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    19．下列各组物质中，互为同分异构体的是（　　）
    A．淀粉和纤维素B．甲酸乙酯与乙酸甲酯
    C．与D．与

    分析 同分异构体是指分子式相同，但结构不同的化合物，同分异构体包含碳链异构、官能团异构、位置异构等，以此来解答．

    解答 解：A、淀粉和纤维丝的分子式为（C6H10O5）n，聚合度n不同，分子式不同，所以不是同分异构体，故A错误；
    B、甲酸乙酯与乙酸甲酯，分子式相同，结构不同，属于同分异构体，故B正确；
    C、与结构相似，分子组成上相差1个CH2原子团，属于同系物，故C错误；
    D、甲烷为正四面体结构，其二氯代物不存在同分异构体，两者属于同种物质，故D错误，故选B．

    点评 本题考查了同分异构体的判断、有机物的结构，难度不大，注意对同分异构体定义的理解，注意甲烷的正四面体结构．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    16．PM2.5微细粒子包含（NH4）2SO4、NH4NO3等．
    ①（NH4）2SO4晶体中各种微粒间的作用力不涉及de（填序号）．
    a．离子键  b．共价键   c．配位键  d．范德华力  e．氢键
    ②NH4NO3中阳离子的空间构型为正四面体，阴离子的中心原子轨道采用sp2杂化．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    10．为探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应．甲、乙两位同学分别设计如下两个实验方案：
    甲：向反应混合物中滴入稀HNO3中和NaOH，然后滴入AgNO3溶液，若有浅黄色沉淀，则可以证明发生了消去反应．
    乙：向反应混合物中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应．
    （1）请评价上述方案是否合理，并说明理由．
    甲：甲：不合理，若是水解反应也有同样实验现象；  乙：不合理，Br2与NaOH溶液反应也可发生反应从而使溴水褪色．
    （2）在上述两个方案中，可对某个方案稍作改变即可达到实验目的，请指出进行改进的方案和改进方法．
    将乙方案改进：先向反应混合液中加入稀硝酸中和至碱至中性，再滴入溴水，若溶液颜色变浅或褪去，即可验证发生了消去反应，．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．T℃时，在2L的密闭容器中，X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示．下列描述正确的是（　　）
    A．平衡时X、Y的转化率相同
    B．达到平衡后，将容器体积压缩为1L，平衡向正反应方向移动
    C．T℃时，该反应的化学方程式为：X（g）+Y（g）?2Z（g），平衡常数K=40
    D．T℃时，若起始时X为0.71mol，Y为1.00mol，则平衡时Y的转化率为60%

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．在下列各组离子中，能大量共存的且溶液呈无色是（　　）
    A．Na+、H+、Al3+、CH3COO-B．Mg2+、HCO3-、Ca2+、NO3-
    C．K+、MnO4-、Cl-、Cu2+D．NH4+、Cl-、K+、OH-

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．在抗震救灾中要用大量漂白粉和漂白液杀菌消毒，下列说法中正确的是（　　）
    A．漂白粉是纯净物，漂白液是混合物
    B．漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2、CaCl2
    C．工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉
    D．漂白粉使用时要让衣物浸泡一段时间是为了让漂白粉与气中的二氧化碳充分反应生成次氯酸

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    11．完成下列反应方程式：
    （1）工业上制备氯气的化学反应方程式为：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
    （2）漂白粉在生活、工业生产中用途广泛，漂白粉除了具有漂白作用外，还能杀菌消毒．但瓶装漂白粉久置空气中会失效．试用化学方程式表示漂白粉在空气中久置失效的原因：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑．
    （3）淡黄色固体过氧化钠可用于防毒面具或潜水中供人呼吸，其中涉及到的化学反应方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．化学反应速率是用单位时间里反应物或生成物物质的量的变化量来表示
    B．影响化学反应速率的主要因素是外界条件（浓度、压强、温度、催化剂等）
    C．汽车尾气中的NO和CO迅速变成无毒无害的N2和CO2需要催化剂
    D．实践中调控化学反应速率就是指加快某些反应过程

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    9．实验室欲用NaOH固体配制1.0mol•L-1的NaOH溶液480mL：
    （1）配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤：①称量 ②计算 ③溶解 ④倒转摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却，其正确的操作顺序为②①③⑧⑤⑥⑦④．本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、还有500mL容量瓶．
    （2）某同学欲称量一定量的NaOH固体，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图． 烧杯的实际质量为27.4g，要完成本实验该同学应称出20.0g NaOH．

    （3）使用容量瓶前必须进行的一步操作是查漏．
    （4）在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会引起浓度偏高的是④⑤．无影响的是③（填代号）．
    ①没有洗涤烧杯和玻璃棒  ②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面    ③容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水 
    ④定容时俯视刻度线      ⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容 
    ⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线．
    （5）若在滴加蒸馏水时，不慎超过了刻度线，应如何处理？实验失败，洗净容量瓶重新配制．

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