精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
下列说法正确的是(  )
分析:A、判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长-----选最长碳链为主链;
②多-----遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近-----离支链最近一端编号;
④小-----支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面.
有机物的名称书写要规范;含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
B、红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪的应用原理和应用分析;
C、糖类是多羟基醛或多羟基酮,或水解生成多羟基醛或多羟基酮的物质;
D、依据物质的官能团分析判断计算.
解答:解:A、选取含碳碳双键在内的最长碳链为主链,从离双键近的一端编号,写出名称为:2,4,4-三甲基-1-戊烯,故A错误;
B、红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪是研究有机物结构的基本实验仪器?课本集中在选修模块中.考察重点实验方法?体现重点知识与化学强调实验的特点,故B正确;
C、糖类是多羟基醛或多羟基酮,或水解生成多羟基醛或多羟基酮的物质;上述选项中的物质不符合糖的结构,不是糖类,故C错误;
D、分子结构中含3个酯键,一个酚羟基,水解生成物中含有一个酚羟基,所以1mol物质多能与含5.0 mol NaOH的水溶液完全反应,故D错误;
故选B.
点评:本题考查了有机物的命名方法,糖类的概念判断,官能团的分析判断和性质应用,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W、R是5种短周期元素,其原子序数依次增大.X是周期表中原子半径最小的元素,Y原子最外层电子数是次外层电子数的3倍,Z、W、R处于同一周期,R与Y处于同一族,Z、W原子的核外电子数之和与Y、R原子的核外电子数之和相等.下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

设nA代表阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?杭州一模)下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?杭州一模)世界上60%的镁是从海水中提取的,其主要步骤如下:
①把贝壳制成生石灰;
②在海水中加入生石灰,过滤,洗涤沉淀物;
③将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤;
④在氯化氢热气流中加热晶体;
⑤电解上述所得盐(熔融条件下).
下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案