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    下列各组物质加入足量水，形成悬浊液，一段时间后，加入过量盐酸，浑浊部分消失且有无色无味气体生成的是（    ）

        A．Ba（NO3）2和Na2SO3                     B．BaCO3和Na2SO4

        C．BaCl2和Na2SO4                          D．Ca（HCO3）2和Ca（OH）2


    B

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     苹果酸的结构简式为，下列说法正确的是（    ）

    A．HOOC—CH2—CH(OH)—COOH与苹果酸互为同分异构体

    B．1mol苹果酸可与3mol NaOH发生中和反应

    C．1mol苹果酸与足量金属Na反应生成生成1mol H2

    D．苹果酸在一定条件下能发生缩聚反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    向一定量Fe、FeO、Fe2O3的混合物中，加入50mL 1mol/L硫酸，恰好使混合物完全溶解，放出224mL（标准状况）的气体，所得溶液中加入KSCN溶液无血红色出现。若用足量的CO在高温下还原相同质量的混合物，能得到铁的质量为

    A．11.2g         B．5.6g        C．2.8g        D．无法计算

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某同学弄清楚喷泉实验的原理后，有了一个创新的想法，如果改换一下烧瓶内的气体，以及胶头滴管和烧杯内的液体，也应该可以做喷泉实验。他用课本上所用的装置实际做了一下，果真得到了美丽的喷泉。下列组合中不可能是该同学设计的组合的是（  ）    

        A．氯化氢和水  B.氧气和水  C.二氧化碳和NaOH溶液   D.氯气和NaOH溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列的离子方程式中，书写正确的一项是（    ）

    A．氨水中通入过量CO2：2NH3·H2O +CO2==== 2NH4++CO32-+H2O

    B．稀硝酸中加入过量铁粉：3Fe + 8H＋+2 NO3－==== 3Fe2＋+ 2NO↑ + 4H2O

    C．钠与水反应 Na+2H2O==== Na+ +2OH－+H2 ↑

    D．Ca(ClO)2 溶液中通入过量的二氧化硫气体：ClO-+SO2+H2O==== HClO+HSO3-

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验事实不能用平衡移动原理解释的是(　　)

    A.

    B.

    t/℃

    25

    50

    100

    KW/10－14

    1.01

    5.47

    55.0

    C.

    D.

    c(氨水)/(mol·L－1)

    0.1

    0.01

    pH

    11.1

    10.6

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    有甲、乙两个相同的恒容密闭容器，体积均为0.25 L，在相同温度下均发生可逆反应：X2(g)＋3Y2(g)2XY3(g)　ΔH＝－92.6 kJ·mol－1。实验测得起始、平衡时的有关数据如表所示：

    容器编号

    起始时各物质的物质的量/mol

    平衡时体系

    能量的变化

    X2

    Y2

    XY3

    甲

    1

    3

    0

    放出热量：23.15 kJ

    乙

    0.9

    2.7

    0.2

    放出热量：Q

    下列叙述错误的是(　　)

    A．若容器甲体积为0.5 L，则平衡时放出的热量小于23.15 kJ

    B．容器乙中达平衡时放出的热量Q＝23.15 kJ

    C．容器甲、乙中反应的平衡常数相等

    D．平衡时，两个容器中XY3的体积分数均为1/7

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    常温下，将一定浓度的盐酸和醋酸加水稀释，溶液的导电能力随溶液体积变化的曲线如图所示。判断下列说法中，正确的是(　　)

    A．两溶液稀释前的浓度相同

    B．a、b、c三点溶液的pH由大到小顺序为a＞b＞c

    C．a点的KW值和b点的KW相等

    D．a点水电离的c(H＋)大于c点水电离的c(H＋)

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    甲醛在医药、染料、香料等行业中都有着广泛的应用。实验室通过下图所示的流程由甲苯氧化制备苯甲醛，试回答下列问题。

    (1)Mn2O3氧化甲苯的反应需要不断搅拌，搅拌的作用是__________________

    ______________________________________________________。

    (2)甲苯经氧化后得到的混合物通过结晶、过滤进行分离，该过程中需将混合物冷却，其目的是________________________________________________

    ________________________。

    (3)实验过程中，可循环使用的物质有________、________。

    (4)实验中分离甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是______，其原理是__________

    ______________________________________________________________。

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