M=$\frac{m}{n}$,混合气体密度ρ=$\frac{m}{V}$来判断;
(4)根据化学反应中的三行式进行计算;
(5)根据影响化学反应速率的因素分析,升温、增压等均能加快反应速率;
(6)A.反应伴随能量变化,升高温度改变化学反应的限度;
B.升高温度正逆反应速率均加快;
C.化学反应的限度与反应物性质和外部因素有关,与时间长短无关;
D.化学反应的限度与反应物性质和外部因素有关,是可能改变的;
E.增大Y的浓度,正反应速率加快,逆反应速率同时加快.
解答 解:(1)由图象可以看出,反应中X、Y的物质的量减小,Z的物质的量增多,则X、Y为反应物,Z为生成物,
且△n(X):△n(Y):△n(Z)=0.3mol:0.1mol:0.2mol=3:1:2,则反应的化学方程式为:3X+Y 2Z,
故答案为:3X+Y 2Z;
(2)在2min时间内,用Z表示反应的平均速率v(Z)=$\frac{△c(Z)}{△t}$=$\frac{\frac{0.2mol}{2L}}{2min}$=0.05mol/(L•min),
故答案为:0.05mol/(L•min);
(3)混合气体的平均相对分子质量M=$\frac{m}{n}$,从开始到平衡,质量是守恒的,但是n是逐渐减小的,所以M会变大,混合气体密度ρ=$\frac{m}{V}$,从开始到平衡,质量是守恒的,体积是不变的,所以密度始终不变,故答案为:增大;不变;
(4)3X+Y?2Z(设Y的变化量是x)
初始量:a b 0
变化量:3x x 2x
平衡量:a-3x b-x 2x
当n (X)=n (Y)=n (Z)时,a-3x=b-x=2x,则a=5x,b=3x,所以原混合气体中a:b=5:3,
故答案为:5:3;
(5)A.恒压时充入He,体系分压减小,反应速率减小,故错误;
B.恒容时充入He,不影响体系压强和浓度,反应速率不变,故错误;
C.恒容时充入X,X的浓度增大,反应速率加快,故正确;
D.及时分离出Z,浓度不增加,压强减小,平衡右移,反应速率不加快,故错误;
E.升高温度,任何化学反应速率加快,故正确;
F.选择高效的催化剂,反应速率加快,故正确,
故答案为:CEF;
(6)A.反应伴随能量变化,升高温度改变化学反应的限度,故正确;
B.升高温度正逆反应速率均加快,故错误;
C.化学反应的限度与反应物性质和外部因素有关,与时间长短无关,故正确;
D.化学反应的限度与反应物性质和外部因素有关,是可能改变的,故错误;
E.增大Y的浓度,正反应速率加快,逆反应速率同时加快,故错误,
故答案为:AC.
点评 本题涉及化学平衡的建立、化学平衡状态的判断以及有关化学反应速率和三行式的计算知识,属于综合知识的考查,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:W>Z>Y>X | |
B. | 最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>W>X | |
C. | 气态氢化物溶液的pH:X>Y>W | |
D. | Y的氢化物的沸点低于同族元素Z的氢化物的沸点 |
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 热稳定性:HCl>H2S>PH3 | B. | 酸性强弱:H4SiO4<H2CO3<HNO3 | ||
C. | 金属性:Na<Mg<Al | D. | 沸点:H2O>H2S |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Penguinone分子![]() | |
B. | 1mol![]() | |
C. | 醋酸和软脂酸互为同系物,C5H12和C9H20也一定互为同系物 | |
D. | 蛋白质遇到醋酸铅生成沉淀,加入大量的水,沉淀还可溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验 序号 | 实验目的 | 初始pH | 废水样品体积/mL | CuSO4溶液的体积/mL | 双氧水溶液的体积/mL | 蒸馏水的体积/mL |
① | 为以下实验操作参考 | 7 | 60 | 10 | 10 | 20 |
② | 废水的初始pH对破氰反应速率的影响 | 12 | 60 | 10 | 10 | 20 |
③ | 双氧水的浓度对破氰反应速率的影响 | 7 | 60 | 10 | 20 | 10 |
实验步骤(不要写出具体操作过程) | 预期实验现象和结论 |
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