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15.金属镁可用于制造合金、储氢材料、镁电池等.
已知:C(s)+O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ•mol-1
Mg(g)+O2(g)═MgO(s)△H=-732.7kJ•mol-1
(1)一种制备镁的反应为MgO(s)+C(s)═Mg(g)+CO(g),该反应的△H=:+622.2KJ/mol.
(2)一种用水氯镁石(主要成分为MgCl2•6H2O)制备金属镁工艺的关键流程如图1:

①为探究MgCl2•6H2O“一段脱水”的合理温度范围,某科研小组将MgCl2•6H2O在不同温度下分解,测得残留固体物质的X-射线衍射谱图如图2所示(X-射线衍射可用于判断某晶态物质是否存在).测得E中Mg元素质量分数为60.0%,则E的化学式为MgO.“一段脱水”的目的是制备MgCl2•2H2O,温度不高于180℃的原因是若温度太高,MgCl2转化为MgOHCl或MgO.
②若电解时电解槽中有水分,则生成的MgOHCl与阴极产生的Mg反应,使阴极表面产生MgO钝化膜,降低电解效率.生成MgO的化学方程式为2MgOHCl+Mg=2MgO+MgCl2+H2↑.
(3)Mg2Ni是一种储氢材料.2.14g Mg2Ni在一定条件下能吸收0.896L H2(标准状况下)生成X,X的化学式为Mg2NiH4
(4)“镁-次氯酸盐”燃料电池的装置如图3所示,该电池反应的电极反应式分别为负极Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2↓. 正极ClO-+H2O+2e-=Cl-+2OH-

分析 (1)①C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ•mol-1,②Mg(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=MgO(s)△H=-732.7kJ•mol-1,依据盖斯定律①-②得到制备镁的反应为:MgO(s)+C(s)=Mg(g)+CO(g),据此计算;
(2)①分析图谱中温度不同的谱线结合E中镁元素的质量分数可知,E为氧化镁;“一段脱水”的目的是制备MgCl2•2H2O,温度不高于180℃的目的是因为温度过高会生成MgOHCl或MgO;
②依据生成的MgOHCl与阴极产生的Mg反应生成MgO,氯化镁和氢气,依据原子守恒分析书写;
(3)依据2.14g Mg2Ni在一定条件下能吸收0.896L H2(标准状况下)生成X的定量关系结合反应前后原子守恒分析得到化学式;
(4)依据“镁-次氯酸盐”燃料电池的装置图中的电极反应和微粒变化写出原电池的电极反应;

解答 解:(1)①C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ•mol-1,②Mg(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=MgO(s)△H=-732.7kJ•mol-1,依据盖斯定律①-②得到制备镁的反应为:MgO(s)+C(s)=Mg(g)+CO(g),该反应的△H=+622.2KJ/mol,
故答案为:+622.2KJ/mol;
(2)①分析图谱中温度不同的谱线结合E中镁元素的质量分数可知,MgO中镁元素质量分数=$\frac{24}{24+16}$×100%=60%,判断E为氧化镁;“一段脱水”的目的是制备MgCl2•2H2O,温度不高于180℃的目的是因为温度过高会生成MgOHCl或MgO,
故答案为:MgO;若温度太高,MgCl2转化为MgOHCl或MgO;
②生成的MgOHCl与阴极产生的Mg反应生成MgO,氯化镁和氢气,反应的化学方程式为:2MgOHCl+Mg=2MgO+MgCl2+H2↑,
故答案为:2MgOHCl+Mg=2MgO+MgCl2+H2↑;
(3)依据2.14g Mg2Ni在一定条件下能吸收0.896L H2(标准状况下)生成X的定量关系结合反应前后原子守恒分析得到化学式,2.14g Mg2Ni物质的量=$\frac{2.14g}{107g/mol}$=0.02mol,吸收的氢气物质的量=$\frac{0.896L}{22.4L/mol}$=0.04mol,Mg2Ni和氢气物质的量=1:2,得到X的化学式为Mg2NiH4
故答案为:Mg2NiH4
(4)“镁-次氯酸盐”燃料电池的装置图中的电极反应和微粒变化分析,该电池反应的负极是镁失去电子生成氢氧化镁,电极反应式为Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2↓,负极是得到电子生成氯离子,电极反应式为ClO-+H2O+2e-=Cl-+2OH-
故答案为:Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2↓;ClO-+H2O+2e-=Cl-+2OH-

