A、 氢氧化亚铁的制备 |
B、 比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性 |
C、 实验室制备少量氨气 |
D、 甲烷的取代反应 |
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、 如图能组成Zn、Cu原电池 |
B、 如图能证明非金属性C>Si |
C、 如图说明反应2NO2?N2O4,△H>0 |
D、 如图白色沉淀为BaSO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
操作、现象 | 解释或结论 |
A.铝箔在酒精灯火焰上加热,熔化但不滴落 | 铝箔对熔化的铝有吸附作用 |
B.向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的试管中加入5mL 0.01mol/L KSCN溶液,溶液呈红色,再加入5滴饱和FeCl3溶液,红色加深 | 增大反应物的浓度,化学平衡向正反应方向移动 |
C.向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加热,一段时间后,再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热,未见红色沉淀 | 淀粉未水解 |
D.取某溶液少量,加入盐酸酸化的硝酸钡溶液,出现白色沉淀 | 该溶液中一定含有大量的SO42- |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、放射性同位素
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B、蛋白质是生物体维持生命活动所需能量的主要来源 | ||
C、动物蛋白质和植物蛋白质混合摄入,更能增强蛋白质的营养作用 | ||
D、“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”其中的“丝”和“泪”化学成分都是蛋白质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、苯中含苯酚杂质:加入溴水,过滤 |
B、检验溶液中是否含有SO42-:加入硝酸酸化的BaCl2溶液 |
C、检验溶液中是否含有NH4+:加入NaOH浓溶液并加热,用湿润红色石蕊试纸检验产生的气体 |
D、检验CH3CH2Br中的溴原子:加入NaOH溶液并加热,然后加入少量AgNO3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、加强城市生活污水脱氮除磷处理,遏制水体富营养化 |
B、加大稀土、煤等资源的开采和出口,促进经济快速发展 |
C、积极推广太阳能、风能、地热能及水能等的使用,减少化石燃料的使用 |
D、大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”,减少硫的氧化物和氮的氧化物污染 |
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