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A溶液含有中学化学常见的离子,向其中加入NaOH溶液后,生成白色沉淀与加入NaOH 溶液的体积的变化曲线如图所示。下列叙述有错的是

A、A溶液中可能含有H+、Mg2+、Al3+ Cl-

B、A溶液含有0.1molAl3+

C、A溶液中一定含有AlO2-   Na+离子

D、A溶液加入NaOH溶液至少发生了三个化学反应

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?浙江模拟)某中学化学课外活动小组欲探究铁在氯气中燃烧产物的成份、性质和用途,设计了如下实验步骤:
(1)用下列实验装置制取干燥纯净的氯气

①制备并收集得到干燥纯净的氯气,上述各装置按气流从左到右方向连接顺序为
a、e、d、b、c、g、f
a、e、d、b、c、g、f
(填仪器接口的字母编号)
②该实验还存在不足之处,应如何改进?
装置的最后需要连接装有氢氧化钠溶液的尾气吸收装置
装置的最后需要连接装有氢氧化钠溶液的尾气吸收装置

(2)某同学将一定量铁粉与Cl2恰好完全反应得到一固体物质a,然后通过实验确定其成分.探究过程如下:
①提出假设:(请把下列假设补充完整)
假设①:该固体物质是FeCl3;假设②:
FeCl2
FeCl2
;假设③:
FeCl3 和FeCl2 混合物
FeCl3 和FeCl2 混合物

②设计实验方案:
取少量固体物质a于烧杯中,加适量水溶解,然后取两份a溶液分别进行实验,实验现象与结论如下表,请在表格内的横线处填空.
实验方法 实验现象 结论
在溶液中加
KSCN溶液
              固体物质中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液色
不褪色
固体物质中不含______
由此得出结论:假设
成立(填序号①②③).
(3)为进一步探究物质a的性质,他们又利用a溶液做了如下一些实验,其中现象、结论均正确的是
AD
AD
(填写序号)
A.向氢氧化镁悬浊液中滴加a溶液出现红褐色沉淀,证明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色由浅绿色变成黄色
C.向沸水中滴加a的饱和溶液,立即出现红褐色沉淀
D.将a溶液加热蒸干并灼烧,得到Fe2O3固体
(4)a溶液常作印刷电路铜板的腐蚀剂,得到含有Cu2+等的废液,有人提出可以利用如图的装置从得到的废液中提炼金属铜.该过程中甲池负极的电极反应式是
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
,若乙池中装入废液500mL,当阴极增重3.2g时,停止通电,此时阳极产生气体的体积(标准状况)为
1.12L
1.12L
(假设气体全部逸出).

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科目:高中化学 来源: 题型:

以海水中常见物质A为原料可以发展很多种工业,下图中包含了中学课本中介绍的几种基本工业生产,请根据物质之间的转化关系回答下列问题:

(1)C和D、C和G反应都可以制取消毒剂.C和G反应制取的消毒剂中有效成分的化学式为
Ca(ClO)2
Ca(ClO)2

(2)写出电解A溶液的化学方程式为
2NaOH+2H2O
 电解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH
2NaOH+2H2O
 电解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH

(3)若使工业合成J反应的平衡向生成J的方向移动,可采取的措施有
BD
BD
(填字母代号);
A.升高温度B.增大压强C.使用催化剂D.液化分离
(4)将F和J通入A的饱合溶液中的顺序为
B
B

A.先通入F后通入JB.先通入J后通入F
C.同时通入D.没有先后顺序要求
(5)图中所示工业制法获得的纯碱中常含有NaCl杂质,用下述方法可以测定样品中NaCl的质量分数.
样品mg
H2O
溶解
 溶液 
过量BaClO2
过滤
 沉淀  
洗涤
 
