关于下列各装置图的叙述中,正确的是( )
科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版2.1元素与物质的分类练习卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氧化物的叙述中正确的是( )。
A.酸性氧化物均可与可溶性碱起反应
B.酸性氧化物在常温下均为气态
C.不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应
D.氧化物与水的反应都是化合反应
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014年高考化学题型冲刺练习 突破离子反应的三个角度(解析版) 题型:选择题
在酸性溶液中,下列各组离子能大量共存且溶液为无色透明的是( )
A.Na+、K+、OH-、Cl-
B.Na+、Cu2+、SO42-、NO3-
C.Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
D.K+、Na+、NO3-、CO32-
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014年高考化学题型冲刺练习 有机物的组成、结构与性质(解析版) 题型:选择题
满足分子式为C4H8ClBr的有机物共有( )
A.10种 B.11种 C.12种 D.13种
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014年高考化学题型冲刺练习 有机物的组成、结构与性质(解析版) 题型:选择题
下列关于有机物的叙述正确的是( )
A.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别
B.除去乙烷中少量的乙烯,可在光照条件下通入Cl2,再气液分离
C.乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.蛋白质、葡萄糖、油脂均能发生水解反应
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014年高考化学题型冲刺练习 基础实验题(解析版) 题型:选择题
仅用下表提供的仪器和药品,就能达到相应实验目的的是( )
编号 | 仪器 | 药品 | 实验目的 |
A | 托盘天平(带砝码)、胶头滴管、量筒、烧杯、药匙、玻璃棒 | NaCl固体、蒸馏水 | 配制一定质量分数的NaCl溶液 |
B | 分液漏斗、烧瓶、锥形瓶、导管及橡皮塞 | 盐酸、大理石、碳酸钠溶液 | 证明非金属性:Cl>C>Si |
C | 酸式滴定管、胶头滴管、铁架台(带铁夹) | 已知浓度的盐酸、待测NaOH溶液 | 测定NaOH溶液的物质的量浓度 |
D | 烧杯、分液漏斗、胶头滴管、铁架台 | 待提纯的AlCl3溶液、NaOH溶液 | 提纯混有MgCl2杂质的AlCl3溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014年高考化学题型冲刺练习 基础实验题(解析版) 题型:选择题
下列实验不能达到预期实验目的的是( )
序号 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 向盛有10滴0.1 mol·L-1 AgNO3溶液的试管中滴加0.1 mol·L-1 NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1 mol·L-1 Na2S溶液 | 证明AgCl能转化为溶解度更小的Ag2S |
B | 向2 mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡;向2 mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡 | 证明与苯环相连的甲基易被 氧化 |
C | 向Na2SiO3溶液中通入CO2 | 证明碳酸的酸性比硅酸强 |
D | 向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加热,一段时间后,再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热 | 验证淀粉已水解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014年高考化学题型冲刺练习 化学基本概念、解决化学与STSE问题(解析版) 题型:选择题
美国《探索》杂志报道:科学家对加拿大安大略湖北部的湖泊进行了研究,科学家们最终证实使死区“起死回生”的关键性因素是控制湖泊流域中的磷含量。综合上述信息,下列说法正确的是( )
①赤潮与水华都与氮、磷的富营养化有关
②海藻降解时会消耗水体中的氧气,导致水体缺氧,水生动物死亡
③早期使用的洗衣粉中添加的“Na5P3O10”,能除去自来水中的Ca2+和Mg2+等
④有科学家提出在南极播种铁质,促进藻类大量繁殖,其研究目的可能是扼制温室气体的增加
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.①②③
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习专练2 阿伏加德罗常数的判断练习卷(解析版) 题型:选择题
设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )。
A.标准状况下,0.1 mol Cl2溶于水,转移的电子数目为0.1 NA
B.常温常压下,18 gH2O中含有的原子总数为3 NA
C.标准状况下,11.2 L CH3CH2OH中含有的分子数目为0.5 NA
D.常温常压下,2.24 L CO和CO2混合气体中含有的碳原子数目为0.1 NA
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com