点评 本题考查了热化学方程式书写方法,物质制备实验的分析判断,原电池原理和电极原理的分析应用,图象分析能力,掌握基础知识是关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室制取乙烯的装置如图所示,试回答:
(1)烧瓶中发生反应的化学方程式为CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;
(2)实验中发现试管Ⅱ中溴水褪色,此现象能否说明一定有乙烯生产不能(填“能”或“不能”).试管中另一现象可证明确实有乙烯生成,该现象是液体分层,油状液体在下层;试管Ⅱ中溴水褪色能否说明是由于乙烯与溴水发生了加成反应不能(填“能”或“不能”).通过测定反应后溶液的pH可进一步证明是发生了取代反应还是加成反应,原因是若发生取代反应,生成HBr,水溶液pH明显减小;若发生加成反应,不能生成HBr,水溶液pH升高.

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科目:高中化学 来源:2017届广西桂林十八中高三上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在两份相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。下列分析不正确的是( )

A.①代表滴加H2SO4溶液的变化曲线

B.b点,溶液中大量存在的离子是Na+、OH–

C.c点,两溶液中含有相同量的OH–

D.a、d两点对应的溶液均显中性

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4,主要流程图1:

(1)如图2所示,过滤操作中的一处错误是漏斗下端尖嘴未紧贴烧杯内壁.
(2)判断流程中沉淀是否洗净所用的试剂是AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液).高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是坩埚.
(3)无水AlCl3(183℃升华)遇潮湿空气即产生大量白雾,实验室可用图3装置制备.

写出A装置中的离子反应MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.装置B中盛放饱和NaCl溶液,该装置的主要作用是除去氯气中的氯化氢.F中试剂的作用是防止氢氧化钠溶液中的水进入E装置.用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用,所装填的试剂为碱石灰.
(4)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程式是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(5)实验常用足量的Na2SO3溶液吸收多余氯气,试写出相应的离子反应方程式:SO32-+Cl2+H2O═SO42-+2Cl-+2H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用做分析试剂及鞣革还原剂.它易溶于水,不溶于醇,受热、遇酸易分解.工业上可用反应:2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2制得.实验室模拟该工业过程的装置如图所示.
回答下列问题:
(1)b中反应的离子方程式为SO32-+2H+═SO2↑+H2O或HSO3-+H+═SO2↑+H2O,c中试剂为硫化钠和碳酸钠混合溶液.
(2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变澄清.此浑浊物是S.
(3)d中的试剂为氢氧化钠溶液.
(4)实验中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有控制反应的温度或硫酸的滴加速度(写出两条).
(5)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入的SO2不能过量,原因是若SO2过量,溶液显酸性,产物分解.
(6)所得产品常含有少量Na2SO3和Na2SO4.为验证产品中含有Na2SO3和Na2SO4,该小组设计了以下实验方案,请将方案补充完整.(所需试剂从稀HNO3、稀H2SO4、稀盐酸、蒸馏水中选择)
①取适量产品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,过滤,用蒸馏水洗涤沉淀,向沉淀中加入足量稀盐酸,若沉淀未完全溶解,并有刺激性气味的气体产生,则可确定产品中含有Na2SO3和Na2SO4
②为减少装置C中生成Na2SO4的量,在实验过程中应注意的操作顺序是先向A中烧瓶滴加浓硫酸,产生的气体将装置中的空气排尽后,再向C中烧瓶加入硫化钠和碳酸钠的混合溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的新型多功能水处理剂.高铁酸钾为暗红色粉末状晶体,干燥的晶体80℃以下十分稳定,它极易溶于水,难溶于异丙醇.实验室模拟生产工艺流程如图1:

