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如图为“在实验室中制取氯气”的装置图:
(1)加热时要小心地、不停地移动火焰,以控制反应温度,要防止加强热,否则会
使浓盐酸里的氯化氢气体挥发出来,使制得的氯气不纯
使浓盐酸里的氯化氢气体挥发出来,使制得的氯气不纯

(2)烧杯中盛放的溶液用来吸收多余的Cl2,反应的化学方程式为
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
分析:(1)依据浓盐酸易挥发分析判断;
(2)多余的氯气有毒不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收;
解答:解:(1)加热时要小心地、不停地移动火焰,以控制反应温度,要防止加强热,避免浓盐酸里的氯化氢气体挥发出来,使制得的氯气不纯,
故答案为:使浓盐酸里的氯化氢气体挥发出来,使制得的氯气不纯;
(2)多余的氯气有毒不能排放到空气中,烧杯中盛放的氢氧化钠溶液用来吸收多余的Cl2,反应的化学方程式为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O,
故答案为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.
点评:本题考查实验室制备氯气的原理分析,尾气吸收,氯气性质是解题关键,题目较简单.
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的自然科学,正确搭配、选择、识别各种实验装置,是基本的化学素养之一.请按要求完成下列四小题.
(1)一定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学中两个典型的定量实验.某研究性学习小组在实验室中配制1mol/L的稀硫酸标准溶液,然后用其滴定某未知浓度的NaOH溶液.下列有关说法中正确的是
ABD
ABD

A.实验中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要检漏;
B.如果实验中需用60mL 的稀硫酸标准溶液,配制时应选用100mL容量瓶;
C.容量瓶中含有少量蒸馏水,会导致所配标准溶液的浓度偏小;
D.酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,即装入标准浓度的稀硫酸,则测得的NaOH溶液的浓度将偏大;
E.配制溶液时,若在最后一次读数时俯视读数,则导致实验结果偏大.
F.中和滴定时,若在最后一次读数时俯视读数,则导致实验结果偏大.
(2)右图是气体制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是
B
B

A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B.锌粒和稀硫酸制氢气
C.浓硫酸和亚硫酸钠制取二氧化硫
D.电石和水制取乙炔
(3)实验室可用右下图所示装置干燥收集某气体R,则R可能是
B
B

A.S02        B.NH3
C.NO         D.Cl2
(4)某同学如右图所示装置进行实验,出现小气球鼓起来的现象,则使用的固体和液体试剂可能是
C
C

A.铜与浓硫酸          B.铁与浓硫酸
C.铝和氢氧化钠溶液    D.二氧化锰和浓盐酸
(5)指出下面3个实验中各存在的一个错误
滴管口伸入试管中;试管口向上;混合气体从短导管进入洗气瓶.
滴管口伸入试管中;试管口向上;混合气体从短导管进入洗气瓶.


A
滴管口伸入试管中
滴管口伸入试管中
;B
试管口向上
试管口向上
; C
混合气体从短导管进入洗气瓶
混合气体从短导管进入洗气瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?连云港模拟)CoCl2?6H2O是一种饲料营养强化剂.以含钴废料(含少量Fe、Al等杂质)制取CoCl2?6H2O的一种新工艺流程如图:


已知:①钴与盐酸反应的化学方程式为:Co+2HCl=CoCl2+H2
②CoCl2?6H2O熔点86℃,易溶于水、乙醚等;常温下稳定无毒,加热至110~120℃时,失去结晶水变成有毒的无水氯化钴.
③部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:
沉淀物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Co(OH)2 Al(OH)3 开始沉淀 2.3 7.5 7.6 3.4 完全沉淀 4.1 9.7 9.2 5.2
请回答下列问题:
(1)在上述新工艺中,用“盐酸”代替原工艺中“盐酸与硝酸的混酸”直接溶解含钴废料,其主要优点为
减少有毒气体的排放,防止大气污染,防止产品中混有硝酸盐
减少有毒气体的排放,防止大气污染,防止产品中混有硝酸盐

