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3.下列反应中,熵显著增加的反应是(  )
A.CO+2H2═CH3OHB.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
C.2H2+O2═2H2OD.CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 熵描述的是体系的混乱度.熵增加就是混乱程度增大的反应,反应中若生成气体或气体的量增加,都会使混乱度增加,熵增加据此解答.

解答 解:A.CO+2H2═CH3OH该反应是气体减少的反应,是熵减的反应,故A错误;
B.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O反应前无气体,反应后生成气体,是熵显著增的反应,故B正确;
C.2H2+O2═2H2O,该反应是气体减少的反应,是熵减的反应,故C错误;
D.CaO+H2O═Ca(OH)2,反应物中有液体和固体,生成物中只有固体,是熵减的反应,故D错误;
故选B.

点评 本题考查了熵增过程的判断,解题关键抓住熵增的含义,反应气体量增多则体现混乱度增大,题目难度不大,侧重于考查学生对有关知识的应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.由已知电离常数判断,下列关于SO2与Na2CO3(aq)反应的离子方程式的书写中,不合理的是(  )
电离常数
碳酸K1=4×10-7 K2=5.6×10-11
亚硫酸K1=1.54×10-2K2=1.02×10-7
A.SO2+H2O+2CO32-═2 HCO3-+SO32-B.SO2+H2O+CO32-═H2CO3+SO32-
C.2SO2+2H2O+CO32-═H2CO3+2 HSO3-D.SO2+H2O+CO32-═HCO3-+HSO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是某种有机物的简易球棍模型,该有机物中只含有C、H、O三种元素,下列关于该有机物的说法中正确的是(  )
A.结构简式是C3H6O2B.不能和NaOH溶液反应
C.官能团是羟基D.能发生取代反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各项操作中,不发生“先产生沉淀,然后沉淀又溶解”现象的是(  )
①向饱和碳酸钠溶液中通入过量的CO2  
②向Fe(OH)3胶体中逐滴加入过量的稀硫酸  
③向AgNO3溶液中逐滴加入过量氨水  
④向硅酸钠溶液中逐滴加入过量的盐酸.
A.①②B.①④C.①③D.②③

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.近年来发现许多生物体组织中存在的少量NO有扩张血管、免疫、增强记忆的功能,成为当前生命科学的研究热点.请回答下列问题:
(1)NO在大气层中可发生反应:NO+O2=NO2+O,NO2+O=NO+O2,从反应最终结果看,NO是一种E   (填序号);
A.氧化剂   B.还原剂   C.还原产物     D.氧化产物   E.催化剂
(2)将NO转化为无毒气体,可选用NH3在400℃左右并有催化剂存在下把NO还原为氮气和水,写出该反应的化学方程式6 NO+4NH3=5N2+6H2O;相同条件下能 (填“能”或“否”)用天然气代替NH3来处理硝酸尾气 (NOx)?如果可能,请写出发生反应的化学方程式:x CH4+4NOx═x CO2+2N2+2x H2O;并指出是否具有实际意义及相应理由:天然气比NH3易得,且价格便宜.用天然气代替NH3具有实际生产价值;
(3)在含Cu+的酶的活化中心中,亚硝酸根离子可转化为NO,写出Cu+与亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式:NO2-+Cu++2H+=NO↑+Cu2++H2O;
(4)把NO气体压缩到1.01×107Pa,再加热到一定温度,发现气体的压力迅速下降,压力降至略小于原压力的$\frac{2}{3}$,然后压力就不再改变,已知其中一种产物为N2O,则上述变化的两个化学方程式为:3NO=N2O+NO2 2NO2=N2O4所得混合气体的平均摩尔质量M的取值范围应该是:45g/mol<M<60g/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.膳食纤维具有的突出保健功能,近年来受到人们的普遍关注,被世界卫生组织称为人体的“第七营养素”.木质素是一种非糖类膳食纤维,其单体之一是芥子醇,结构如图所示.下列有关芥子醇的说法正确的是(  )
A.芥子醇的分子式为C11H12O4,属于芳香族化合物
B.芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面上
C.1mol芥子醇能与足量溴水反应消耗1molBr2
D.芥子醇分子中含9种不同化学环境的H原子

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.阅读下列材料,按要求回答问题.
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色.
(1)下列能用分液漏斗进行分离的是D.
A.液溴和CCl4
B.酒精和煤油
C.CaCl2溶液和Na2SO4溶液
D.苯和蒸馏水
(2)在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸馏水五种试剂中:
①能把碘单质从碘水中萃取出来的是苯、CCl4,进行分液之后不能   (填“能”或“不能”)得到纯净的碘单质.
②能把溴从溴水中萃取出来,并在分液时溴从分液漏斗下端流出的是CCl4,萃取时上层液体呈无色,下层液体呈橙  色.
③CCl4能把碘酒中的碘萃取出来吗?不能,为什么?酒精与CCl4互溶.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验方案的设计中,可行的是(  )
A.用分液的方法分离煤油和汽油
B.加稀盐酸后过滤,除去混在铜粉中的少量镁粉
C.用溶解、过滤的方法分离K2MnO4和KMnO4固体的混合物
D.将氧气和氢气的混合气体通过灼热的氧化铜,以除去其中的氢气

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

13.在下列空白处填写“可能”、“不可能”或“一定”、“不一定”.
(1)非金属之间可能形成离子键
(2)复杂的阴离子或者阳离子中一定含有共价键
(3)稀有气体分子中不可能含化学键
(4)离子化合物中可能含有共价键
(5)共价化合物中不可能含有离子键.

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