已知:①2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O(条件:较低温度)
②6KOH+3Cl2=5KCl+KClO3+3H2O(条件:较高温度)
③K2FeO4 在水溶液中易水解:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3(胶体)+8OH-+3O2
回答下列问题:
实验室可利用如图2装置完成流程①和②
(1)仪器a的名称是三颈烧瓶,恒压滴液漏斗支管的作用是平衡压强,两水槽中的水为冷水(填“热水”或“冷水”).
(2)反应一段时间后,停止通氯气,再往仪器a中加入浓KOH溶液的目的是与过量的Cl2继续反应,生成更多的KClO;判断浓KOH溶液已过量的实验依据是三颈烧瓶内颜色彻底变成无色后,再加适量的浓氢氧化钾.
(3)从溶液Ⅱ中分离出K2FeO4后,还会有副产品KNO3、KCl,则反应③中发生的离子方程式为:2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
(4)用重结晶法提纯粗产品:将粗产品先用KOH稀溶液溶解,再加入饱和的KOH溶液,冷却结晶,过滤,用少量异丙醇洗涤,最后低温真空干燥.
 ①粗产品用KOH溶解的目的是增大氢氧根离子的浓度,抑制FeO42-的水解.
②如何判断K2FeO4晶体已经洗涤干净用试管取少量最后一次的洗涤液,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,若无白色沉淀则已被洗净.
(5)从环境保护的角度看,制备K2FeO4较好的方法为电解法,其装置如图3.电解过程中阳极的电极反应式为Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.半导体生产中常需要控制掺杂,以保证控制电阻率,三氯化磷(PCl3)是一种重要的掺杂剂.实验室要用黄磷(即白磷)与干燥的Cl2模拟工业生产制取PCl3,装置如图所示:(部分夹持装置略去)

已知:
①黄磷与少量Cl2反应生成PCl3,与过量Cl2反应生成PCl5
②PCl3遇水会强烈水解生成 H3PO3和HC1;
③PCl3遇O2会生成POCl3,POCl3溶于PCl3
④PCl3、POCl3的熔沸点见下表:
物质熔点/℃沸点/℃
PCl3-11275.5
POCl32105.3
请回答下列问题:
(1)A装置中制氯气的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)B中所装试剂是吸收多余的氯气,防止空气中的H2O进入烧瓶和PCl3反应
(3)实验结束时,可以利用C中的试剂吸收多余的氯气,C中反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+2H2O;
(4)F中碱石灰的作用是吸收多余氯气防止污染空气,防止空气中的水蒸气进入烧瓶中与PCl3反应
(5)实验时,检査装置气密性后,先打开K3通入干燥的CO2,再迅速加入黄磷.通干燥CO2的作用是排尽装置中的空气,防止白磷自燃.
(6)粗产品中常含有POCl3、PCl5等,加入黄磷加热除去PCl5后,通过蒸馏(填实验操作名称),即可得到较纯净的PCl3
(7)通过下面方法可测定产品中PCl3的质量分数
①迅速称取1.00g产品,加水反应后配成250mL溶液;
②取以上溶液25.00mL,向其中加入10.00mL 0.1000mol/L碘水,充分反应;
③向②所得溶液中加入几滴淀粉溶液,用0.1000mol/L的Na2S2O3溶液滴定;
④重复②、③操作平均消耗Na2S2O3溶液8.40mL.
已知:H3PO3+H2O+I2═H3PO4+2HI,I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6,假设测定过程中没有其他反应.根据上述数据,该产品中PC13的质量分数为79.75%.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.工业上一般在恒容密闭容器中可以采用下列反应合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
(1)判断反应达到平衡状态的依据是(填字母序号,下同)CD.
A.生成CH3OH的速率与消耗CO的速率相等
B.混合气体的密度不变
C.混合气体的相对平均分子质量不变
D.CH3OH、CO、H2的浓度都不再发生变化
(2)下表所列数据是反应在不同温度下的化学平衡常数(K).
温度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①由表中数据判断该反应的△H<0(填“>”、“=”或“<”);
②某温度下,将2molCO和6mol H2充入2L的密闭容器中,充分反应后,达到平衡时测得c(CO)=0.2mol/L,则CO的转化率为80%,此时的温度为250℃.
(3)要提高CO的转化率,可以采取的措施是df.
a.升温b.加入催化剂c.增加CO的浓度
d.加入H2加压e.加入惰性气体加压f.分离出甲醇
(4)一定条件下,CO与H2在催化剂的作用下生成5molCH3OH的能量变化为454kJ.在该温度时,在容积相同的3个密闭容器中,按不同方式投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时的有关数据如下:
容器
反应物投入量1molCO、2molH21molCH3OH2molCH3OH




CH3OH的浓度(mol/L)c1c2c3
反应的能量变化a kJb kJc kJ
体系压强(Pa)p1p2p3
反应物转化率α1α2α3
下列说法正确的是D.
A.2c1>c3 B.a+b<90.8   C.2p2<p3 D.α13<1.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验方案不能达到相应实验预期目的是(  )
A.①用铜和浓硝酸制取少量NO2B.②比较S、C、Si的非金属性
C.③验证HCl溶解性D.④用于吸收NH3尾气,并防止倒吸

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同步练习册答案