分析 ①A.利用太阳能、潮汐能、风力发电,减少化石燃料的燃烧,减少有害气体的排放;
B.废电池中含有重金属,会造成土壤及地下水的污染;
C.合成聚碳酸酯类可降解塑料代替聚乙烯,减少白色污染;
②根据石灰石的主要成分是碳酸钙,吸收SO2生成CaSO4,配平得化学方程式;
③明矾能水解生成氢氧化铝胶体,可吸附水中含有的细小悬浮颗粒而生成沉淀.
解答 解:①A.利用太阳能、潮汐能、风力发电,减少化石燃料的燃烧,减少有害气体的排放,有利于改善环境质量,故A正确;
B.废电池中含有重金属,将废电池深埋,会造成土壤及地下水的污染,故B错误;
C.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料代替聚乙烯,减少白色污染,故C正确;
故答案为:B;
②石灰石的主要成分是碳酸钙,吸收SO2生成CaSO4,配平得反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2↑,故答案为:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2↑
③明矾作混凝剂进行净水,是因为能水解生成氢氧化铝胶体,胶体具有很强的吸附性,可吸附水中含有的细小悬浮颗粒而生成沉淀,故答案为:明矾.
点评 本题考查常见的生活环境的污染及治理,涉及到的化学与生活的知识点较多,根据课本知识即可完成,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用98%的浓硫酸配制溶解所用的4.5mol•L-1的稀硫酸,只需3种玻璃仪器 | |
B. | 步骤②目的是将溶液Ⅰ中的Fe2+充分转化成Fe3+,实验操作是向溶液Ⅰ中通入足量的氯气 | |
C. | 步骤④之后的实验操作是蒸干溶剂结晶,所需仪器是蒸发皿、泥三角、三脚架 | |
D. | 利用Cu(OH)2 替代CuO也可调节溶液pH而不影响实验结果 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸与碳酸钠溶液反应:CO32-+2H+=H2O+CO2↑ | |
B. | 硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+═BaSO4↓ | |
C. | 碳酸钡溶于醋酸(醋酸是弱酸):BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑ | |
D. | 金属钠跟水反应:Na+H2O=Na++OH-+H2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用装置制取氨气 | B. | 用装置制取二氧化碳 | ||
C. | 用装置制取碳酸氢钠 | D. | 用装置分离碳酸氢钠与母液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 制备Fe(OH)3胶体:向0.1mol•L-1FeCl3溶液中加入等体积0.3mol•L-1NaOH溶液 | |
B. | 除去FeCl3溶液中少量Cu2+:向含有少量Cu2+的FeCl3溶液中加入适量铁粉,充分反应后过滤 | |
C. | 比较Fe(OH)3和Al(OH)3的溶度积:向0.1mol•L-1FeCl3溶液中滴加0.1 mol•L-1氨水至不再产生沉淀,然后再滴入0.1mol•L-1AlCl3溶液,观察现象 | |
D. | 验证氧化性Fe3+<Br2<Cl2:向试管中依次加入1mL 0.1mol•L-1FeBr2溶液、几滴KSCN溶液和1mL苯,然后逐滴加入氯水,并缓缓振荡,直到氯水过量,观察整个过程中有机相和水相中的现象 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由图甲知,A点SO2的平衡浓度为0.4 mol/L | |
B. | 由图甲知,B点SO2、O2、SO3的平衡浓度之比为2:1:2 | |
C. | 压强为0.50 MPa时不同温度下SO2转化率与温度关系如图乙,则T2>T1 | |
D. | 达平衡后,缩小容器容积,则反应速率变化图象可以用图丙表示 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.02mol/L醋酸溶液与等体积的水混合 | |
B. | 0.02mol/L醋酸与0.02mol/LNaOH溶液等体积混合液 | |
C. | 0.03mol/L醋酸与0.01mol/LNaOH溶液等体积混合液 | |
D. | pH=2的盐酸与pH=12的NaOH溶液等体积混合液 |
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