某研究性学习小组探究铁粉与水蒸气反应后的固体的组成，铁粉与水蒸气反
应的化学方程式为______________________________________________。
基于上述反应所得黑色固体粉末，研究性学习小组提出下列假设并欲做实验分析。
假设一：固体全部是Fe3O4
假设二：固体全部是Fe
假设三：固体是____________________
取铁粉与水蒸气反应后的固体作为样品，进行如下实验探究。
探究1：取少量样品投入硫酸铜稀溶液中，若现象为___________________________
____________________________________________________，则假设一成立。
探究2：取1.68 g样品在纯氧中灼烧后，若质量为_____
_________________________ g，
则假设二成立。
经过实验探究，假设一、二都不成立。
探究3：取样品4.00 g进行如下实验。
B中的溶液是____________________________；实验后经测定样品完全反应，D中剩余固体质量为3.36 g，且测得E中沉淀质量为6.0 g，则样品中Fe3O4的质量分数为________；实验装置中有一明显缺陷是___________________________________________________。
轻松课堂单元测试AB卷系列答案
小题狂做系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
下列对于过氧化钠的叙述中，正确的是
A．将少量Na2O2投入紫色石蕊试液中，溶液最终呈蓝色
B．1 mol Na2O2与H2O完全反应，转移2 mol电子
C．充分加热等物质的量的Na2O2和NaHCO3的混合物，剩余物质为Na2CO3
D．a g CO和H2的混合气体充分燃烧的产物与足量的Na2O2充分反应后，固体质量增加a g
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科目：高中化学 来源： 题型：
可用来鉴别己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是（ ）
A. 溴水、氯化铁溶液 B. 溴水、酸性高锰酸钾溶液
C. 溴水、碳酸钠溶液 D. 氯化铁溶液、酸性高锰酸钾溶
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科目：高中化学 来源： 题型：
分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有( )。
A．15种 B．28种 C．32种 D．40种
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科目：高中化学 来源： 题型：
工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硝酸铜。为了节约原料和防止污染环境，宜采取的方法是
A．Cu＋HNO3(浓)―→Cu(NO3)2
B．Cu
CuO
Cu(NO3)2
C．Cu＋HNO3(稀)―→Cu(NO3)2
D．Cu
CuSO4
Cu(NO3)2
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列有关实验原理、方法和结论都正确的是
A．已知Cu2O＋2H＋===Cu2＋＋Cu＋H2O，氢气还原氧化铜后所得红色固体能完全溶于稀硝酸，说明还原产物是铜
B．用蒸馏水、酚酞、BaCl2溶液和已知浓度盐酸标准液作试剂，可测定NaOH固体(杂质仅为Na2CO3)的纯度
C．实验室中的CCl4含有少量溴，加适量的苯，振荡、静置后分液，可除去CCl4中的溴
D．取一定量水垢加盐酸，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，说明水垢的主要成分为CaCO3、MgCO3
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列实验设计能够成功的是
| 实验目的 | 实验步骤及现象 | |
| A | 检验亚硫酸钠试样是否变质 | 试样 |
| B | 检验淀粉是否水解 | 试样 |
| C | 证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强 | NaI溶液 |
| D | 除去氯化钠晶体中少量硝酸钾 | 试样 |
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是( )
A．反应开始时，溶液中各离子浓度相等
B．沉淀溶解达到平衡时，沉淀的速率和溶解的速率相等
C．沉淀溶解达到平衡时，溶液中溶质的离子浓度保持不变
D．沉淀溶解达到平衡时，如果再加入难溶性的该沉淀物，将促进溶解
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科目：高中化学 来源： 题型：
对于锌－铜－稀H2SO4组成的原电池装置中，当导线中有1mol电子通过时理论上的电极变化： ( )
①锌片溶解了32.5g ②锌片增重32.5g ③铜片上析出了1g H2
④铜片上析出1molH2
A. ①③ B. ①④ C ②③ D. ②④
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Fe3
冷却 
无砖红色沉淀