(2)加入过氧化氢反应的离子方程式是
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O

(3)加入碳酸钠调节pH至a,a的范围是
5.2~7.6
5.2~7.6
,pH调至a后过滤,再用试剂X将滤液的pH调节至2~3,所用的试剂X为
盐酸
盐酸

(4)操作Ⅰ包含3个基本实验操作,它们是
蒸发浓缩
蒸发浓缩
冷却结晶
冷却结晶
和过滤.
(5)制得的CoCl2?6H2O需减压烘干的原因是
降低烘干温度,防止产品分解
降低烘干温度,防止产品分解

(6)在实验室中,为了从上述产品中获得纯净的CoCl2?6H2O,采用的方法是
将产品溶于乙醚过滤后,再蒸馏
将产品溶于乙醚过滤后,再蒸馏

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科目:高中化学 来源: 题型:

N2在化工生产、农业、医疗、航天航空等诸多领域用途广泛.某化学兴趣小组同学为探究在实验室制备较为纯净N2的方法,进行了认真的准备.请你参与交流与讨论.
【查阅资料】N2的制法有下列三种方案:
方案1:加热条件下,以NH3还原CuO可制得N2,同时获得活性铜粉.
方案2:加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制得N2
方案3:将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N2
【实验准备】以实验室常见仪器(药品)等设计的部分装置如图(有的夹持和加热仪器未画出).精英家教网
【分析交流】
(1)若按方案1制得干燥、纯净的N2,且需要的NH3以生石灰和浓氨水作原料,整套制气装置按气流从左到右的顺序连接的顺序是(填写序号,下同)
 
.获得N2的反应原理是(写反应方程式)
 

(2)若以排水法收集N2,其中会混入水蒸气.但也不宜用排空气法,其原因是
 
.你提出的收集方法是
 

(3)若以方案2制得N2,应选择的发生装置是
 
.为保证实验安全顺利进行,操作时应
 
(填写两点).
(4)上述三个方案中,制得的N2纯度最差的是
 
.在N2纯度要求不甚严格的情况下,有人建议将方案1和方案3结合使用,你认为其优点是
 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年山东省威海市高三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

氯化铝融盐电解法是以氯化铝为原料,以碱金属或碱土金属氯化物(含少量MgCl2、KCl、CaCl2)为电解质进行电解制取铝的方法。

(1)氯化铝融盐电解法需要先制纯氧化铝。以铝土矿(主要成分为Al2O3,含有少量Fe2O3、SiO2等杂质)为原料通过以下途径提纯氧化铝:

①依次写出X、Y的成分           ,              

②如图所示在实验室中进行过滤,操作中的两处错误分别是                                                           

(2)制备无水氯化铝的反应为:2Al2O3+6Cl24AlCl3+3O2

③为促进该反应的进行,实际生产中需加入焦炭,其原理是                   

④加入焦炭后的化学反应可表示为Al2O3+C+Cl2AlCl3+X↑,为确定气体X是否是混合气体,某同学将X依次通过灼热的氧化铜和澄清的石灰水,再根据现象判断。该操作是否正确?(填正确、不正确或无法判断)       ,请说明理由          

(3)现在工业上通常用电解熔融氧化铝方式制取铝,理论上生产1吨铝消耗的氧化铝的质量_________

(填“大于”、“小于”、“等于”)氯化铝质量。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯化铝融盐电解法是以氯化铝为原料,以碱金属或碱土金属氯化物(含少量MgCl2、KCl、CaCl2)为电解质进行电解制取铝的方法。

(1)氯化铝融盐电解法需要先制纯氧化铝。以铝土矿(主要成分为Al2O3,含有少量Fe2O3、SiO2等杂质)为原料通过以下途径提纯氧化铝:

 


①依次写出X、Y的成分           ,              

②如右图所示在实验室中进行过滤,

操作中的两处错误分别是                    

                                             

(2)制备无水氯化铝的反应为:2Al2O3+6Cl24AlCl3+3O2

③为促进该反应的进行,实际生产中需加入焦炭,其原理是                   

④加入焦炭后的化学反应可表示为Al2O3+C+Cl2AlCl3+X↑,为确定气体X是否是混合气体,某同学将X依次通过灼热的氧化铜和澄清的石灰水,再根据现象判断。该操作是否正确?(填正确、不正确或无法判断)       ,请说明理由          

(3)现在工业上通常用电解熔融氧化铝方式制取铝,理论上生产1吨铝消耗的氧化铝的质量         (填“大于”、“小于”、“等于”)氯化铝质量。

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