A. | 化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型,为DNA分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础 | |
B. | 在人类研究物质微观结构的过程中,光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜三种不同层次的观测仪器先后得到了使用 | |
C. | 根据酸碱质子理论,CO32-属于酸 | |
D. | 燃煤烟气的脱硫、汽车尾气的消除、二氧化碳的回收均体现了化学对环境保护的贡献 |
分析 A、化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型;
B、扫描隧道显微镜可观察到的粒子直径最小,使用时间最晚;
C、根据酸碱质子理论,凡是能给出质子(即H+)的分子或离子都是酸,凡是能结合质子(即H+)的分子或离子都是碱;
D、燃煤烟气的脱硫,减轻二氧化硫对空气的危害,汽车尾气的消除,减轻氮的氧化物对空气的危害,二氧化碳的回收减少温室效应.
解答 解:A、化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型,为DNA分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础,故A正确;
B、光学显微镜距离直接观察原子和分子实在太遥远了,而电子显微镜虽然比光学显微镜前进了一大步,但是离开直接观察原子和分子还有一段距离.20世纪80年代初发展起来的扫描隧道显微镜是使人们能够直接观察和研究物质微观结构的新型显微镜,故B正确;
C、根据酸碱质子理论,CO32-能结合质子(即H+)属于碱,故C错误;
D、燃煤烟气的脱硫,减轻二氧化硫对空气的危害,汽车尾气的消除,减轻氮的氧化物对空气的危害,二氧化碳的回收减少温室效应,则均体现了化学对环境保护的贡献,故D正确;
故选C.
点评 本题考查较为综合,涉及能源、化学研究方法等知识,为高频考点,侧重于化学与生活、环境的考查,有利于培养学生的良好的科学素养,提高学生学习的积极性,难度不大,注意相关基础知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 构成该电池的正极和负极必须是两种活性不同的金属 | |
B. | 放电时每消耗1 mol CH3OH转移12 mol电子 | |
C. | 放电时电解质溶液的pH逐渐增大 | |
D. | 放电时负极的电极反应为:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硅酸钠溶液中通入CO2气体:SiO32-+H2O+CO2═H2SiO3↓+CO32- | |
B. | 硫酸铝与氨水反应:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ | |
C. | 氯气与氢氧化钾溶液反应:Cl2+OH-═Cl-+ClO-+2H2O | |
D. | 小苏打溶液与稀盐酸反应:HCO3-+H+═H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨气的摩尔质量是17g | |
B. | NA个氢分子和NA个氧分子的质量比为1:16 | |
C. | 标准状况下,22.4 L水中含有的分子数目为NA | |
D. | 100 mL1mol/L MgCl2溶液中含有 0.1 mol Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用图所示装置从Fe(OH)3胶体中过滤出Fe(OH)3胶粒 | |
B. | 用图所示装置蒸发掉CuCl2溶液中大部分水制得CuCl2•2H2O晶体 | |
C. | 用图所示装置从乙酸和乙酸乙酯的混合液中分离得到纯净的乙酸乙酯 | |
D. | 用图所示装置,用块状大理石与稀盐酸反应制取CO2气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用金属钠或者金属钾 | B. | 利用质谱 | ||
C. | 利用红外光谱法 | D. | 利用核磁共振氢谱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | BaCO3→Na2CO3 | B. | SO2→Na2SO3 | C. | Fe→FeCl2 | D. | CaCO3→Ca(NO3)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有NA个原子的氢气在标准状况下的体积约为22.4 L | |
B. | 25℃,1.01×105 Pa,64 g SO2中含有的原子数为3NA | |
C. | 常温常压下,32gO2和32g O3所含氧原子数分别是2NA和3NA | |
D. | Na2O2与CO2反应每生成1mol O2时所转移的电子数为4NA |
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