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    用石墨电极完成下列电解实验。

    实验一

    实验二

    装置

    现象

    a、d处试纸变蓝；b处变红，局部褪色；c处无明显变化

    两个石墨电极附近有气泡产生；n处有气泡产生；……

    下列对实验现象的解释或推测不合理的是

    A．a、d处：2H2O+2e-=H2↑+2OH-

    B．b处：2Cl--2e-=Cl2↑

    C．c处发生了反应：Fe-2e-=Fe2+

    D．根据实验一的原理，实验二中m处能析出铜

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年四川省成都市高二下4月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学电池不易造成环境污染的是（ ）

    A．氢氧燃料电池 B．锌锰电池 C．镍镉电池 D．铅蓄电池

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    下列条件变化会使H2O的电离平衡向电离方向移动，且pH＜7的是（ ）

    A．常温下，向水中加少量稀盐酸

    B．将纯水加热到100℃

    C．常温下，向水中加少量Na

    D．常温下，向水中加少量Na2CO3固体

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（天津卷精编版） 题型：实验题

    反-2-己烯醛(D)是一种重要的合成香料，下列合成路线是制备D的方法之一。根据该合成路线回答下列问题：

    已知：RCHO+R＇OH+R＂OH

    （1）A的名称是__________；B分子中共面原子数目最多为__________；C分子中与环相连的三个基团中，不同化学环境的氢原子共有__________种。

    （2）D中含氧官能团的名称是__________，写出检验该官能团的化学反应方程式：__________。

    （3）E为有机物，能发生的反应有__________。

    a．聚合反应b．加成反应c．消去反应d．取代反应

    （4）B的同分异构体F与B有完全相同的官能团，写出F所有可能的结构：________。

    （5）以D为主要原料制备己醛(目标化合物)，在方框中将合成路线的后半部分补充完整。

    （6）问题（5）的合成路线中第一步反应的目的是__________。

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（天津卷精编版） 题型：选择题

    A
     

    B
     

    C
     

    D
     

    《神农本草经》记载，麻黄能“止咳逆上气”
     

    碳酸氢钠药片

     


     


     

    古代中国人已用麻黄治疗咳嗽
     

    该药是抗酸药，服用时喝些醋能提高药效
     

    看到有该标志的丢弃物，应远离并报警
     

    贴有该标志的物品是可回收物
     

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（北京卷精编版） 题型：选择题

    下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是

    A．冷水浸泡
     

    B．加热煎制
     

    C．箅渣取液
     

    D．灌装保存
     


     


     


     


     

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（新课标3卷精编版） 题型：实验题

    过氧化钙微溶于水，溶于酸，可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题：

    （一）碳酸钙的制备

    （1）步骤①加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大，有利于____。

    （2）下图是某学生的过滤操作示意图，其操作不规范的是______（填标号）。

    a．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁

    b．玻璃棒用作引流

    c．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗壁

    d．滤纸边缘高出漏斗

    e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

    (二)过氧化钙的制备

    （3）步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸，至溶液中尚存有少量固体，此时溶液呈____性（填“酸”、“碱”或“中”）。将溶液煮沸，趁热过滤。将溶液煮沸的作用是___________。

    （4）步骤③中反应的化学方程式为________，该反应需要在冰浴下进行，原因是_________。

    （5）将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤，使用乙醇洗涤的目的是_______。

    （6）制备过氧化钙的另一种方法是：将石灰石煅烧后，直接加入双氧水反应，过滤后可得到过氧化钙产品。该工艺方法的优点是______，产品的缺点是_______。

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（新课标2卷精编版） 题型：选择题

    分子式为C4H8Cl2的有机物共有（不含立体异构）

    A． 7种 B．8种 C．9种 D．10种

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（四川卷精编版） 题型：实验题

    CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl，并进行相关探究。

    【资料查阅】

    【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器略）。

    请回答下列问题：

    （1）仪器X的名称是__________。

    （2）实验操作的先后顺序是a→______→e（填操作的编号）。

    a．检查装置的气密性后加入药品 b．熄灭酒精灯，冷却

    c．在“气体入口”处通入干燥HCl d．点燃酒精灯，加热

    e．停止通入HCl，然后通入N2

    （3）在实验过程中，观察到B中物质由白色变为蓝色，C中试纸的颜色变化是_______。

    （4）装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是________________。

    （5）反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根据资料信息分析：

    ①若杂质是CuCl2，则产生的原因是________________。

    ②若杂质是CuO，则产生的原因是________________。

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