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某一反应在一定条件下的平衡转化率为25.3%,当使用了催化剂时,其转化率为(  )
A、大于25.3%
B、小于25.3%
C、等于25.3%
D、约等于25.3%
考点:探究浓度、催化剂对化学平衡的影响
专题:
分析:根据使用催化剂,只改变反应速率、化学平衡不移动来分析.
解答: 解:某一反应在一定条件下的平衡转化率为25.3%,其他条件不变,有一催化剂存在时,催化剂改变反应速率,不能改变化学平衡,其转化率不变为25.3%;
故选C.
点评:本题考查了化学平衡影响因素分析判断,催化剂改变反应速率不改变化学平衡状态,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某学生在做元素性质与原子结构的关系的实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象.请帮助该学生整理并完成实验报告.
(1)实验目的:探究同一主族元素性质的递变规律.
(2)实验用品
仪器:试管、胶头滴管
药品:新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳
(3)实验内容(在下表横线中填写相关内容)
序号实验方案实验现象
向盛有少量溴化钠溶液的试管中滴加少量新制氯水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置液体分为两层,下层呈
 
向盛有少量碘化钠溶液的试管中滴加少量新制溴水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置液体分为两层,下层呈
 
(4)实验结论:
 

(5)问题和讨论
①上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为
 
 

②实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气,反应中转移0.4mol电子,则收集到的氯气的体积为
 
 L(标准状况下).
③由于氟单质过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱.试列举事实说明氟的非金属性比氯的强:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,AgCl、AgBr、AgI的溶度积常数(Ksp)依次为1.8×10-10、5.0×10-13、8.3×10-17,下列有关说法错误的是(  )
A、常温下在水中溶解能力AgCl>AgBr>AgI
B、在AgCl饱和溶液中加入足量浓NaBr溶液有AgBr沉淀生成
C、在AgBr饱和溶液中加入足量浓NaCl溶液不可能有AgCl沉淀生成
D、在AgI饱和溶液中加入NaI固体有AgI沉淀析出

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验是需要配制480mL0.1mol/L的Na2CO3溶液,试回答下列问题:
(1)配制时各步骤操作如下,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液均注入容量瓶,震荡
B.用托盘天平准确称量
 
gNa2CO3?10H2O,放烧杯中,再加入少量水(约60mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其完全溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入
 
mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线
 
cm处
(2)请将上述各步骤中的空缺补充完整,将答案写在下面横线处.
B
 
;C
 
;F
 

(3)容量瓶在使用之前必须进行的操作是
 

(4)下列操作会使所配溶液浓度偏高的是
 

A.所选用的溶质已经变质,部分的失去了结晶水
B.转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
C.将未冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容时,俯视刻度线
E.称量时误操作为“左码右物”
F.定容后使溶液混匀,静止,发现凹液面低于刻度线,立即滴蒸馏水至刻度线
(5)定容时,不小心加水超过了容量刻度线,应
 

A.用胶头滴管将多余溶液吸出
B.加热容量瓶使水挥发
C.重新配制
(6)Na2CO3?10H2O在保存时往往会失去结晶水而变质,通过如下方法可以测定Na2CO3?nH2O中n的数值,完全按照上述操作配制Na2CO3溶液,量取配制后所得的溶液100mL,向其中加入足量的Ba(OH)2溶液使CO32-完全沉淀,最终得到沉淀2.25g,通过计算可得n=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外小组为了探究CaCl2溶液和Na2SO4溶液反应有没有限度,设计了如下活动过程,请完成表中空格:(已知CaSO4在水中微溶,CaCO3在水中难溶)
实验步骤向3-4mL  1mol/L的CaCl2溶液中滴入1mol/L的Na2SO4溶液至反应完全.
实验现象产生白色沉淀
离子方程式
(1)
 
小组讨论交流向上述反应后的清液中滴入适量1mol/L的Na2CO3 溶液会出现什么现象
假设出现的实验现象,说明理由假设Ⅰ:无现象;        理由:反应没有限度,Ca2+沉淀完全

假设Ⅱ:(2)
 
,理由:(3)
 
证明你的假设现象:产生大量的白色沉淀
离子方程式
(4)
 
实验结论
(5)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

密闭容器中有如下反应:mA(g)+nB(g)?pC(g)达到平衡后,保持温度不变,将容器体积缩小到原来的
1
2
,当达到新平衡时,C的浓度为原来的1.8倍.下列说法中正确的是(  )
A、m+n>p
B、A的转化率降低
C、平衡向正反应方向移动
D、C的质量分数增加

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下将2mol A和3mol B充入一密闭容器中发生反应:aA(g)+B(g)?C(g)+D(g),5min后达到平衡,已知各物质的平衡浓度关系有C(A)?C(B)=C(C)?C(D),若在温度不变的情况下将容器体积扩大为原来的10倍时,A的转化率不发生变化,则B的转化率为(  )
A、60%B、24%
C、30%D、40%

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科目:高中化学 来源: 题型:

要检验淀粉的水解程度,提供了以下实验操作过程:①取少量淀粉加水制成溶液 ②加热(水溶)③加入碱液,中和并呈碱性 ④加入银氨溶液 ⑤加入几滴稀硫酸 ⑥再加热 ⑦加入几滴碘水
请指出要达到下列实验目的所需正确操作过程的排列顺序:
(1)证明淀粉尚未水解
 

(2)证明淀粉正在水解
 

(3)证明淀粉已完全水解
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、钠在空气中燃烧时,先熔化,再燃烧,产物为Na2O2
B、镁在空气中形成一层致密的氧化膜,故镁不需要像钠那样的特殊保护
C、铝制品在生活中非常普遍,是因为铝不活泼
D、铁在潮湿的空气中生成的氧化物疏松多孔,不能保护内层金属,故铁制品往往需要涂保护层

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