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11.含有2~5个碳原子的直链烷烃沸点和燃烧热的数据见下表:
烷烃名称乙烷丙烷丁烷戊烷
沸点(℃)-88.6-42.136.1
燃烧热(kJ•mol-11560.72877.63535.6
根据表中数据,下列判断错误的是(  )
A.丁烷的沸点有可能在0℃以下
B.上述四种烷烃中戊烷最容易液化,打火机中所用的燃料就是戊烷
C.丙烷完全燃烧生成4mol气态水,所放出的热量小于2877.6kJ
D.烷烃的含碳量越高,其燃烧热值也就越大

分析 A.烷烃都是分子晶体,熔沸点与其相对分子质量成正比,碳原子个数越多其熔沸点越高;
B.打火机的燃料稍加压即可以液化,减压后(打开开关)液体又容易气化,遇明火即燃烧,所以其熔沸点不能太高也不能太低;
C.1mol丁烷完全燃烧生成液态水放出2877.6kJ热量,1mol丙烷完全燃烧生成液态水放出的热量小于2877.6kJ,生成气态水时放出的热量减少;
D.烷烃中随着C原子个数增大,其含碳量增大,根据表中数据判断含碳量与燃烧热的关系.

解答 解:A.烷烃都是分子晶体,熔沸点与其相对分子质量成正比,碳原子个数越多其熔沸点越高,所以丁烷的沸点在-42.1℃-36.1℃之间,有可能在0℃以下,故A正确;
B.打火机的燃料稍加压即可以液化,减压后(打开开关)液体又容易气化,遇明火即燃烧,所以其熔沸点不能太高也不能太低,所以打火机中所用的燃料应该是丁烷,故B错误;
C.根据表中数据知,碳原子个数越多,燃烧热越大,1mol丁烷完全燃烧生成液态水放出2877.6kJ热量,1mol丙烷完全燃烧生成液态水放出的热量小于2877.6kJ,生成气态水时放出的热量减少,所以丙烷完全燃烧生成4mol气态水,所放出的热量小于2877.6kJ,故C正确;
D.烷烃中随着C原子个数增大,其含碳量增大,根据表中数据知,含碳量越大燃烧热值越大,故D正确;
故选B.

点评 本题考查晶体熔沸点高低判断、燃烧热等知识点,侧重考查学生分析问题、总结问题能力,会比较表中数据来判断正误是解本题关键,易错选项是B.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是(  )
A.二者都能使溴的四氯化碳溶液褪色B.二者互为同系物
C.二者实验式相同D.聚乙烯是乙烯的缩聚产物

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.几位同学设计实验观察铜与浓硫酸的反应,检验生成的气体的性质.甲设
计了如图1所示的装置,在大试管里加入2mL浓硫酸,用带导管和一个小孔的胶管塞紧,从孔中插入一根铜丝,加热,把产生的气体依次通入品红溶液和石蕊溶液中.
请回答下列问题:
(1)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)试管b中的现象是紫色溶液变红色,通过试管a、b的现象得出的结论是SO2是一种酸性气体,具有漂白性(能漂白品红).
(3)乙同学认为甲同学的设计不能全面体现SO2的性质,他打算增加试管进行其它实验.以下为增加的试管中盛放的试剂:A.澄清石灰水  B.KMnO4(aq) C.氢硫酸请你帮助乙同学作出选择,在横线上先写出字母,再用文字简单说明实验的目的.B,验证SO2的还原性;C,验证SO2的氧化性
(4)丙同学评价甲同学的实验装置既有优点也有不足,优点是使用可抽动的铜丝能随时控制反应的开始和结束,节约药品用量,减少污染气体的产生,不足之处改进的具体措施是把尾气通入NaOH溶液中.
(5)若把图1中大试管的浓硫酸换成稀硝酸,试管a和b作如图2改变(其中a装满水,b空置),则在大试管中发生的反应的离子方程式为3Cu2++8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,试管a的作用是除去NO2,排水法收集纯净的NO.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关垃圾处理的方法不正确的是(  )
A.垃圾处理常用的方法是卫生填埋、焚烧、堆肥
B.将垃圾分类回收是垃圾处理的发展方向
C.填埋垃圾不需处理,只深埋即可
D.焚烧垃圾产生大量污染空气的物质,故不易采用此方法

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下述实验不能能达到预期目的是(  )
实验内容实验目的
A向碳酸钠溶液中滴入几滴酚酞溶液证明碳酸钠溶液呈碱性
B取少量未知溶液于一只干净的试管中,向该溶液中逐渐滴入NaOH溶液直至过量检验该溶液中是否含有Al3+
C取未知溶液做焰色反应实验,并通过蓝色钴玻璃观看检验该溶液中是否含有K+
D取少量未知溶液,滴加新制的氯水,再滴加KSCN溶液检验未知液中是否含Fe2+
A.AB.BC.CD.D

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16.改变下列条件,可以改变反应活化能的是(  )
A.温度B.催化剂C.反应物浓度D.压强

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯.在实验室可以在试管A中加入3mL 乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL 乙酸,按图1所示(挟持和加热仪器略去)连接好装置进行实验,以制取乙酸乙酯.回答下列问题:
(1)浓硫酸的主要作用是①催化剂,②吸水剂.
(2)试管B中盛放的溶液是饱和碳酸钠溶液,B中通蒸气的导管 不能插入溶液中目的是防止倒吸.
(3)做此实验时,有时还向A试管里加入几块碎瓷片,其目的是防止暴沸.
(4)实验完成后,试管B的液面上有透明的不溶于水的油状液体产生.由于乙醇和乙酸的沸点较低,易挥发,在反应过程中会有部分蒸出,乙醇蒸出溶于B中溶液,而蒸出的乙酸与B中溶液反应生成沸点较高的乙酸钠.图2是对图1试管B中收集到的混合物进行分离操作步骤流程图.

请回答:
①操作1需要分离出透明的不溶于水的油状液体,该操作名称为分液.
②操作2常用于分离沸点不同且互溶的液体,该操作名称为蒸馏,得到的物质W的名称为乙醇.
③试剂C可以选用下列的A(填序号).
A.H2SO4         B.CO2        C.NaOH       D.NaCl
④写出W在炽热铜丝下发生的催化氧化的化学方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关同分异构体数目的叙述中,正确的是(  )
A.2甲基丙烷的二氯代产物有2种(不考虑立体异构)
B.C8H10中只有3种属于芳香烃的同分异构体
C.甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,所得产物有6种
D.CH3CH2CH2CH3光照下与氯气反应,只生成1种一氯代烃

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于碳和硅的叙述中,不正确的是(  )
A.+4价氧化物都能与氢氧化钠溶液反应
B.单质在加热时都能与氧气反应
C.氧化物都能溶于水生成相应的酸
D.碳和硅两种元素都有能导电的单质

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