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制备Fe(OH)3胶体,下列操作方法能使之成功的是( )

A.把很细的Fe2O3粉末放在水中加热至沸

B.氯化铁溶液中加少量氨水

C.把约30mL蒸馏水加热至沸,滴入几滴饱和氯化铁溶液

D.在约30mL蒸馏水中加数滴饱和氯化铁溶液,然后加热至沸

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验:
甲同学向1mol?L-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;
乙同学直接加热饱和FeCl3溶液;
丙同学向25ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热.
试回答下列问题:
(1)其中能得到Fe(OH)3胶体的同学是

(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是
使一束光射向烧杯中的液体,若能产生丁达尔效应,则证明生成了氢氧化铁胶体
使一束光射向烧杯中的液体,若能产生丁达尔效应,则证明生成了氢氧化铁胶体

(3)丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验:
①将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深,这表明Fe(OH)3胶粒带
电荷(填“正”或“负”).
②向其中加入饱和Na2SO4溶液,产生的现象是
产生红褐色沉淀
产生红褐色沉淀

(4)Fe(OH)3胶体能稳定存在的主要原因是
Fe(OH)3胶粒带正电荷,导致胶粒之间互相排斥且胶粒在做布朗运动,所以能稳定存在
Fe(OH)3胶粒带正电荷,导致胶粒之间互相排斥且胶粒在做布朗运动,所以能稳定存在

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

胶体是常见的一种分散系,请回答下列问题:
(1)下列说法不正确的是
BD
BD

A.胶体属于介稳体系             B.配制的硫酸铜溶液也会发生丁达尔现象
C.胶体的分散质不能透过半透膜   D.工厂中静电除尘装置利用了胶体带电的性质
(2)Fe(OH)3胶体的制备:饱和FeCl3溶液呈
色,向沸水中滴加5~6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈
红褐
红褐
色.此时应停止加热,否则会有
产生沉淀
产生沉淀
等现象.制备Fe(OH)3胶体的化学方程式为
FeCl3+3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
FeCl3+3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl

(3)Fe(OH)3胶体的性质:制得的Fe(OH)3胶体中Fe(OH)3胶粒直径介于
1~100nm
1~100nm
之间,在外加电压的作用下,
(阴、阳)极附近颜色逐渐加深,若向Fe(OH)3胶体中加入少量NaCl固体,可以观察到的现象是
产生沉淀
产生沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验.
I、甲同学向1mol?L-氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;II、乙同学直接加热饱和FeCl3溶液;III、丙同学向25ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热.根据你的理论和实践试回答下列问题:
(1)其中操作最可能成功的同学是
;他的操作中涉及到的化学反应方程式为
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl

(2)设计最简单的办法确证有Fe(OH)3胶体生成,其操作及现象是:
用激光笔照射,有一条明亮的光路(则有胶体生成)
用激光笔照射,有一条明亮的光路(则有胶体生成)
则一定有Fe(OH)3胶体生成.
(3)丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验:
①将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深,这表明
Fe(OH)3胶粒带正电
Fe(OH)3胶粒带正电

②向其中加入硫酸铝,可观察到的现象是
生成红褐色的沉淀
生成红褐色的沉淀

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