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下列事实不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、升高温度能够增大0.1mol?L-1的HF的电离程度
B、合成NH3反应中,为提高NH3的产率,理论上应采取相对较低温度的措施
C、对平衡体系:CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g)加压,可使颜色变深
D、溴水中存在平衡:Br2+H2O?HBr+HBrO,加入AgNO3溶液后,溶液颜色变浅
考点:化学平衡移动原理
专题:化学平衡专题
分析:勒沙特列原理是如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动.勒沙特列原理适用的对象应存在可逆过程,如与可逆过程无关,则不能用勒沙特列原理解释.
解答: 解:A.HF为弱电解质,电离吸热,加热促进电离,可用勒夏特列原理解释,故A不选;
B.合成氨反应为放热反应,降低温度平衡正向移动,增大氨气的产率,可用勒夏特列原理解释,但实际生产时还要考虑反应速率以及催化剂的活性,故B不选;
C.增大压强,平衡不移动,但浓度增大,颜色加深,与能用勒夏特列原理解释,故C选;
D.加入AgNO3溶液后,生产AgBr沉淀,平衡正向移动,溴水浓度降低,颜色变浅,可用勒夏特列原理解释,故D不选.
故选C.
点评:本题考查了勒夏特列原理的使用条件,为高频考点,题目难度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必须是可逆过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是(  )
A、16g O3与 O2混合物中所含氧原子数为NA
B、2.3gNa+中含有的电子数为0.1NA
C、在常温常压下11.2L二氧化碳所含的分子数目为0.5NA
D、相同质量的两块钠分别变成氧化钠和过氧化钠前者失去的电子数多

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、铁与盐酸反应:Fe+2H+=Fe3++H2
B、氢氧化钡溶液和稀硫酸反应:Ba2++SO42-=BaSO4
C、氯化铝中加入过量的氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
D、向水玻璃中加盐酸:SiO32-+2H+=H2SiO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

绿色植物是空气天然的净化器,1万平方米柳杉每月可以吸收160kg SO2,则1万平方米柳杉每月吸收的SO2的物质的量为(  )
A、164 kg
B、2.5 mol
C、2 500 mol
D、2 500 g/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F、G、H可以发生如下图所示的转化(反应过程中部分产物已略去).其中,A、G为同一主族元素的单质,B、C、H在通常情况下为气体,化合物C是一种形成酸雨的大气污染物.
请填空:
(1)A在元素周期表的位置为
 

(2)请写出E的化学式为
 

(3)E的用途是
 
(任写一种均可).
(4)反应②的化学方程式是
 

(5)反应③的化学方程式是
 

(6)反应④的离子方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

把7.2g铁粉投入40ml某HNO3溶液中,充分反应后剩余固体1.6g,产生NO2和NO的混合气体0.08mol.若不考虑N2O4的存在,则原HNO3溶液的物质的量浓度(  )
A、3.5 mol?l -1
B、4.5 mol?l -1
C、7.0 mol?l -1
D、9.0 mol?l -1

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科目:高中化学 来源: 题型:

请写出下列实验操作中发生化学反应的离子方程式:
①氧化镁与稀盐酸混合:
 

②硫酸钠溶液与氯化钡溶液混合:
 

③稀硝酸滴在石灰石上:
 

④铝与氢氧化钠溶液混合:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
①将1mol氯气通入一定量水中发生反应转移电子数为NA
②12.0g熔融的NaHSO4中含有的阳离子数为0.1NA
③在标准状况下,22.4L辛烷中的分子数为NA
④1mol羟基中含有的电子数为10NA
⑤1mol Na2O和Na2O2混合物中含有的阴、阳离子总数是3NA
A、②⑤B、④⑤
C、①③⑤D、③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁均为中中学化学常见物质,一定条件下它们有如下转化关系(其他产物已略去),下列说法正确的是(  )
A、若丁为KOH溶液,则甲可能为Al
B、若丁为Fe,则丙可能为Fe(NO32溶液
C、若丁为O2,则甲可为非金属单质硫
D、若甲、乙、丙均为焰色反应呈黄色的化合物,则丁一定为CO2

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