反应A(g)+3B(g) 2C(g)的能量变化如图所示,
结合图像分析下列说法,其中正确的是
A.若升高温度,则平衡常数增大
B.该反应的焓变为b-a
C.达到平衡后,增大压强,平衡逆移
D.催化剂不影响反应的焓变,影响反应的活化能
科目:高中化学 来源:2014-2015学年河北省保定市高三12月联考化学试卷(解析版) 题型:实验题
(21分)某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入MgSO4溶液中得到白色沉淀。甲同学认为两者反应只生成MgCO3一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解,只生成Mg(OH)2一种沉淀;丙同学认为生成MgCO3和Mg(OH)2两种沉淀。(查阅资料知:MgCO3和Mg(OH)2均不带结晶水)
(1)按照乙同学的理解Na2CO3溶液和MgSO4溶液反应的化学反应方程式为_____________________________;
在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为①过滤 ②洗涤 ③干燥。
(2)请用下图所示装置,选择合适的实验装置和必要的试剂,证明沉淀物中只有碳酸镁。
①各装置连接顺序为________________(用装置编号表示);②装置C中装有试剂的名称是______________;
③能证明生成物中只有MgCO3的实验现象是 _______。
(3)若Mg(OH)2和MgCO3两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成。
①实验结束时通入过量的空气的作用是________________ ________。
②A装置和E装置的共同作用是__________________________。
③实验过程中测定的数据有:W1:样品的质量,W2:反应后装置B中残渣的质量,W3:反应生成水的质量,W4:反应生成二氧化碳的质量,为了测定其组成,至少需要其中 个数据,请将可能的组合填入下表中(每个空格中填一种组合,至少填5个)。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年甘肃省高三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列离子能在溶液中大量共存的是
A.Na+、NH4+、CO32-、Br- B.Fe2+、H+、ClO-、Cl-
C.Al3+、Ca2+、HCO3-、SO42- D.Fe3+、Cu2+、NO3-、OH-
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
用Na2SO3溶液吸收硫酸工业尾气中的二氧化硫,将所得混合液进行电解循环再生,这种新工艺叫再生循环脱硫法。其中阴、阳离子交换膜组合循环再生机理如图所示,则下列说法中错误的是
A.X为直流电源的负极,Y为直流电源的正极
B.图中两处硫酸的质量分数b>a
C.该过程中的产品主要为H2SO4和H2
D.阳极区pH增大
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0在某一时间段中反应速率与反应过程的曲线关系。
下列说法正确的是
A.氨气的体积分数最高的一段时间为t5-t6
B.t2-t3和t3-t4时间段氨气的体积分数相等
C.t1时刻改变的条件是降低温度
D.t4-t5时间段平衡向正反应方向移动
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.活化分子间发生的碰撞就是有效碰撞
B.增大反应物浓度会加快反应速率,原因是增大了活化分子百分数,从而使有效碰撞次数增加
C.吸热反应,升高温度,v正增大,v逆减小
D.有气体参与的反应达到平衡后,增大压强,平衡可能不移动
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:计算题
现有NaOH和Na2CO3 固体混合物18.6g ,加入足量2mol/L 的盐酸,放出标准状况下的气体2.24L,则原固体混合物中NaOH和Na2CO3的物质的量各为多少?反应后溶液加水至500mL,则溶液中Na+的物质的量浓度为多少?
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
某KCl、MgCl2、Mg(NO3)2形成的混合中,c(K+)=0.20mol/L,c(Mg2+)=0.25mol/L,c(Cl-)=0.20mol/L,则c(NO3-)为
A.0.15mol/L B.0.10mol/L C.0.25mol/L D.0.50mol/L
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年天津市宝坻区四校高一11月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
欲用98%的浓硫酸(p=1.84g·cm-3 )配制成浓度为0.5mol·L-1的稀硫酸500ml。
(1)选用的主要仪器有:
①__________,②__________,③__________,④____________,⑤____________。
(2)请将下列各操作,按正确的序号填在横线上。
A.用量筒量取浓H2SO4
B.反复颠倒摇匀
C.用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
D.洗净所用仪器
E.稀释浓H2SO4
F.将溶液转入容量瓶
其操作正确的顺序依次为__________ __________________。
(3)简要回答下列问题:
①所需浓硫酸的体积为____________mL。
②如果实验室有15mL、20mL、50mL的量筒应选用____________mL的量筒最好.
(4)转移、洗涤。在转移时应使用________引流,需要洗涤烧杯2~3次是为了_________________________。
(5)在配制过程中,①某学生观察定容时仰视液面,所配溶液的浓度会________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”下同)。②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中,________。③摇匀后发现液面低于刻度线再加水,________。④容量瓶中原有少量蒸馏水,________。
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