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    实验室制取Cl2的化学方程式为MnO2 + 4HCl  MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O，当有146.0克HCl完全参加反时，有多少摩氧化剂被还原？有多少摩还原剂被氧化？还原产物为多少克？生成的氧化产物在标准状况下的体积是多少升？（每问3 分）

     

    解：设质量为X的氧化剂被还原，生成质量为Y的还原产物，生成质量为Z 的氧化产物。                                                     

               MnO2 + 4HCl  MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O                                                            

                87     146       126   71                                           

                X     146g        Y    Z                                        

                                          

       （1）87g÷87g/mol=1mol                                                   

       （2）146g÷36.5 g/mol÷2=2mol                                                                       

       （3）还原产物126g                                                       

       （4）71g÷71g/mol×22.4L/mol=22.4L                                                                   

    解析:略

     

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    海洋是巨大的化学资源宝库．如图是海水化学资源综合利用的部分流程图：

    回答：
    （1）由海水晒制的粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等离子，为了除去这些离子，需要依次加入稍过量的NaOH、BaCl2、
    Na2CO3
    Na2CO3
    （填试剂化学式），
    过滤
    过滤
    （填操作名称），再加入适量
    盐酸
    盐酸
    （填试剂名称）．将所得溶液加热浓缩、冷却结晶，得到精盐．
    （2）某同学在实验室模拟氯碱工业的生产原理电解饱和食盐水．用玻璃棒蘸浓氨水检验阳极产生的气体，发现产生大量白烟．阳极生成的气体是
    Cl2
    Cl2
    ，白烟的主要成分是
    NH4Cl
    NH4Cl
    ．
    （3）制取MgCl2的过程中涉及反应：MgCl2?6H2O
      △  
    .
     
    MgCl2+6H2O，该反应要在HCl气流中进行，原因是
    MgCl2容易水解，MgCl2+2H2O?Mg（OH）2+2HCl，在HCl气流中，可以抑制MgCl2水解，同时带走水分
    MgCl2容易水解，MgCl2+2H2O?Mg（OH）2+2HCl，在HCl气流中，可以抑制MgCl2水解，同时带走水分
    ．
    （4）苦卤中通入Cl2置换出Br2，吹出后用SO2吸收转化为Br-，反复多次，以达到富集溴的目的．由海水提溴过程中的反应可得出Cl-、SO2、Br-还原性由强到弱的顺序是
    SO2＞Br-＞Cl-
    SO2＞Br-＞Cl-
    ．
    （5）工业上也可以用Na2CO3溶液吸收吹出的Br2，生成溴化钠和溴酸钠，同时有CO2放出．最后再用H2SO4处理得到Br2，最后一步反应的离子方程式是
    5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O
    5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源：高一化学　第2章　化学键　化学反应与能量　2.3.1利用化学反应制备物质(鲁科版必修2) 题型：058

    实验室提供下列药品：①蒸馏水；②用HNO3酸化的AgNO3溶液；③熟石灰；④淀粉；⑤肥皂水；⑥食醋；⑦废干电池(锌筒内填有炭粉、MnO2、NH4Cl、淀粉等糊状物)；⑧NaCl；⑨纯碱，某同学准备进行下列小实验：

    A．制NaOH溶液

    B．制备Cl2并验证其漂白性

    C．制CO2气体

    (1)由于缺少试剂而不能进行的实验是(不考虑电解)________(填代号)．

    (2)该同学为制备NH3，先从废干电池中制备NH4Cl．为此，他设想将废电池中的混合物溶于少量的水中，过滤除去不溶物，再蒸发灼烧滤液，以制得干燥的NH4Cl晶体．他的设想是否合理？答：________，理由是________________．

    (3)另有同学设计了实验室制取CO2的如图四种实验原理和装置；

    你认为其中不合理的是________；理由是________________．

    (4)由于实验(2)中NH4Cl的制备较困难，且难以满足量的要求，现重新提供足量的浓氨水、碱石灰，请设计一个最简单的实验，以快速制得NH3．

    你的设计方案是________________．

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    科目：高中化学 来源：101网校同步练习　高二化学　山东科学技术出版社 鲁教版 题型：058

    实验室提供下列药品：①蒸馏水　②用硝酸酸化的AgNO3溶液　③熟石灰　④淀粉　⑤肥皂水　⑥食醋　⑦废干电池(锌筒内填有碳粉．MnO2　NH4Cl．淀粉等糊状物)　⑧NaCl　⑨Na2CO3，某同学准备进行下列小实验：

    A．制NaOH溶液　　B．制Cl2并验证其漂白性　　C．制CO2气体　　D．制硬脂酸　　E．进行淀粉的水解实验并检验其水解产物

    (1)由于缺少试剂而不能进行的实验是(不考虑电解)________(填代号)．

    (2)该同学制备NH3，需先从废干电池中制备NH4Cl．为此，他设想将废电池中的混合物溶于少量的水中，过滤除去不溶物，再蒸发灼烧滤液，以制得干燥的NH4Cl晶体．他的设想是否合理？答：________理由是________．

    (3)该同学在进行除去淀粉溶液中的食盐的实验时，使用一枚鸭蛋自制了一个半透膜小袋向其中装入混有NaCl的淀粉溶液，扎好袋口，他即将进行的实验操作的名称叫________；要保证全部除去淀粉溶液中的食盐，实验中必须________．

    (4)另有同学设计了实验室制取CO2的如图所示的四种实验原理和装置：

    你认为其中不合理的是________；理由是________．

    (5)由于实验(2)中NH4Cl的制备较困难，且难以满足量的要求，现重新提供足量的浓氨水，浓NaOH溶液和NH4Cl晶体，请设计一个最简单的实验，以快速制得NH3．

    ①你设计的方案是________．

    ②请运用化学原理对你的方案予以解释________．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的方案可行的是（    ）

    A.浓硫酸、食盐、二氧化锰共热制取Cl2   

    B.食盐、硝酸共热制取HCl

    C.溴化钠与浓硫酸共热制取HBr   

    D.碘化钾与浓磷酸共热制取HI

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的方案可行的是（    ）

    A.浓硫酸、食盐、二氧化锰共热制取Cl2        B.食盐、硝酸共热制取HCl

    C.溴化钠与浓硫酸共热制取HBr               D.碘化钾与浓磷酸共热制取HI

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