低温烘干、冷却、称量
 固体ng
①检验沉淀是否洗涤干净的所用到的试剂是:
AgNO3溶液
AgNO3溶液

②样品中NaCl的质量分数的数学表达式为:
m-
106n
197
m
×100%
m-
106n
197
m
×100%

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D是中学化学的常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素.在一定条件下相互转化的关系如图所示(部分反应中的H2O已略去).请填空:
(1)若D是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质
①若A可用于自来水消毒,则用A制备漂白粉的化学方程式是
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
.则C的化学式是
FeCl2
FeCl2
.配制C的溶液时可加入少量的
盐酸
盐酸
(填物质名称)以抑制水解.
②若A是某强酸的稀溶液,则A的化学式可能是
HNO3
HNO3

(2)若A是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,B是汽车尾气之一,遇空气会变色,则反应①的化学方程式为
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O

(3)若B有两性
①若D是强酸,则能确定A、C中肯定含的离子的化学式分别是
AlO2-
AlO2-
Al3+
Al3+

②若D是强碱,则反应②的离子方程式是
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O

(4)若A、B、C的焰色反应都呈黄色,D是气态酸性氧化物,则D可能是
CO2
CO2
SO2
SO2
(填化学式),鉴别它们常可选用
品红溶液
品红溶液
溴水或高锰酸钾溶液
溴水或高锰酸钾溶液
(任填两种试剂名称).

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网A、B、C、X是中学化学中常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(部分产物已略去).请回答下列问题:
(1)若X是强氧化性单质,则A不可能是
 
(填序号)
a.C     b.N2     c.S  d.Mg    e.Al
(2)若A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C为红棕色的气体.A转化为B的化学方程式为
 
.若B是一种常见的温室气体,则B转化为C的化学方程式
 

(3)若X是金属单质,向B、C溶液中分别滴加AgNO3溶液,均产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则B的化学式为
 
.保存C溶液常加入少量X,其目的是
 

(4)若A、B、C均为含有铝元素的化合物,若X为NaOH溶液,则A与X生成B的离子方程式
 
;若X为稀硫酸,则A与X生成B的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源:2012届湖北省普通高等学校招生5月适应性考试化学试卷(带解析) 题型:实验题

(14分)某中学化学课外活动小组欲探究铁在氯气中燃烧产物的成份、性质和用途,设计了如下实验步骤:
(1)用下列实验装置制取干燥纯净的氯气

①制备并收集得到干燥纯净的氯气,上述各装置按气流从左到右方向连接顺序为
            (填仪器接口的字母编号)
②该实验还存在不足之处,应如何改进?                                  
(2)某同学将一定量铁粉与Cl2恰好完全反应得到一固体物质a,然后通过实验确定其成分。探究过程如下:
①提出假设:(请把下列假设补充完整)
假设①:该固体物质是FeCl3;假设②:              ;假设③:              
②设计实验方案:
取少量固体物质a于烧杯中,加适量水溶解,然后取两份a溶液分别进行实验,实验现象与结论如下表,请在表格内的横线处填空。

实验方法
实验现象
结论
在溶液中加
KSCN溶液
             
固体物质中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色
固体物质中不含______
由此得出结论:假设     成立(填序号①②③)。
(3)为进一步探究物质a的性质,他们又利用a溶液做了如下一些实验,其中现象、结论均正确的是_____________(填写序号)
A.向氢氧化镁悬浊液中滴加a溶液出现红褐色沉淀,证明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色由浅绿色变成黄色
C.向沸水中滴加a的饱和溶液,立即出现红褐色沉淀
D.将a溶液加热蒸干并灼烧,得到Fe2O3固体
(4)a溶液常作印刷电路铜板的腐蚀剂,得到含有Cu2+等的废液,有人提出可以利用如右图的装置从得到的废液中提炼金属铜。该过程中甲池负极的电极反应式是         ,若乙池中装入废液500mL,当阴极增重3.2g时,停止通电,此时阳极产生气体的体积
(标准状况)为        (假设气体全部逸出)。

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